Hanté par des soucis concernant la nourriture et les vêtements
Aujourd'hui, le pays innove et s'ouvre. Les Vietnamiens ont de nombreuses opportunités de travailler à l'étranger. Les entreprises étrangères investissent dans le pays pour y implanter des usines et des entreprises, permettant ainsi aux travailleurs ordinaires de trouver facilement un emploi.
La grande majorité des travailleurs ne se soucient plus vraiment de trouver un emploi stable. Dans ce contexte général, les salaires des enseignants deviennent une source de revenus faible, et de ce fait, leur rôle et leur position ne sont plus aussi bien considérés par la société qu'auparavant.
Pour gagner leur vie, de nombreux enseignants doivent aujourd'hui travailler dur et exercer de nombreux métiers, de la vente en ligne au soutien scolaire, en passant par les cours particuliers… Nombre d'entre eux ont choisi de quitter leur emploi pour trouver un autre emploi. Par exemple, M. Le Van Quynh, directeur adjoint du lycée Ky Xuan (Ky Anh, Ha Tinh), a quitté son emploi et a quitté l'enseignement pour travailler en Corée. Le Dr Dinh Cong Huong, professeur associé et mathématicien, a dû vendre ses recherches scientifiques à de nombreuses universités pour subvenir aux besoins de sa femme et de ses enfants.
L'histoire des enseignants qui peinent à gagner leur vie a interpellé l'opinion publique. La question de savoir quand les salaires des enseignants leur permettront de vivre, quand ils seront libres de créer et de mettre leur intelligence à contribution reste sans réponse.
Plus triste encore, dans la société, il existe encore des préjugés négatifs lorsque les enseignants « laissent tomber leur craie », il existe encore des « sentences » sévères jugeant les enseignants lorsqu'ils doivent vendre leurs connaissances pour avoir de l'argent pour prendre soin de leur famille et de leurs proches.
Toujours dévoué aux étudiants
Au-delà de ces tristes histoires, il existe heureusement encore des exemples d'enseignants qui se consacrent chaque jour à leurs élèves. Ils se dévouent sans réserve, dans l'espoir qu'un jour, la vie de leurs élèves et la leur soit meilleure.
L'histoire de M. Truong Van Hien (né en 1989), enseignant et chef d'équipe de l'école primaire Hoa Bac, commune de Hoa Bac, district de Hoa Vang, à Da Nang, en est un exemple frappant. Les habitants de cette région pauvre du centre, dans les montagnes Truong Son, connaissent bien l'image de M. Hien sur une vieille moto, portant un imposant haut-parleur à tirette, se rendant chaque jour à l'école pour enseigner de bonnes chansons aux élèves, les guider dans leurs études et leur inculquer la discipline.
Avec un maigre salaire de plus de 6 millions de VND, sa vie est toujours très difficile, mais son amour pour les enfants et les étudiants ethniques ne diminue pas mais se renforce de jour en jour.
S'adressant aux journalistes du journal « Journalist & Public Opinion », M. Truong Van Hien a expliqué que l'école primaire Hoa Bac, où il travaille, compte de nombreuses écoles. Parmi elles, de nombreuses écoles sont situées dans des villages à majorité ethnique. Par conséquent, le travail en équipe, l'organisation d'activités et d'activités extrascolaires pour les élèves ne sont pas aussi pratiques que dans d'autres matières.
« Je dois me rendre à chaque endroit séparément. Depuis l'école principale, je dois parcourir 5 à 10 kilomètres supplémentaires pour rejoindre les autres établissements. Pour comprendre la discipline des élèves et organiser des activités pour eux, je dois beaucoup voyager chaque semaine », explique M. Truong Van Hien.
À chaque fois qu'il vient à l'école, M. Hien doit se lever très tôt. Les élèves commencent généralement à étudier à 6h30. Avec son haut-parleur portable, M. Hien est toujours aussi travailleur et travailleuse. Lorsqu'il parle de son salaire mensuel, sa voix semble s'éteindre. Il perçoit en réalité 6,8 millions de livres sterling, un salaire qu'il doit s'efforcer de couvrir. « Comparé à d'autres, mes conditions de vie sont très difficiles, car ma femme et moi vivons à deux endroits différents » , confie M. Hien.
M. Truong Van Hien (né en 1989) - Groupe ethnique Co Tu, enseignant, chef d'équipe, école primaire Hoa Bac, commune de Hoa Bac, district de Hoa Vang, Da Nang.
M. Hien et sa femme travaillent actuellement dans deux provinces différentes, distantes de plus de 100 kilomètres. Le jeune couple a deux enfants. Pour faciliter la prise en charge, l'enseignant élève l'aîné, qui est en CP, tandis que le petit de trois ans vit avec sa mère à Quang Nam . « Les moments passés ensemble pour des activités familiales peuvent durer deux mois. Ils souhaitent être proches l'un de l'autre pour exprimer leurs responsabilités de mari et de père et construire le bonheur, mais c'est impossible », a déclaré M. Hien.
