Les mathématiques garantissent une structure et une différenciation appropriées.

Les candidats du lycée Dong Trieu sont arrivés à l'heure à l'examen. Photo : Le Dai (Collaborateur).

Pour la première fois organisée selon le programme d'enseignement général de 2018, l'épreuve de mathématiques de cette année présente une innovation majeure : 22 questions à choix multiples réparties en trois formats : choix de la bonne réponse (A, B, C, D), vrai/faux et réponse courte. Les années précédentes, l'examen ne comportait qu'un seul format de question à choix multiples.

Les élèves du lycée Tien Yen abordent l'examen avec confiance. Photo : Tran Hoan (collaboratrice).

Cette année, la méthode de notation des questions vrai/faux a considérablement changé : chaque question comporte 4 idées ; si le candidat répond correctement à 1 idée, il obtient 0,1 point ; 2 idées, 0,25 point ; 3 idées, 0,5 point ; et seulement s’il répond correctement aux 4 idées, il obtient 1 point.

Le surveillant du lycée Uong Bi a appelé les candidats dans la salle d'examen. Photo : Thu Trang (Collaboratrice).

Après avoir terminé l'examen, la plupart des candidats, interrogés à ce sujet, ont déclaré que l'épreuve de mathématiques correspondait parfaitement aux connaissances qu'ils avaient acquises et pratiquées, et qu'elle suivait la structure de l'examen type du ministère de l'Éducation et de la Formation qu'ils connaissaient déjà.

Les surveillants d'examen du lycée Binh Lieu ont scrupuleusement respecté les procédures et règlements des épreuves. Photo : Hoang Gai (Contributeur).

L'examen permet également de différencier les critères d'admission afin que les étudiants qui ne prennent en compte que les résultats de fin d'études puissent obtenir la note requise ; les étudiants ayant de bons résultats scolaires et ayant choisi les mathématiques comme matière dans leur programme d'admission à l'université et au collège obtiendront de meilleurs résultats.

Les surveillants ont soigneusement expliqué aux candidats le nouveau règlement de l'examen, la manière de remplir la feuille d'examen et le brouillon, afin de les aider à minimiser les erreurs. Photo : Thu Trang (Collaboratrice).

Pour les candidats libres passant l'examen dans le cadre du Programme d'enseignement général de 2006, l'épreuve conserve sa structure initiale de 50 questions à choix multiples. Selon les candidats, une trentaine à une quarantaine de questions porteront sur la reconnaissance, la compréhension et l'application générale des connaissances, tandis qu'une dizaine de questions, plus approfondies, permettront d'obtenir des points pour l'admission à l'université ou dans un établissement d'enseignement supérieur.

Les candidats étaient concentrés et sérieusement préparés pour passer l'examen.

D'après un rapport du Conseil des examens du Département de l'éducation et de la formation de Quang Ninh , l'épreuve de mathématiques du 26 juin après-midi a rassemblé 19 773 candidats sur un total de 19 930 inscrits, soit un taux de participation de 99,21 %. On a dénombré 157 absents : 59 étaient dispensés, 57 étaient malades et 41 ont abandonné. Aucun candidat ni membre du personnel n'a enfreint le règlement. La surveillance de l'examen par le Conseil des examens s'est déroulée avec sérieux, dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation. L'épreuve s'est déroulée sans incident.

Les candidats du Centre provincial de formation continue et professionnelle quittent la salle d'examen après avoir terminé l'épreuve de mathématiques l'après-midi du 26 juin.

Ainsi, après la première journée d'examen, les candidats ont validé les deux matières obligatoires : littérature et mathématiques. Demain, 27 juin, les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2018 passeront l'épreuve de deux matières optionnelles, ce qui marquera la fin des épreuves. Les candidats libres inscrits au programme d'enseignement général de 2006 passeront l'une des deux épreuves suivantes : sciences naturelles ou sciences sociales le matin, et langue étrangère l'après-midi.