Les étudiants fument, taquinent les enseignants et montrent des moyens de tricher

TikTok compte actuellement un grand nombre de jeunes utilisateurs, dont de nombreux étudiants de tous niveaux. Certains parents ont déclaré que leurs enfants n'étaient qu'à l'école primaire et savaient déjà comment... surfer sur TikTok. Cependant, cette plateforme n’est pas seulement un lieu de partage de connaissances utiles, mais « aide » également à diffuser des opinions et des comportements offensants et anti -éducatifs , « empoisonnant » le processus de croissance des enfants.

Par exemple, outre le phénomène des TikTokers qui se font appeler « enseignants » ou qui sont considérés comme des enseignants jurant, enseignant comment aimer et dansant pour « montrer leur corps » comme le rapporte le journal Thanh Nien , il y a aussi de nombreux étudiants qui créent du contenu qui fait paniquer même les adultes...

Les élèves réfléchissent à des moyens de... « exciter » les enseignants

L'un des contenus populaires que les étudiants TikTokers publient souvent en ce moment est « les enseignants opposés ». Plus précisément, les étudiants qui participent à cette tendance expriment souvent des attitudes négatives, voire des comportements violents, à l’égard du discours ou du comportement des enseignants sous de nombreuses formes différentes. Il est à noter que ces vidéos attirent de plusieurs centaines de milliers à des millions de vues, ainsi que de nombreux commentaires de soutien.

Des contenus tels que des questions sur la manière de « taquiner » les enseignants attirent des centaines de milliers, voire des millions de vues.

Par exemple, en tapant simplement le mot-clé « abus d'enseignant » dans la barre de recherche, TikTok proposera aux utilisateurs une série de vidéos avec le motif (style) d'images en noir et blanc avec le titre « abus d'enseignant » enseignant différentes matières, principalement des matières majeures telles que les mathématiques, la littérature et l'anglais. Ces vidéos ont été publiées avec des statuts tels que « des mots les gars », « des mots s'il vous plaît tout le monde »... Et dans la section des commentaires, de nombreux étudiants ont répondu en dénonçant les professeurs, voire en jurant.

Un autre type populaire de contenu anti-gouvernemental est le jeu de rôle, dans lequel les TikTokers s'assignent mutuellement le rôle d'étudiants et d'enseignants et jouent un scénario préexistant, souvent dans le sens où les étudiants « répondent » aux enseignants. Le compte HHO, qui compte plus de 300 000 abonnés et environ 4,6 millions de likes, est un représentant éminent de cette forme d'éducation, publiant continuellement des vidéos aux titres offensants tels que « Quand le directeur se bat avec les élèves », « Comment répondre extrêmement durement aux enseignants », « Quand les enseignants flattent »...

De nombreux TikTokers réalisent des vidéos dans lesquelles ils jouent le rôle d'enseignants et d'élèves avec du contenu offensant, attirant ainsi un grand nombre d'interactions.

En particulier, un utilisateur de LFFG a publié une vidéo enregistrant deux étudiants, dans laquelle un étudiant en uniforme frappait physiquement et continuellement une étudiante portant l'ao dai. Ceci est pour illustrer le titre « 1 cœur bat le professeur » de cette vidéo. Ou une autre vidéo du compte BL intitulée « des étudiants battent des enseignants » a également attiré l'attention lorsqu'un étudiant aurait tenu un sac à dos avec l'intention de frapper l'enseignant...

Non seulement ils exploitent la perspective négative entre les enseignants et les étudiants, mais les TikTokers créent également beaucoup de contenu lié à la relation entre les étudiants. Parmi eux, on retrouve des contenus préjudiciables comme « exposer » des amis, des juniors, ou filmer des activités qui ne sont pas adaptées au milieu scolaire comme fumer des cigarettes classiques, des cigarettes électroniques (vape, pod) directement en classe...

S'ajoutant au contenu anti-éducatif sur TikTok, NUP, un étudiant de l'Université des sciences sociales et humaines de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré avoir vu des amis après avoir obtenu leur diplôme d'études secondaires publier des vidéos « insultant indirectement » leurs anciens professeurs, ou dans certains cas s'adressant aux professeurs de manière inappropriée, ou inventant des histoires sur la vie privée des professeurs sans aucune preuve concrète.