Malgré les difficultés et les épreuves, M. Hien est toujours optimiste. Il est convaincu que, jeune, il doit se battre pour offrir un avenir meilleur à ses enfants et à ses élèves. Issu d'une minorité ethnique, habitué à l'agriculture, à l'alpinisme pour ramasser des feuilles coniques et à la cueillette du bambou, il a dû, avec sa femme, fournir de nombreux efforts pour en arriver là aujourd'hui.
Dédié à la profession
Comme M. Hien, M. Tran Dinh Phuong (né en 1991) - enseignant à l'école secondaire et au lycée de Hong Van, district d'A Luoi, province de Thua Thien Hue est également un exemple de jeunesse dévouée à la cause de l'éducation.
Après avoir obtenu sa maîtrise en mathématiques, M. Phuong a été affecté au lycée et au collège Hong Van. À son arrivée dans cette école de montagne, M. Phuong a ressenti un profond amour pour la terre et les habitants de cette région montagneuse. « En voyant les élèves honnêtes et démunis dans les montagnes, j'ai ressenti de la compassion. Fort de cette compassion, j'ai fait de mon mieux pour enseigner », a-t-il confié aux journalistes du journal Journalist & Public Opinion.
M. Tran Dinh Phuong (né en 1991) - enseignant à l'école secondaire et au lycée de Hong Van, district d'A Luoi, province de Thua Thien Hue.
Il n'est pas facile de rester enseignant dans les hautes terres de la province de Thua Thien Hue, et c'est également le cas pour M. Phuong. De nombreux élèves des hautes terres n'aiment pas aller à l'école. Les motiver et les maintenir à l'école représente un effort considérable pour les enseignants.
C'est pourquoi M. Phuong garde toujours à l'esprit qu'il doit s'efforcer d'enseigner de la manière la plus attrayante et la plus engageante possible pour attirer les élèves à l'école. Leur présence le motive également. « Il m'arrive d'exprimer mes sentiments à mes élèves, mais ils ne réagissent pas à 100 %, ce qui me rend triste. Mais ensuite, je me dis qu'il y a encore des élèves qui ont encore plus besoin de moi, alors je dois essayer, et le processus se répète », a expliqué M. Phuong.
La maison se trouve à près de 100 kilomètres de l'école. Depuis six ans, M. Phuong s'efforce d'améliorer la qualité de l'éducation des enfants de cette région montagneuse. Le premier jour de la semaine, il se rend à l'école en moto et, le week-end, il retrouve sa famille bien-aimée. Le trajet est également très difficile, surtout pendant la saison des pluies. La route est dangereuse et les glissements de terrain sont fréquents. Il arrive qu'à mi-chemin, il soit contraint de rentrer chez lui. Il lui arrive d'attendre plus de cinq heures pour que la route soit dégagée en raison des fortes pluies qui provoquent des glissements de terrain.
Interrogé sur son salaire de plus de 6 millions de dollars et sur la manière dont il peut subvenir aux besoins de sa femme, de ses enfants et des affaires étrangères, M. Phuong a ri. Il a expliqué que pour compenser le manque de ressources matérielles, il prônait lui-même une vie émotionnelle. Ainsi, selon lui, si je vis émotionnellement, les autres me témoigneront de l'affection. « Dans ma famille, je suis fils unique, donc tout le monde veut que je reste à la maison. À Hué, il est difficile pour un fils de vivre loin de chez lui, surtout s'il est fils unique. Mais, connaissant mon travail, mes parents compatissent et m'aident à m'occuper de mes petits-enfants afin que je puisse travailler l'esprit tranquille », a déclaré M. Phuong.
M. Phuong a également confié qu'à chaque fois qu'il pleut, il s'inquiète en quittant la maison pour l'école. Il craint qu'en cas de malheur, qui prendra soin de sa famille ? À la maison, toute la famille est inquiète et craintive. Surtout en cette saison, à Hué, où c'est la saison des pluies et des inondations. Malgré toutes ces inquiétudes, l'amour qu'il porte à ses élèves des hautes terres est une grande motivation pour M. Phuong, qui s'investit, s'efforce chaque jour et améliore sa profession.
En se confiant à M. Hien, M. Phuong constate qu'être enseignant dans le contexte actuel n'est pas chose aisée. Outre un salaire de misère insuffisant pour vivre, les enseignants doivent s'efforcer d'acquérir une expertise et travailler dur toute la journée. C'est un destin pour les enseignants de se dépasser chaque jour, d'aimer leur métier et de surmonter les difficultés pour bien accomplir leur tâche.
En discutant avec les enseignants, nous pouvons voir qu'au fond, M. Hien et M. Phuong, ainsi que de nombreux autres enseignants, espèrent encore qu'un jour, très bientôt, les salaires des enseignants seront suffisants pour vivre, afin que les enseignants comme eux aient moins de difficultés et aient les conditions pour mieux prendre soin et améliorer leur profession.
Trinh Phuc
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