En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux comités populaires des provinces et des villes gérées par le gouvernement central de renforcer la direction, l'examen, l'inspection et l'incitation pour garantir des installations et des équipements éducatifs adéquats avant la nouvelle année scolaire. Parallèlement, il existe des solutions opportunes pour surmonter la structure inadéquate du personnel enseignant local selon l’autorité ; mettre en œuvre, organiser et affecter de manière flexible les enseignants afin de garantir une quantité suffisante et une structure cohérente, en particulier dans certaines matières telles que : l'anglais, les technologies de l'information, la musique, les beaux-arts. Au cas où il n'est pas possible de recruter suffisamment d'enseignants selon le quota, mettre en œuvre des solutions de contrat d'enseignant conformément au décret n° 111 du 30 décembre 2022 du gouvernement pour mettre en œuvre la politique « avoir des élèves, il doit y avoir des enseignants dans la classe » conformément à la situation réelle de la localité.
Parallèlement, déployer des solutions pour renforcer les responsabilités de gestion de l’État afin de mettre en œuvre correctement les réglementations sur la gestion des recettes et des dépenses financières, et rendre publiques les recettes et les dépenses dès le début de l’année scolaire. Élaborer et mettre en œuvre des plans de soutien pour les étudiants pauvres et presque pauvres, les bénéficiaires des politiques, les étudiants en situation difficile et défavorisée, les zones reculées, les zones isolées et les étudiants issus de minorités ethniques, afin de disposer de suffisamment de manuels scolaires, de matériel d'apprentissage et d'autres conditions essentielles ; Aucun élève ne peut aller à l’école en raison de circonstances difficiles.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux comités populaires provinciaux d'ordonner aux établissements d'enseignement de se coordonner de manière proactive avec les éditeurs et les organisations et individus concernés pour organiser l'approvisionnement en manuels scolaires dans la région, en garantissant la qualité ; Ne laissez absolument pas la situation de retard ou de manque de manuels et de matériel pédagogique se produire au début de la nouvelle année scolaire.
Concernant l'organisation des activités au début de l'année scolaire 2024-2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux comités populaires des provinces d'ordonner aux établissements d'enseignement de stabiliser et de maintenir l'ordre d'apprentissage immédiatement après la cérémonie d'ouverture. Guide d'organisation d'activités de début d'année scolaire adaptées à l'âge des élèves, aux conditions scolaires et aux réalités locales. Mettre l’accent sur le renforcement de la culture scolaire, en garantissant la sécurité et la sûreté de l’école dès les premiers jours de l’année scolaire. Bien coordonner avec les parents pour créer un consensus, partager et soutenir le secteur de l'éducation pour bien accomplir les tâches de l'année scolaire.
Selon le calendrier scolaire 2024-2025 publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation, les jardins d'enfants, les écoles générales et les écoles de formation continue de tout le pays organiseront la cérémonie d'ouverture le 5 septembre 2024.
Assurer la disponibilité de manuels scolaires adéquats avant la nouvelle année scolaire
Le 15 août, le directeur général de la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam (NXBGDVN), Nguyen Tien Thanh, a déclaré qu'au 14 août, cette unité avait achevé l'impression et le stockage des manuels scolaires pour toutes les classes, atteignant 96,7 % du plan, soit 168 millions d'exemplaires. Actuellement, NXBGDVN fournit des manuels scolaires aux localités en fonction de la quantité commandée. Jusqu'à présent, l'unité a publié 96,1 % du plan, soit l'équivalent de 168,4 millions d'exemplaires.
En outre, en mettant en œuvre la directive du ministère de l'Éducation et de la Formation visant à garantir suffisamment de manuels scolaires pour l'année scolaire 2024-2025 pour les élèves de tout le pays, en créant une source de matériel d'apprentissage et d'enseignement que les élèves et les enseignants peuvent utiliser ensemble dans les bibliothèques scolaires, la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam continue d'organiser la mise en œuvre du programme de Cabinet de manuels partagés. Le programme de don de manuels scolaires partagés devrait être mis en œuvre à partir d'octobre 2024, pour une valeur totale d'environ 27 milliards de VND.
NH
Source : https://daidoanket.vn/khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-10288148.html
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