Les élèves montrent ouvertement qu'ils fument des cigarettes ordinaires et des cigarettes électroniques en classe

« Cela non seulement attise le sentiment anti-enseignant dans le milieu scolaire, mais affecte aussi considérablement la sensibilisation et le comportement des jeunes. Sans correction rapide, les élèves considéreront comme tendance et cool de dénigrer publiquement les enseignants, ou pire, de commettre des actes violents, et les imiteront pour gagner la reconnaissance de la communauté en ligne », a estimé P.

De nombreuses façons de « tromper » le superviseur

Outre les relations scolaires, la tricherie aux examens est également un sujet exploité par de nombreux étudiants qui sont des TikTokers ou des créateurs de contenu professionnels. Par exemple, le compte BB a attiré environ 2,4 millions de vues en présentant des moyens faciles de « tricher » (cacher « tricher » aux examens) sans être détecté, qui mentionnaient l'écriture et le découpage de documents et leur collage sur le couvercle d'une calculatrice portable ou d'un stylo.

De même, les utilisateurs de KYSG fournissent également des instructions sur certains endroits où dissimuler des documents lors de l'entrée dans la salle d'examen, tels que des stylos à bille, des pansements, des housses d'ordinateur, des miroirs personnels et des montres intelligentes. Ou le compte T. a énuméré 7 endroits où cacher des « antisèches » qui seraient difficiles à détecter pour les enseignants : écrites sur la main ou un petit morceau de papier, un bureau, une étiquette de bouteille d'eau, ou mises dans des chaussures, des manches, des trousses. Un autre récit donne des instructions sur la façon de fabriquer une « bouée de sauvetage » à l’aide d’élastiques. Ces vidéos ont toutes reçu plusieurs centaines de milliers à plus d’un million de vues.

De nombreuses vidéos expliquant comment tricher aux examens, en direct et en ligne, apparaissent partout sur TikTok.

Non seulement les TikTokers guident les tricheurs sur la manière de tricher de manière « traditionnelle », mais les tests en ligne sur Azota ou Google Form sont également « repérés » pour détecter les défauts. Plus précisément, les utilisateurs de HHN ont attiré environ 2,8 millions de vues avec un didacticiel vidéo expliquant comment utiliser des combinaisons de touches pour diviser l'écran en deux, passer le test et rechercher des résultats sans être détecté par l'application.

D'autre part, les utilisateurs de GCN ont suggéré que les candidats pourraient changer la fin du lien de « viewform » à « viewanalytics » pour prévisualiser la réponse, recevant environ 5,3 millions de vues. Sous ces vidéos de triche, de nombreux étudiants demandent également des moyens de « pirater » d'autres logiciels de support d'examen tels que vnEdu, LMS...

De nombreux risques potentiels

Utilisant régulièrement TikTok pour partager des informations sur la vie scolaire, Nguyen Thi Thanh My, classe 10A12, lycée Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), n'a pas pu cacher son dégoût en voyant de nombreux utilisateurs publier du contenu anti-éducatif sur cette plateforme. « Cela pourrait être un signe de vantardise, espérant devenir un représentant de la « justice » de la part d'un groupe d'étudiants qui pensent qu'ils osent s'exprimer et dénoncer les méfaits et les mauvaises choses », a exprimé l'étudiante.

Certains étudiants pratiquent un contenu anti-éducatif suivant la tendance de « battre les enseignants ».

Les États-Unis considèrent toutefois cette action comme potentiellement risquée. En termes de conséquences immédiates, les étudiants qui critiquent les enseignants sur les réseaux sociaux peuvent nuire à la relation sacrée entre les enseignants et les étudiants, allant même jusqu’à les amener à être sanctionnés, ce qui entraîne de mauvais résultats scolaires. « À long terme, les étudiants peuvent avoir une vision déformée de l’environnement éducatif, « transmettant » ainsi cette vision aux générations futures », a déclaré My.

Lien source: https://thanhnien.vn/phan-giao-duc-tren-tiktok-hoc-sinh-hut-thuoc-khia-thay-co-bay-cach-gian-lan-1852305111938229.htm