La date limite pour s'inscrire à l'examen de fin d'études secondaires de 2026 est le 5 mai à 17h.
Les résultats aux examens de physique et de chimie ont tendance à augmenter.
Le professeur Huynh Van Chuong, directeur du Département de la gestion de la qualité au ministère de l'Éducation et de la Formation , a déclaré que le processus d'inscription aux examens de cette année s'était déroulé sans encombre. Le système a fonctionné de manière stable et l'ensemble du processus s'est déroulé sans le moindre problème. Le ministère de l'Éducation et de la Formation analyse actuellement les données relatives aux candidats inscrits aux matières à option. De manière générale, les sciences naturelles, notamment la physique et la chimie, ont enregistré une hausse des inscriptions.
Concernant la structure de l'examen, selon le professeur Chuong, la répartition est de 4-3-3. Environ 40 % des questions sont de niveau élémentaire, accessibles aux élèves ayant des aptitudes scolaires moyennes après une préparation approfondie. Environ 30 % sont de niveau compréhension, avec un degré de difficulté plus élevé. Les 30 % restants sont des questions d'application, conçues pour départager les candidats. Cette répartition vise à garantir que les exigences de diplomation ne soient pas trop élevées. « L'examen contribue également à l'évaluation de la qualité des établissements, des régions et du pays, permettant ainsi aux instances de gestion d'ajuster leurs politiques en conséquence. Les élèves ayant obtenu des notes moyennes, environ 4 à 5 points par matière, peuvent tout à fait satisfaire aux exigences de diplomation », a déclaré le professeur Chuong.
Pour l'admission à l'université, il est essentiel de bien différencier les aptitudes des étudiants. L'intégration de 30 % de questions d'application dans l'examen permettra aux universités de sélectionner les candidats les plus compétents, adaptés aux filières les plus demandées. « Cette année, les résultats seront également calculés en tenant compte de la moyenne des notes obtenues en classes de seconde, première et terminale, combinée à celle de l'examen de fin d'études secondaires, ce qui permettra une évaluation plus complète des candidats », a ajouté le professeur Chuong.
Candidats participant à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 à Hanoï.
Renforcer la discipline lors des examens.
Concernant les solutions technologiques pour garantir la sécurité des examens, le professeur Huynh Van Chuong a indiqué que la plupart des inscriptions se font en ligne, synchronisées avec la base de données nationale de la population gérée par le ministère de la Sécurité publique . Par conséquent, les candidats n'ont pas besoin de présenter de pièce d'identité le jour de l'examen.
Le processus de transport des sujets d'examen est effectué selon les mêmes procédures strictes qu'auparavant, combinées à un système de transmission sécurisé, rapide et flexible : en 5 minutes environ, les sujets d'examen peuvent être transférés du bureau central au bureau local, du point de préparation des sujets d'examen au point d'impression et de photocopie des sujets d'examen.
Par ailleurs, le professeur Huynh Van Chuong a reconnu que garantir la sécurité est un aspect crucial, notamment dans le contexte des hautes technologies, de l'intelligence artificielle (IA) et des dispositifs de fraude de plus en plus sophistiqués. Le ministère de la Sécurité publique s'est coordonné avec le ministère de l'Éducation et de la Formation afin de renforcer les forces de police locales et d'assurer ainsi la sécurité de l'examen.
Les notes inférieures à 15 points ne seront pas prises en compte pour l'admission à l'université.
L'une des nouveautés les plus marquantes du règlement d'admission universitaire de cette année concerne les critères d'admission minimaux. Désormais, les candidats ayant obtenu un total de points inférieur à 15 (sur 30) dans les trois matières de leur combinaison d'admission choisie ne seront pas admissibles à l'université.
D'après M. Huynh Van Chuong, ce règlement vise à améliorer la qualité des étudiants admis ; il joue également un rôle d'orientation important, aidant les candidats à faire des choix plus judicieux et adaptés avant de s'inscrire à l'examen de fin d'études. Les candidats qui ne satisfont pas à ce critère disposent encore de nombreuses possibilités au sein des établissements d'enseignement professionnel ou des programmes de formation de niveau intermédiaire.
Le professeur Huynh Van Chuong a conseillé aux candidats de faire preuve de vigilance dans le choix de leurs matières d'examen et de leurs combinaisons, afin de les orienter vers des options correspondant à leurs points forts et à leurs aspirations professionnelles. « Après l'obtention de leur diplôme, de nombreuses opportunités s'offrent aux étudiants capables d'évaluer leurs aptitudes et de prendre des décisions éclairées. En effet, lors de la rentrée 2025, malgré la diversification des modalités d'admission dans les universités, l'examen des résultats du baccalauréat restera le critère principal, représentant 50 % des admissions, suivi par l'examen des relevés de notes (29 %) et les admissions combinées (15 %) », a déclaré le professeur Chuong.
Forte décentralisation vers les autorités locales.
Le professeur Huynh Van Chuong a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2026 sera fortement décentralisé au niveau local. Le ministère de l'Éducation et de la Formation se limitera à trois tâches principales : l'élaboration des règlements et des directives d'examen ; l'organisation de la préparation des sujets d'examen afin d'assurer leur uniformité entre les localités ; et la réalisation des inspections et de la supervision. Toutes les autres étapes organisationnelles, telles que l'impression et la photocopie des sujets d'examen, la surveillance, la correction, l'évaluation des candidats et la publication des résultats, seront décidées et supervisées par les autorités locales.
Source : https://nld.com.vn/nang-chat-luong-dau-vao-dai-hoc-196260505211334655.htm
Comment (0)