Le département de psychiatrie infantile de l'Institut de santé mentale (hôpital Bach Mai) a accueilli une dizaine de patients souffrant de troubles déficitaires de l'attention avec hyperactivité. Photo : Archives
Renforcer la formation, le renforcement des capacités et le développement du personnel à tous les niveaux et dans tous les secteurs, en particulier le personnel travaillant dans la garde d'enfants, l'éducation et la protection, les enseignants travaillant dans les soins de santé mentale infantile, le personnel médical et les travailleurs sociaux des établissements d'enseignement, des centres d'aide sociale, des prestataires de services de protection de l'enfance, des centres d'examen et de traitement médicaux, et dans la communauté pour soutenir et fournir des services de soins de santé mentale, de placement en famille d'accueil et de prise en charge alternative des orphelins. Renforcer les services médicaux pour les soins de santé mentale des enfants ; renforcer les soins de santé primaires dans la prévention et le dépistage précoce des troubles de santé mentale chez les enfants ; renforcer les soins de santé mentale des enfants dans les centres d'examen et de traitement médicaux.Les dirigeantes de l'Union provinciale des femmes de Thanh Hoa offrent des cadeaux aux orphelins - Photo fournie par l'Union provinciale des femmes de Thanh Hoa
Développer des services de prévention, de détection précoce et de consultation pour les enfants souffrant de troubles mentaux et les enfants à risque de troubles mentaux dans les établissements d'aide sociale, les services de protection de l'enfance et dans la communauté ; établir un réseau de services, de connexions et d'orientation vers des services de soins de santé mentale pour les enfants ; élaborer un programme pour conseiller et guider les parents, les personnes qui s'occupent d'eux et les enfants sur les connaissances et les compétences en matière de soins de santé mentale. Développer des services de soins de santé mentale dans les écoles ; mettre en œuvre une éducation à la santé mentale pour les élèves ; développer un réseau d'enseignants, de personnel et de collaborateurs possédant des connaissances et des compétences en matière de soins de santé mentale pour les élèves des établissements d'enseignement général. Développer des services de soutien et de prise en charge alternative pour les orphelins afin qu'ils puissent recevoir des soins appropriés, une prise en charge alternative et accéder à des services de soutien adaptés à leurs besoins pour un développement complet. Prioriser la prise en charge alternative des orphelins à domicile par des proches, des personnes non apparentées et l'adoption. Développer un réseau de services pour trouver des familles d'accueil alternatives, conseiller et soutenir les familles sur la prise en charge alternative. Renforcer les services sociaux pour mettre en œuvre une prise en charge alternative pour les enfants. Élaborer des normes de prise en charge, d'éducation et de prestation de services pour les enfants dans les établissements d'aide sociale et les Villages d'Enfants SOS, conformément à la loi. Accroître le transfert des orphelins et des enfants en situation particulière des établissements d'aide sociale et des structures d'accueil pour enfants à des particuliers et des familles en vue d'une prise en charge alternative et d'une adoption. Renforcer la coordination intersectorielle et mettre en place des mécanismes de coordination entre les agences et organisations de santé mentale infantile et de prise en charge des orphelins, adaptés à chaque domaine. Renforcer l'inspection, le suivi et l'évaluation de la mise en œuvre du programme. Étudier, analyser et évaluer la situation des soins de santé mentale pour les enfants et les orphelins. Promouvoir la socialisation, renforcer la coopération internationale et mobiliser toutes les ressources, expériences et initiatives sociales pour la prise en charge de la santé mentale et des orphelins.Bich Huong
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