Parlant 100% anglais avec sa petite amie, le « professeur » a obtenu 9,0 à l'IELTS du premier coup

(Dan Tri) - Phung Tien Thanh - un professeur d'anglais à Hanoi - a obtenu 9,0 à l'IELTS lors de sa première tentative.

Lors de l'examen IELTS du 17 décembre, Phung Tien Thanh, enseignant de la génération Z né en 1999, a obtenu une note de 9,0 dans trois domaines : la lecture, l'écoute et l'expression orale. Il a notamment obtenu une note de 8,0 en expression écrite. Son score total est de 9,0. S'adressant au journaliste de Dan Tri , Thanh a confié sa passion pour l'anglais depuis le lycée. Bien qu'il ait étudié l'informatique au lycée Vinh Phuc pour les surdoués, Thanh a suivi le bloc A01 (mathématiques, physique, anglais) et a été admis en commerce international à l'Université du commerce extérieur. Durant ses études universitaires, Thanh a conservé sa passion pour l'anglais. Il étudiait le vocabulaire à tout moment. Dès qu'il voyait un mot anglais apparaître pour la deuxième fois, Thanh essayait de l'apprendre.

L'enseignant Phung Tien Thanh a obtenu 9,0 à l'IELTS du premier coup (Photo : NVCC).

« Je sais qu'apprendre un mot supplémentaire peut paraître insignifiant, mais en réalité, après chaque apprentissage de 1 à 200 mots, on se sent un peu mieux, la lecture devient plus facile, et c'est ce qui nous motive à poursuivre nos études », a confié Thanh. En quatrième année d'université, lors d'un dîner avec un ami, Thanh et son ami ont eu l'idée d'enseigner l'anglais pour mettre à profit leurs compétences en langues étrangères. Grâce à ses relations avec sa famille et ses connaissances, Thanh a ouvert le premier cours avec une dizaine d'élèves. Les élèves se sont présentés, les parents se sont présentés, et finalement, le cours s'est agrandi chaque jour jusqu'à devenir sa principale activité après l'obtention de son diplôme. À ce jour, Thanh a quatre ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais. Ses élèves sont âgés de la 6e à la terminale. Ses cours les plus fréquentés sont ceux de l'examen d'entrée en seconde et de l'examen d'entrée à l'université. Il y a un an, de nombreux élèves de Thanh souhaitaient passer l'IELTS. Il a donc décidé de passer cet examen pour obtenir un certificat et pouvoir enseigner correctement. Occupé par ses cours, Thanh n'avait pas beaucoup de temps pour réviser. Il s'est principalement consacré à consolider son vocabulaire et à s'entraîner à l'écriture. Thanh a rédigé une centaine de dissertations pour la tâche 1, de type analyse de données, ce qui lui a permis de passer sans difficulté cette partie de l'examen officiel. Quant à la tâche 2, il s'est concentré sur les idées. Son secret était de préparer des idées pour chaque question qu'il voyait en ligne.

Selon Thanh, lorsque le vocabulaire est suffisant, un score de 8,0 en écriture n'est qu'une question d'idées (Photo : NVCC).

Thanh a expliqué que, lorsqu'il écrivait sur le thème des transports, il consultait des rapports sur les embouteillages dans d'autres pays afin de déterminer les pays les plus performants, et lisait également les journaux pour identifier les politiques mises en œuvre. Grâce à cela, il disposait d'une source riche et authentique de données et de preuves pour son article. Selon Thanh, avec un vocabulaire suffisant, obtenir 8,0 en expression écrite est une simple question d'idées. Un incident lui est arrivé le jour de l'examen : sa carte d'identité a expiré, car il venait d'avoir 25 ans. Il n'a donc pas été autorisé à entrer dans la salle d'examen. Grâce à son passeport, il a pu reporter la date de l'examen à la semaine suivante. Le jour officiel de l'examen, Thanh a continué à rencontrer des difficultés à l'épreuve de compréhension orale. Ayant étudié à 100 % avec des livres papier, il a été désorienté lors du test sur ordinateur. Le résultat n'a été que de 8,0. Déçu par ce résultat, Thanh a décidé de repasser l'épreuve de compréhension orale et a passé deux jours à s'entraîner sur ordinateur. Finalement, il a obtenu la note de 9,0, comme il le souhaitait. Pour l'épreuve de compréhension écrite, Thanh est convaincu qu'il ne peut pas obtenir moins de 9,0 grâce à ses nombreuses années d'expérience dans l'enseignement du baccalauréat. Thanh affirme n'avoir jamais eu à utiliser de structures complexes. Pour obtenir le meilleur score, il estime qu'il suffit de ne pas commettre d'erreurs élémentaires et d'utiliser davantage de propositions relatives. Quant à l'expression orale, Thanh compte sur le soutien de sa petite amie. Ils ont pour règle de parler parfaitement anglais. Quiconque parle vietnamien cinq fois par erreur doit faire la vaisselle. « Au début, nous faisions beaucoup d'erreurs, mais notre aisance s'est progressivement améliorée. Par conséquent, si vous souhaitez améliorer votre expression orale, il est essentiel de trouver un partenaire qui vous corresponde », a révélé Thanh. Fort de son expérience, Thanh partage les secrets pour obtenir d'excellents résultats à l'IELTS. L'un des points sur lesquels ce professeur de la génération Z a insisté est l'apprentissage du vocabulaire. Selon lui, les élèves peuvent d'abord apprendre les techniques de compréhension écrite pour comprendre les questions. Cependant, « répondre aux questions » n'aura aucun sens si leur vocabulaire n'augmente pas. Quelques mois avant l'examen, les étudiants peuvent effectuer un à trois tests par semaine. Après chaque test, ils doivent examiner attentivement les mauvaises réponses, en trouver les raisons et trouver une solution. De plus, ils doivent créer un fichier Excel pour consigner toutes leurs erreurs, en incluant une colonne pour les « situations » (description de l'erreur) et une colonne pour les « solutions », puis progresser dans chaque test. Enfin, les étudiants doivent s'entraîner à se parler à eux-mêmes. « Quand tu commences à étudier, personne ne veut être ton partenaire, mais tu as toi-même. Tu es un excellent partenaire, quelqu'un qui te laisse parler à 100 % et qui ne te juge jamais si tu parles mal. Je me souviens qu'en terminale, je venais de passer du bloc A au bloc A1, mais j'aimais dire que, sur le chemin de l'école, je marmonnais toujours. Ne te décourage pas si tu parles mal, la pratique peut tout changer. Si tu ne parles pas bien, c'est en fait parce que tu n'as pas assez parlé, pas parce que tu ne sais pas parler », a conseillé l'enseignant Phung Tien Thanh.

Dantri.com.vn

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/noi-tieng-anh-100-voi-ban-gai-anh-giao-dat-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-20241229000634171.htm