Malgré le développement continu de la vie sociale, des sciences et des technologies, et les réalisations exceptionnelles qu'elles ont permis d'accomplir au fil du temps, le rôle et la place des enseignants ainsi que les valeurs fondamentales de la profession enseignante demeurent irremplaçables.
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| La place de l'enseignant et les valeurs fondamentales de la profession enseignante demeurent irremplaçables. Photo : Vestige du temple Thien Co – L'un des premiers lieux de culte dédiés à l'apprentissage au Vietnam. (Source : dangcongsan.vn) |
L'enseignant - Un rôle crucial
Depuis l'Antiquité, nos ancêtres ont résumé l'importance des enseignants dans des proverbes, des expressions idiomatiques et des chansons populaires : « Sans professeur, point de réussite » ou « Pour prospérer, il faut construire un pont ; pour que ses enfants reçoivent une bonne éducation, il faut respecter ses professeurs » ; « Un mot fait un professeur ; un demi-mot fait un professeur. » Les enseignants ont toujours été très respectés et incarnent la moralité, le talent et jouent un rôle essentiel dans la formation des valeurs morales, du caractère et du savoir pour des générations d'élèves. À travers les siècles et les aléas de l'histoire et du développement social, les enseignants et l'apprentissage ont toujours été respectés et honorés par le peuple, qui leur fait une confiance absolue pour éduquer ses enfants et les aider à devenir de bonnes personnes. Chaque famille et chaque village, même dans les situations les plus difficiles, encourage et guide ses enfants dans leurs études afin qu'ils deviennent de bonnes personnes, acquièrent une certaine renommée et développent leurs talents.
La valeur accordée aux enseignants remonte à l'époque des rois Hùng. Cela se traduisait par une attention particulière portée à l'éducation , d'abord pour les princesses et les princes, puis pour le peuple. En témoigne l'accueil réservé par le roi Hùng Due Vuong aux enseignants Vu The Lang et Nguyen Thi Thuc. Grâce à leur éducation, les princesses et les princes devinrent des personnes vertueuses et talentueuses, contribuant de manière significative au développement du pays. Dès lors, le rôle et l'influence des enseignants se répandirent dans toute la société ; ils devinrent des symboles rayonnants de moralité et de savoir, vivant dans le cœur du peuple, respectés et loués. Dans la province de Phù Tho, terre ancestrale, se dresse encore un vestige ancien : le temple Thien Cô, premier temple dédié à l'apprentissage au Vietnam, symbole sacré et pérenne de la tradition vietnamienne qui valorise l'éducation.
Sous Hô Chi Minh, la fonction d'enseignant fut constamment revalorisée, exigeant davantage de moralité et de savoir afin de répondre aux besoins du développement national. Le président Hô Chi Minh affirmait : « La tâche de l'enseignant est glorieuse, car sans enseignants, il n'y a pas d'éducation… Sans éducation, que dire de l'économie et de la culture ? » (Œuvres complètes de Hô Chi Minh, Maison d'édition politique nationale, Hanoï, 2011, tome 10, p. 345). Parallèlement, il soulignait : « La lourde et glorieuse responsabilité de l'enseignant est de veiller à ce que les enfants du peuple deviennent de bons citoyens, de bons travailleurs, de bons soldats et de bons cadres pour la nation » (Extrait de la lettre du président Hô Chi Minh à la Conférence nationale sur l'éducation, mars 1955). Il honorait les bons enseignants comme des « héros méconnus » ; l'Oncle Hô insistait toujours sur l'importance de cultiver le capital humain : « Pour le bénéfice de dix ans, plantez des arbres ; pour le bénéfice de cent ans, formez des hommes. »
En pratique, les enseignants portent une lourde responsabilité, car le pays doit faire face à la fois à des guerres dévastatrices et à la tâche de reconstruction et de développement. L'éducation et la formation morale des générations d'étudiants vietnamiens, comme le souhaitait le président Hô Chi Minh, visent à former des individus intègres et compétents, capables de bravoure au combat et d'enthousiasme et de créativité dans le travail et la production. Pour ce faire, l'accompagnement et l'enseignement des professeurs, ces « passeurs silencieux », sont essentiels ; ils sèment les graines du savoir afin que chaque génération d'étudiants, à chaque étape de sa vie, reçoive une formation adéquate, une éducation appropriée et les connaissances nécessaires pour entrer dans la vie active.
