Quand le « premier choix » ne détermine plus le choix de l’école

Ne choisissez pas une école « à la mode », choisissez une école « adaptée ».

L'examen de fin d'études secondaires vient de se terminer, et des milliers d'étudiants à travers le pays se lancent dans une nouvelle aventure : choisir la bonne université. Nombreux sont les étudiants et leurs parents qui se demandent : faut-il choisir une université « à la mode » ou « convenable » ?

En réalité, les critères de choix d'une université pour la génération actuelle d'étudiants évoluent considérablement. Les universités publiques, avec leurs excellents résultats d'admission, étaient autrefois le premier choix des familles. Mais dans le contexte actuel de mondialisation, parmi les facteurs de différenciation tels que le choix d'une université publique ou privée, nationale ou internationale, aucun critère n'est aussi déterminant qu'auparavant.

La répartition des choix universitaires parmi les étudiants à haut potentiel devient plus uniforme selon les modèles universitaires, l’accent étant mis sur la recherche d’un environnement d’apprentissage mieux adapté à leurs objectifs de développement personnel.

Un exemple typique est celui de Do Vinh Phuc , ancien élève du lycée pour surdoués Le Quy Don (Da Nang). Phuc a reçu simultanément quatre bourses d'établissements prestigieux lors de son concours d'entrée au lycée : l'université VinUni ; l'université RMIT ; l'université Fulbright du Vietnam ; et l'université britannique du Vietnam (BUV). Ayant réfléchi à son objectif personnel de trouver un environnement d'apprentissage hautement appliqué, Phuc a choisi l'université britannique du Vietnam.

Selon Phuc, l'environnement d'apprentissage de l'Université britannique du Vietnam allie un enseignement rigoureux à un espace permettant aux étudiants de développer leur propre identité. Des exercices de simulation, des projets en entreprise et des stages variés et de qualité ont permis à Phuc de développer sa pensée pratique et de se forger une orientation claire.

Vinh Phuc (2e rang en haut) estime qu’un environnement universitaire approprié est le tremplin vers la maturité.

L'histoire de Phuc reflète en partie une tendance claire en matière de sélection universitaire actuelle : étudiants et parents accordent de plus en plus d'importance au critère « adéquation ». Au lieu de suivre la masse, de nombreux jeunes consacrent aujourd'hui du temps à des recherches approfondies afin de déterminer l'environnement d'apprentissage le mieux adapté à leur orientation personnelle, en comparant différents modèles de formation.

Étude internationale « sur place »

Outre le modèle public-privé, de nombreux changements proviennent également des familles qui placent leurs espoirs dans les études à l'étranger. Les changements de politique internationale et de diplomatie ont incité de nombreuses familles à reconsidérer leur décision. Partir à l'étranger n'est pas forcément un investissement rentable.

Dans le même temps, des modèles universitaires internationaux émergent au Vietnam, devenant progressivement des alternatives idéales et équitables pour de nombreux excellents étudiants.

Étudier à l'étranger, au Royaume-Uni, était le premier souhait de Dang Hong Nhung depuis ses années d'études au lycée Phan Dinh Phung ( Hanoï ). Cependant, compte tenu du coût et de la qualité des études, la famille de Dang a réalisé qu'étudier dans un environnement international au Vietnam était une option tout aussi intéressante qu'à l'étranger. Lors du choix de son établissement, Hong Nhung a privilégié des facteurs tels que la philosophie et la culture de l'enseignement.

Hong Nhung (troisième à partir de la gauche) participe activement au club d'art et aux activités parascolaires de l'école.

Étudier à l'étranger était également un projet que Nguyen Tram Anh, ancienne élève du lycée Olympia, avait poursuivi au lycée. Mais après des recherches approfondies, elle a choisi de rester au Vietnam pour étudier avec une stratégie claire : étudier dans une université nationale, puis effectuer un échange ou un transfert à l'international, réduisant ainsi les coûts tout en profitant d'une expérience internationale.

Tram Anh privilégie les écoles aux standards internationaux pour se motiver à progresser dans la bonne direction. « Je me renseigne attentivement sur la philosophie pédagogique et la culture de l'école avant de prendre une décision. Comme je vais rester ici pendant trois ou quatre ans, je dois être certaine que c'est l'endroit idéal pour bien étudier », explique Tram Anh.

En raison de l’efficacité de l’investissement – à la fois financièrement et en termes de développement personnel – l’Université britannique du Vietnam a été le choix final de Hong Nhung et de Tram Anh.

La porte s'ouvre sur le monde

Malgré des objectifs différents, de nombreux étudiants trouvent leur place dans des universités internationales comme la British University Vietnam. Ces établissements proposent non seulement des programmes d'études de qualité aux normes internationales, mais offrent également un environnement propice à leur développement complet, qu'il s'agisse de leurs études, de leurs compétences, de leurs langues étrangères, de leur esprit critique ou de leur intégration internationale.

Hong Nhung, étudiant en troisième année à la Faculté de commerce de BUV, a déclaré qu'il n'est pas facile de trouver un diplôme reconnu mondialement au Vietnam dans un environnement de niveau britannique.

Avec des installations modernes, et des professeurs majoritairement étrangers, l'environnement d'apprentissage encourage la pensée critique et le développement personnel, semblable à l'expérience d'étudier directement dans une université au Royaume-Uni.

Les étudiants du BUV ont accès à des connaissances pratiques grâce à des sorties sur le terrain et à des apprentissages dans des entreprises de premier plan.

Non seulement ils proposent des cours universitaires approfondis, mais les matières du BUV sont également conçues pour être étroitement liées à la réalité des affaires, dotant les étudiants des compétences nécessaires pour entrer en toute confiance sur le marché du travail.

Tram Anh apprécie le dynamisme et l'ouverture d'esprit de l'école. Elle a expliqué que les études à BUV présentent de nombreuses similitudes avec les études à l'étranger, notamment les méthodes d'enseignement, l'apprentissage actif et les évaluations basées sur la créativité, et non seulement sur la théorie.

« La plus grande différence par rapport aux études à l’étranger, c’est que je peux être proche de mes amis et de ma famille, ce qui donne un sentiment de vide à beaucoup de gens lorsqu’ils étudient à l’étranger », a déclaré Tram Anh.

En plus du développement académique, les étudiants du BUV participent au programme de développement des compétences personnelles et sociales (PSG) pour se développer.

Entamant sa dernière année de licence en administration des affaires, Tram Anh se prépare à intégrer l'Université de Manchester (Royaume-Uni). Cette filière est très prisée par la British University Vietnam, où les étudiants peuvent enrichir leur expérience d'études à l'étranger dans près de 70 universités prestigieuses réparties dans plus de 15 pays sur les 5 continents, grâce à des programmes d'études à l'étranger de courte durée ou des programmes d'échange semestriel, à un transfert en dernière année ou à des études de master.

On peut dire que les résultats aux examens de fin d'études secondaires ne sont qu'une des nombreuses portes qui ouvrent la voie à un long parcours d'apprentissage. Dans un contexte d'éducation et de marché du travail en constante évolution, les choix stratégiques – concilier qualité de la formation, coûts, expériences et perspectives de développement à long terme – sont déterminants pour ouvrir la voie à la réussite de la jeune génération.

En savoir plus sur BUV : https://www.buv.edu.vn/

Source : https://tienphong.vn/khi-nguyen-vong-1-khong-con-quyet-dinh-viec-chon-truong-post1761644.tpo