Exemples de points bonus à l'examen d'entrée en 10e année

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit une prime d'encouragement de 0,5 à 1,5 point pour les élèves brillants qui remportent des prix provinciaux organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les départements et les antennes organisés à l'échelle provinciale pour les concours nationaux.

La circulaire promulguant le règlement sur les admissions au collège et au lycée, récemment publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, a modifié la politique de points bonus pour les élèves passant l'examen d'entrée en 10e année publique.

À partir de 2025, les élèves provinciaux les plus brillants bénéficieront de points supplémentaires pour accéder à la 10e année.

En conséquence, outre les sujets prioritaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit une prime d'encouragement de 0,5 à 1,5 point pour les élèves brillants qui remportent des prix provinciaux organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les départements et les antennes organisés à l'échelle provinciale pour les concours nationaux.

Plus précisément, les lauréats du premier prix recevront 1,5 point, ceux du deuxième prix 1 point et ceux du troisième prix 0,5 point. Ces points bonus seront ajoutés à la note d'admission totale, calculée sur une échelle de 10 points pour chaque matière et chaque examen.

Les années précédentes, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'accordait pas de points supplémentaires aux élèves ayant remporté des prix provinciaux ou municipaux.

Candidats admis directement en 10e année

En outre, la circulaire stipule également la politique d'admission directe et le régime d'admission prioritaire pour l'entrée en 10e année.

Les candidats admissibles à l'admission directe sont les suivants :

Élèves internes du secondaire issus de minorités ethniques ; élèves issus de très petites minorités ethniques ; élèves handicapés.

Les élèves du secondaire qui ont remporté des prix nationaux organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les ministères et les agences de niveau ministériel à l'échelle nationale pour des concours, des examens et des compétitions dans les domaines de la culture, des arts, du sport et de la recherche scientifique et technique.

Les élèves du secondaire ayant remporté des prix lors de compétitions internationales sont sélectionnés et nommés par le ministre de l'Éducation et de la Formation.

Trois groupes de matières se voient attribuer des points de priorité

Des points de priorité sont ajoutés à la note d'admission totale, calculée sur une échelle de 10 points, pour chaque matière d'examen. Groupe 1 : 2 points ajoutés ; Groupe 2 : 1,5 point ajouté ; Groupe 3 : 1 point ajouté.

Le groupe 1 comprend : les enfants de martyrs ; les enfants d'invalides de guerre dont la capacité de travail est réduite de 81 % ou plus ; les enfants de soldats malades dont la capacité de travail est réduite de 81 % ou plus ; les enfants de personnes ayant obtenu un « Certificat de bénéficiaire de polices d'assurance pour invalides de guerre dont la capacité de travail est réduite de 81 % ou plus » ; les enfants de résistants infectés par des produits chimiques toxiques ; les enfants de combattants révolutionnaires d'avant le 1er janvier 1945 ; les enfants de combattants révolutionnaires du 1er janvier 1945 au soulèvement d'août 1945.

Groupe 2 : enfants de héros des forces armées, enfants de héros du travail, enfants de mères vietnamiennes héroïques ; enfants d’invalides de guerre ayant une perte de capacité de travail inférieure à 81 % ; enfants de soldats malades ayant une perte de capacité de travail inférieure à 81 % ; enfants de personnes ayant obtenu un « Certificat de bénéficiaire de polices d’assurance pour invalides de guerre », lorsque la personne ayant obtenu le Certificat de bénéficiaire de polices d’assurance pour invalides de guerre a une perte de capacité de travail inférieure à 81 %.

Groupe 3 : personnes dont les parents appartiennent à des minorités ethniques ; minorités ethniques ; étudiants vivant dans des zones présentant des conditions socio -économiques particulièrement difficiles.

Le président du Comité populaire provincial est chargé d'approuver le plan d'inscription au lycée, qui comprend notamment les éléments suivants : matières d'enseignement ; quotas et lieux d'inscription ; modalités d'inscription ; politiques d'inscription directe, prioritaire et incitative ; calendrier d'examen des dossiers et publication des résultats. Ce plan est publié chaque année avant le 31 mars.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'avant de publier cette circulaire, il l'avait envoyée à 63 directions de l'Éducation et de la Formation et à des lycées dans tout le pays afin de recueillir des avis sur certains points de son contenu ; et qu'il avait recueilli des avis auprès de près de 9 000 établissements d'enseignement secondaire dans 63 provinces et villes.

Lors de la consultation, le ministère de l'Éducation et de la Formation a recueilli les avis des directions de l'Éducation et de la Formation, des établissements scolaires, d'experts, d'enseignants, d'élèves, de parents et de l'ensemble de la société. La proposition d'octroyer des points bonus aux élèves les plus brillants au niveau provincial a été bien accueillie par de nombreuses directions de l'Éducation et de la Formation afin d'encourager les élèves présentant d'excellentes aptitudes d'apprentissage.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-sinh-gioi-cap-tinh-duoc-cong-diem-thi-vao-lop-10-185250108104152724.htm