À l'ère de l'industrialisation, de la modernisation, de l'intégration internationale et du développement continu, la formation de ressources humaines de haute qualité demeure un enjeu crucial de l'éducation. C'est la seule façon de saisir et d'intégrer pleinement les avancées du monde actuel. Plus que jamais, l'apprentissage et le rôle des enseignants acquièrent une importance nouvelle. Les enseignants doivent constamment se former, innover et faire évoluer leurs pratiques afin non seulement de transmettre les connaissances de notre époque, mais aussi d'inspirer les élèves et de susciter en eux la passion de la créativité, en éveillant en eux le désir d'atteindre les sommets du savoir humain.
L’éminent pédagogue Cao Van Tu, ancien directeur du Département de l’éducation et de la formation de la province de Lao Cai, a déclaré : « Le rôle des enseignants est essentiel à tous les niveaux. L’apprentissage et l’excellence des enseignants constituent des fondements indispensables à la formation des ressources humaines et au développement des talents pour le pays. La place des enseignants se valorise constamment avec le développement de la société. Par conséquent, les facteurs liés aux enseignants, tels que leurs qualifications, leurs méthodes pédagogiques, l’exemplarité qu’ils incarnent et la tradition de respect envers eux, évoluent avec le temps. »
L'enseignant vu du passé et du présent.
Avec l'évolution de la société, le rôle, la place et la perception des enseignants ont considérablement changé. L'enseignement est une profession qui dépasse la simple transmission de connaissances ; il s'agit aussi de former des individus vertueux et talentueux, d'apprendre à être une bonne personne et de contribuer positivement à la société. Les enseignants et les élèves sont au cœur même du processus d'enseignement et d'apprentissage. Les enseignants inculquent à leurs élèves des valeurs morales durables, l'ambition et le sens civique. Leur influence est profonde et durable dans la transmission des connaissances et le développement du caractère.
Le professeur Le Van Cuong, chef du département professionnel du lycée Cam An, dans le district de Yen Binh (province de Yen Bai), a déclaré : « La place des enseignants dans la société est de tout temps primordiale, car le métier d’enseignant a la particularité de former des personnes dotées de connaissances et de compétences adaptées aux besoins de chaque période historique. Par conséquent, si les méthodes pédagogiques évoluent, l’importance des enseignants, elle, ne diminue pas, elle se renforce même. »
Le professeur Le Van Cuong a souligné que le travail qu'il accomplit pour ses élèves ne se limite pas aux connaissances et aux compétences académiques ; pour être complet, il doit également intégrer l'amour et l'affection inconditionnels et sans bornes que le professeur leur porte. Cela transcende les valeurs sociales ordinaires dont les personnes issues d'autres professions ou domaines ne peuvent ou n'ont pas besoin.
Dans la société actuelle, malgré le développement constant des sciences et des technologies et l'évolution des mentalités, l'importance des enseignants non seulement demeure, mais s'est même accrue, prenant une nouvelle dimension. Si, par le passé, les enseignants étaient les personnes les plus qualifiées d'une région donnée, ils ne sont plus les seuls aujourd'hui ; ce sont simplement des personnes ayant reçu une formation pédagogique formelle et possédant les compétences et l'expertise nécessaires à l'enseignement. Autrefois, les enseignants étaient les seuls détenteurs du savoir ; aujourd'hui, grâce aux progrès scientifiques et technologiques, ils offrent une multitude d'autres sources de connaissances pour accompagner les élèves dans leur apprentissage.
