Quand les universités ont « soif » de candidats
En 2024, le pays comptait 733 600 candidats inscrits à l'université. Près de 673 600 candidats ont été admis au premier tour. À la fin de la période de confirmation d'admission sur le système du ministère de l'Éducation et de la Formation , 81,87 % des candidats avaient été officiellement admis.
Ainsi, seuls environ 60 000 candidats échoueront à l'examen d'entrée à l'université en 2024. La raison est que les candidats s'inscrivent à des programmes dépassant leurs capacités, alors que leurs résultats leur offrent encore une chance d'être admis à d'autres programmes. Par conséquent, de nombreuses universités sont toujours à la recherche de candidats et recrutent dès l'annonce des premiers résultats standard.
Cette année, faute d'admission anticipée, de nombreuses universités sont impatientes et craignent de ne pas pouvoir recruter de candidats. Certaines ont eu recours à des astuces pour accueillir des candidats juste après la clôture des inscriptions.
L'Université Gia Dinh a envoyé des invitations à s'inscrire au programme universitaire régulier en 2025 à partir du début du mois d'août, invitant les candidats à compléter gratuitement les procédures d'admission pour le nouveau cours de compétences des étudiants sur le thème de l'intégration internationale de la génération GenAI et à recevoir un certificat.
L'Université Van Hien a annoncé qu'elle soutiendrait les candidats avec 50 à 60 % des frais de scolarité pour le semestre 1 et 10 à 30 % des frais de scolarité pour le semestre 2 si les candidats s'inscrivent dans le délai prescrit, la deuxième phase dure du 1er au 5 août.
L'Université Hung Vuong de Hô-Chi-Minh-Ville a lancé mi-juillet les invitations à s'inscrire au programme universitaire régulier en 2025, sur dossier. Les candidats retenus doivent se rendre dans les locaux de l'établissement pour finaliser la procédure d'admission dans les délais impartis.
Le 20 août, avant la période de filtrage virtuel prévue, l'Université Hung Vuong de Hô-Chi-Minh-Ville a annoncé le score de référence pour l'examen de fin d'études secondaires. Ce score varie de 15 à 20/30 points. C'est l' université qui a annoncé le score seuil le plus bas pour l'admission des candidatures cette année (12/30 points).
Entre-temps, selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, la période de filtrage virtuel doit se terminer avant que les résultats de référence d'admission puissent être annoncés (les informations les plus récentes sont du 22 août).
Cependant, après que le ministère de l’Éducation et de la Formation a reporté la période de filtrage virtuel, l’école a retiré cet avis.
Les plans d'inscription de certaines universités suscitent également de nombreuses inquiétudes. Par exemple, dans son plan d'inscription pour 2025, l'Université Gia Dinh a publié les informations sur les inscriptions des deux dernières années. En 2024, alors que l'université était encore autorisée à envisager des inscriptions anticipées, 27 des 27 filières de l'université n'avaient pas de candidats confirmant leur inscription sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, malgré un quota et une note standard de 15/30. Des candidats ont également refusé de participer au test d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville.
En particulier, la méthode d'examen des dossiers scolaires implique que plusieurs candidats confirment leur admission. Par exemple, la filière Réseaux informatiques et communications affiche trois zéros (aucun candidat n'a confirmé son admission pour les trois modes d'admission), malgré les quotas de 40 candidats. En 2023, la même situation se reproduira pour les trois modes d'admission de l'école.
Conséquences à long terme
Ces dernières années, le nombre de candidats ayant réussi l'examen d'entrée à l'université, mais refusé de s'inscrire, est considérable. Les raisons peuvent être diverses : insatisfaits de leurs souhaits d'admission ; se contentant de prendre en compte les résultats du lycée alors que d'autres options s'offrent à eux ; candidats ayant réussi l'examen mais ayant choisi d'étudier à l'étranger…
En 2024, environ 122 107 candidats n'ont pas confirmé leur admission, soit 18,13 % du nombre total de candidats admis au premier tour. En 2023, près de 118 000 candidats ont été admis à l'université au premier tour, mais n'ont pas confirmé leur admission. En 2022, ce nombre dépassait les 103 000 candidats.

Le directeur d'une université privée a admis que le nombre de candidats qui échouent complètement à intégrer l'université vietnamienne est très faible. Cela s'explique par de nombreux facteurs : le quota d'inscriptions a été augmenté ; les méthodes de sélection sont de plus en plus diversifiées (examen de fin d'études secondaires, examen des dossiers scolaires, certificats internationaux, examens séparés, etc.) ; et la nette stratification entre les établissements, des plus prestigieux aux établissements locaux et privés. Grâce à cela, la plupart des candidats peuvent trouver au moins une porte d'entrée à l'université.
Cependant, ce phénomène a également de nombreuses conséquences. Premièrement, les diplômes universitaires risquent de perdre leur valeur de classification, car presque tout le monde peut réussir l'examen d'entrée à l'université, ce qui fait que le diplôme ne constitue plus un indicateur clair des compétences.
Deuxièmement, la formation universitaire risque de dépasser la demande du marché, en particulier dans les domaines que les candidats privilégient mais dans lesquels la société dispose d’un surplus de ressources humaines, ce qui conduit à une situation où les diplômés se retrouvent au chômage ou travaillent dans le mauvais domaine.
Troisièmement, l'inégalité des apports exerce une forte pression sur les écoles, affectant la qualité de la formation. Cela entraîne également un gaspillage de ressources sociales.
Selon le directeur d'une université privée, les conditions d'admission clémentes obligent de nombreuses universités à accepter des candidats ayant de faibles résultats académiques, ce qui exerce une pression sur l'enseignement et affecte la qualité de la formation.
De nombreuses familles investissent trois à quatre années d'études universitaires pour leurs enfants, mais ces derniers ne trouvent pas d'emploi dans leur domaine ou doivent reprendre une formation professionnelle. Enfin, la mentalité de « vulgarisation de l'université » a conduit à une sous-valorisation de l'enseignement professionnel et des grandes écoles, tandis que le marché du travail souffre d'une grave pénurie de ressources humaines techniques et de travailleurs qualifiés.
Globalement, le faible nombre de candidats qui échouent à l'examen d'entrée à l'université n'est pas un signe entièrement positif. L'enjeu est de rééquilibrer le système éducatif, entre université et formation professionnelle, tout en améliorant la qualité plutôt que la quantité. Ce n'est qu'à cette condition qu'un diplôme universitaire sera véritablement lié aux capacités et que l'éducation répondra aux besoins du développement économique et social.
En réponse à la question du candidat, le diplôme universitaire est-il vraiment « gonflé » ? Le représentant du Département de l'Enseignement supérieur a affirmé que le diplôme universitaire est une certification des connaissances et des compétences dans un domaine spécifique, permettant aux étudiants d'entrer sur le marché du travail. S'ils ne se consacrent pas aux études ou ne font pas d'efforts, cette opportunité sera donnée à quelqu'un d'autre ou remplacée par l'IA. L'augmentation des quotas d'admission à l'université signifie davantage de possibilités d'études pour tous.
Source : https://tienphong.vn/kho-nhu-truot-dai-hoc-post1771352.tpo
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