Les manuels scolaires d'il y a plus de 40 ans conservent une grande vitalité et perdurent dans le temps. Bien qu'ils ne soient représentés que par deux couleurs : le noir comme couleur principale et une autre couleur (bleu, rouge, vert…) comme couleur de fond, chaque illustration permet au spectateur d'imaginer les couleurs vives des livres dans la réalité.
Les manuels scolaires de la maison d'édition vietnamienne de l'éducation à travers les âges, lors d'une exposition de manuels scolaires en 2022 organisée à Hanoi
FOURNI PAR L'ÉDITEUR
Un treillis de courges chargé de fruits, parsemé de fleurs épanouies, deux fillettes assises avec impatience près d'un panier rempli de courges. Un arbre sim chargé de fruits, à le regarder, on imagine croquer dans la douce saveur d'un fruit d'été. Ou encore une maison rustique en bambou, devant laquelle s'étend un jardin aéré, avec de grands arbres xoan droits, dont les fleurs violettes s'épanouissent dans le ciel… Bien que beaucoup de choses aient changé, une fois « touché » par les simples images des vieux livres, on reste en éveil avec tous ses sens.
A l'occasion du printemps, les journalistes du journal Thanh Nien ont rencontré à nouveau l'une des personnes qui ont participé à l'édition des beaux-arts pour les manuels scolaires, en particulier les manuels vietnamiens , depuis la deuxième période de rénovation des manuels scolaires, 1980-2000, l'artiste Tao Thanh Huyen, ancien chef du comité de rédaction des beaux-arts de la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam.
« X EST SI DUR… »
À plus de 70 ans, feuilletant les pages des manuels scolaires vietnamiens destinés aux élèves de CP, CE1 et CE2 entre 1980 et 2000, Mme Tao Thanh Huyen était émue : « Je suis très émue de pouvoir rouvrir les pages de livres sur lesquels mes collègues et moi avons travaillé avec passion et ardeur. » Mme Tao Thanh Huyen se souvient : « Cette période a marqué le début de la réforme des manuels scolaires. J'avais alors 27 ans et j'ai été transférée aux Éditions de l'Éducation du Vietnam. Pour préparer ce changement, les Éditions de l'Éducation du Vietnam ont recruté de nombreux enseignants de province, car l'édition de manuels scolaires exige des personnes à la fois compétentes dans leur profession et dotées de compétences pédagogiques. Les illustrations des livres doivent également avoir un esprit pédagogique et transmettre de nombreuses valeurs aux jeunes enfants… ».
Les manuels scolaires et les livres de lecture vietnamiens aux illustrations mignonnes sont profondément gravés dans la mémoire de nombreuses générations d’étudiants.
L'illustration est un art. Cependant, illustrer des manuels scolaires est plus complexe et les artistes doivent respecter de nombreuses règles. Non seulement ils doivent s'en tenir au contenu de manière vivante et émouvante, mais avec les illustrations des manuels, les élèves ne doivent pas marcher pieds nus, avoir les cheveux en bataille ou des vêtements négligés.
Hong Ky (décédé) était l'un des artistes les plus expérimentés et un grand nom du secteur de l'illustration aux Éditions pédagogiques vietnamiennes. Il illustrait de nombreuses illustrations de manuels scolaires à l'époque, notamment des livres de lecture en vietnamien pour les classes de CP, CE1 et CE2 . Hong Ky dessinait avec une grande constance, en hommage à l'artiste Tao Thanh Huyen. Lorsqu'elle a commencé à travailler aux Éditions pédagogiques vietnamiennes, son oncle Hong Ky était sur le point de prendre sa retraite. Ses illustrations étaient charmantes et mignonnes. À chaque fois, elles étaient « sûres », n'avaient pas besoin d'être retouchées et présentaient des caractéristiques uniques, ce qui permettait au rédacteur artistique de les reconnaître au premier coup d'œil.
N SOUVENIRS IMMOBILISES
Lorsque les journalistes du journal Thanh Nien ont interrogé des parents ayant étudié ces manuels par le passé, afin de savoir pourquoi ils les avaient toujours appréciés, les réponses ont été très intéressantes. Ce n'étaient pas seulement les poèmes et les exercices de lecture qui étaient bons et simples. Ce qui a ému, laissé un souvenir impérissable et ressenti une certaine nostalgie en les revoyant, c'étaient les illustrations.
M. Le Hai Doan, 32 ans, professeur d'anglais à Hanoi , qui possède une collection de vieux manuels scolaires de différentes périodes, a déclaré aux journalistes que « son cœur bat encore lorsqu'il regarde les pages du livre de son frère, Le Manguier ».
Di Yen, 25 ans, de Quang Binh , connaît encore par cœur le poème « Ma maîtresse » et le dicte à ses élèves. « Elle m'a appris à écrire/Le vent portait le parfum du jasmin/Le soleil entrait par la porte de la classe/Nous observant étudier . Les pages du livre et les illustrations semblaient rayonner de couleurs et de parfums. La couleur du soleil matinal, le parfum du jasmin flottant dans l'air », raconte Di Yen.
L'artiste Tao Thanh Huyen a déclaré que c'est là toute la beauté et le talent des illustrations de manuels scolaires. Les illustrations sont en partie des supports visuels qui aident à clarifier les mots et les poèmes du texte que les élèves apprennent. Ensuite, grâce à de longs paragraphes et des poèmes, les illustrations de l'artiste aident les élèves à imaginer l'espace ouvert par l'écrivain ou le poète. Les illustrations sont chargées d'émotions, donnant vie aux pages du manuel et aidant ainsi les élèves à approfondir leurs souvenirs de la leçon. C'est aussi un moyen d'éduquer les enfants aux valeurs esthétiques précoces. C'est pourquoi, jusqu'à présent, en ouvrant les pages de vieux manuels scolaires avec des images de manguiers, de banians dans la cour d'école, d'étangs de lotus, de rizières, d'écoles aux drapeaux flottants, de routes de village sinueuses… beaucoup semblent revivre une enfance pleine de beaux souvenirs.
L'artiste Tao Thanh Huyen a expliqué que l'illustration de manuels scolaires dans les années 1980 était très difficile compte tenu des conditions générales du pays et de nombreuses pénuries. Chaque artiste devait d'abord lire le texte, visualiser l'idée à exprimer en images, puis dessiner sur papier. Autrefois, le dessin était entièrement réalisé à la main, contrairement à aujourd'hui où l'ordinateur facilite la sauvegarde et la modification. À cette époque, si l'image n'était pas satisfaisante, l'artiste devait la redessiner entièrement. La charge de travail était considérable et la Maison d'édition pédagogique vietnamienne comptait peu d'artistes permanents. Pour respecter le calendrier de publication des manuels scolaires, de nombreuses illustrations devaient être commandées à des artistes travaillant dans d'autres départements. La technologie d'impression était autrefois rudimentaire : le papier était jaune-brun, et non blanc pur comme aujourd'hui. Les couleurs des images imprimées sur les pages du livre étaient également simples pour réduire les coûts. À l'exception de la page de couverture, la plus colorée, la couleur principale des pages intérieures était le noir, avec une autre couleur de fond. Cependant, tout le monde, dans tous les départements, a travaillé avec passion, enthousiasme et sans réserve, sans penser aux jours de congé, afin de terminer les manuels à temps pour atteindre des générations d'étudiants...
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