Par conséquent, les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, tant pour les enseignants que pour les élèves, ont également évolué. Autrefois, l'enseignant servait de guide, transmettant des connaissances et fournissant des informations, tandis que l'élève les recevait et les absorbait. Désormais, l'enseignant agit comme un guide, inspirant, accompagnant, organisant et révélateur des aptitudes des élèves. Autrement dit, alors que l'enseignement était auparavant un processus d'échange, il s'agit maintenant d'un accompagnement. Cela représente un défi pour les enseignants d'aujourd'hui : ils ont besoin de méthodes efficaces et d'une compréhension approfondie de leurs élèves pour les aider à découvrir les connaissances et à saisir ce dont ils ont besoin durant leur apprentissage.
La relation enseignant-élève a également évolué, notamment en ce qui concerne la valeur traditionnelle vietnamienne du « respect des enseignants et de l'importance accordée à l'éducation ». Autrefois, ce respect était associé à la vénération et à l'obéissance envers l'enseignant, tandis qu'aujourd'hui, ce beau principe se traduit par l'empathie, la compréhension et la gratitude des élèves envers leurs professeurs. Le rôle de l'enseignant a lui aussi changé. Auparavant, donner l'exemple était souvent lié à l'image d'un enseignant sérieux, exemplaire et digne. Aujourd'hui, donner l'exemple se traduit par les actions et les actes de l'enseignant – un modèle de moralité, d'apprentissage autonome, de créativité, de méthodologie et de conduite – afin d'influencer positivement le caractère de ses élèves. La vie et le travail d'un enseignant doivent refléter les valeurs éducatives.
Défis pour les enseignants
Le développement sociétal offre à chaque enseignant des opportunités de s'affirmer, mais il soulève également des défis auxquels les enseignants d'aujourd'hui sont confrontés. Parmi ceux-ci figurent l'accès aux avancées scientifiques et technologiques modernes, la nécessité d'une formation continue et d'une innovation constante pour se perfectionner, ainsi que la capacité d'adapter les méthodes pédagogiques aux exigences des nouveaux programmes. Par ailleurs, les préoccupations des enseignants concernant les mécanismes de recrutement, les politiques salariales, les rotations, les conditions de vie et de travail dans les zones montagneuses, insulaires et particulièrement défavorisées, ainsi que les pressions exercées par les réseaux sociaux et les aspects négatifs de l'économie de marché, nécessitent toujours la compréhension et le soutien de la société dans son ensemble.
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| De son vivant, le président Hô Chi Minh a accordé une attention particulière à la cause de l'éducation, aux enseignants et à l'apprentissage des élèves. (Photo d'archives). |
Le Dr Pham Kieu Anh, maître de conférences au département de littérature de l'Université pédagogique n° 2 de Hanoï, a déclaré : « Avec l'évolution de la société, le rôle des enseignants se trouve transformé. C'est aussi une façon de réaffirmer leur importance. Parallèlement, dans la société moderne, les enseignants doivent relever d'importants défis pour améliorer constamment leur éthique professionnelle, leurs compétences et leur expertise afin de répondre aux exigences croissantes de la société en matière d'éducation et de formation. »
Je crois que, quel que soit le niveau de développement de la société, même avec l'avènement des sciences et des technologies modernes et avancées, la place et le rôle des enseignants dans l'éducation demeurent irremplaçables. En effet, la profession enseignante a toujours rempli et continue de remplir la noble mission qui lui a été confiée par le Parti, l'État et le Peuple : celle de « former le peuple », d'éduquer le caractère, la moralité et le savoir de la jeune génération de la nation.
Nous sommes convaincus que chaque enseignant, à tous les niveaux, se souviendra toujours des paroles du président Hô Chi Minh dans sa « Lettre aux cadres, enseignants, personnels et élèves à l'occasion de la rentrée scolaire » de 1968 : « Quelles que soient les difficultés, nous devons continuer à exceller dans l'enseignement et l'apprentissage. » La société a toujours besoin d'enseignants, ces « architectes de l'âme », pour semer les graines du savoir. La mission des enseignants est certes noble et glorieuse, mais aussi profondément ardue. Car derrière les préoccupations et les épreuves de la profession se cachent les yeux des enfants, l'avenir de la jeunesse.
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