Les dirigeants de la ville inspectent les écoles des quartiers d'An Thang et de Dien Ban Dong

DNO - Dans l'après-midi du 15 octobre, le vice-président du Comité populaire de la ville, Tran Anh Tuan, a travaillé sur les conditions liées aux installations scolaires dans les quartiers d'An Thang et de Dien Ban Dong.

Le vice-président du Comité populaire de la ville, Tran Anh Tuan (à gauche), a inspecté l'école primaire Nguyen Trai, campus 2 (quartier d'An Thang).

Selon le rapport, le quartier d'An Thang compte 10 écoles publiques (3 jardins d'enfants, 4 écoles primaires, 3 écoles secondaires) avec 168 classes et 5 429 élèves.

Le district compte 4 écoles sur 10 répondant aux normes de niveau 1 et 6 écoles sur 10 répondant aux normes de niveau 2. Cependant, à ce jour, trois écoles n'ont plus de date de renouvellement de leur reconnaissance et une école doit l'être.

Le nombre total de postes attribués est de 324 postes et 22 contrats selon le décret n° 111/2022/ND-CP.

Pour le secondaire, pour organiser 2 séances/jour (de la 6e à la 3e), il manque encore 22 salles de classe.

De plus, aux niveaux primaire et secondaire, il manque des salles de classe pour la musique, les beaux-arts, l’informatique, les langues étrangères, les sciences et technologies, des salles multifonctions, etc.

Le quartier d'An Thang a proposé que la ville envisage et fournisse un financement pour réparer et construire de nouvelles installations scolaires et acheter du matériel pédagogique pour un montant total de près de 65 milliards de VND.

Le quartier de Dien Ban Dong compte 17 écoles maternelles, primaires et secondaires publiques, avec 394 classes et 13 678 élèves. L'effectif total est de 728 personnes, et le contrat professionnel, conformément au décret n° 111/2022/ND-CP, est de 64 personnes. Il manque actuellement 102 personnes à l'effectif total du quartier pour atteindre l'objectif fixé.

Le nombre de salles de classe manquantes est de 31, le nombre de salles fonctionnelles manquantes est de 86 (50 salles fonctionnelles, 7 salles polyvalentes, 10 maisons polyvalentes, 2 salles de réunion, 12 salles d'équipement, 5 autres salles). 13 écoles qui ont expiré ou qui ont dépassé la norme nationale ont été inspectées à plusieurs reprises mais ne sont pas éligibles à une nouvelle reconnaissance en raison d'installations dégradées, d'un manque de salles de matières, de maisons polyvalentes, etc.

Le quartier de Dien Ban Dong demande de toute urgence de compléter les 102/728 postes attribués ou d'envisager un mécanisme de contrat stable à long terme pour garantir le nombre d'enseignants par classe.

Parallèlement, il faut prioriser l'évaluation, l'équilibrage et l'allocation des fonds pour la construction, la rénovation et la réparation des écoles qui ne répondent pas aux normes nationales (13 écoles ont dépassé le délai), notamment pour les éléments manquants (salles de matières, salles polyvalentes) et les salles de classe détériorées après plus de 20 ans d'utilisation.

Après avoir inspecté un certain nombre d'écoles de la région et travaillé avec les quartiers d'An Thang et de Dien Ban Dong, le vice-président du Comité populaire de la ville, Tran Anh Tuan, a reconnu et hautement apprécié l'esprit proactif et positif du gouvernement local dans la mise en œuvre des tâches éducatives après la fusion.

Le vice-président du Comité populaire de la ville a demandé aux localités de revoir l'équipe de direction, les enseignants et le personnel des écoles afin d'élaborer des plans pour les compléter et les ajuster en fonction de leur autorité.

Parallèlement, il faut revoir et ajuster la planification locale, en mettant l’accent sur l’allocation de terrains à l’éducation ; disposer prochainement d’un rapport sur le capital à moyen terme pour la période 2026-2030, avec des phases annuelles, selon la priorité dans chaque domaine.

Les localités doivent examiner le réseau éducatif spécifique et détaillé, prévoir la taille des écoles, des enseignants, des installations, etc. À partir de là, planifier et orienter le développement dans les temps à venir.

En ce qui concerne l’investissement, la modernisation et la réparation des écoles, les localités doivent revoir les projets urgents pour prioriser les investissements ; compléter les équipements et les aides pédagogiques ; viser à éliminer les petites écoles dans les zones urbaines ; s’efforcer d’augmenter le taux d’écoles de niveau national ; améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage...

Le vice-président du Comité populaire de la ville a chargé les départements et les branches concernés d'examiner et de réévaluer les tâches et les difficultés restantes dans la localité afin de disposer de plans d'ajustement et de complément en temps opportun.

Source : https://baodanang.vn/lanh-dao-thanh-pho-kiem-tra-cac-truong-hoc-tai-phuong-an-thang-va-dien-ban-dong-3306432.html