La parentalité à l'ère du 4.0

La technologie est inévitable. Les parents doivent donc choisir une manière d’accompagner leurs enfants dans le monde numérique.

De nos jours, élever des enfants ne consiste pas seulement à s'occuper des repas, du sommeil ou de l'éducation morale, mais aussi à les orienter vers la vie dans un environnement numérique - un lieu où les gens se connectent avec les gens, les gens avec les machines. Dans ce contexte, la question se pose de savoir si la technologie peut aider les parents et les enfants à se rapprocher ou à créer une déconnexion invisible entre les membres de la famille.

La technologie a ouvert des possibilités de connexion comme jamais auparavant dans l’histoire. En règle générale, par exemple : une femme au foyer occupée peut toujours utiliser une application de surveillance de la santé pour savoir si son enfant dort suffisamment ou fait de l’exercice correctement ; À partir des sites Web, les ressources pédagogiques ouvertes du ministère de l'Éducation et de la Formation aident les parents à disposer de davantage de sources de référence, accompagnant leurs enfants dans le parcours d'acquisition des connaissances. De plus, sur Youtube Kids, il existe de nombreux cours en ligne, des cours de compétences, des vidéos éducatives ou des applications d'apprentissage des langues telles que Duolingo qui sont devenus des outils efficaces pour soutenir le processus d'apprentissage des enfants.

Il est indéniable qu’une utilisation appropriée de la technologie contribuera à rendre la parentalité plus facile et plus efficace. Cependant, le développement actuel de la technologie a créé une scène familière dans de nombreuses familles modernes où les parents et les enfants sont assis à la même table à manger mais chaque personne tient un appareil, tel que : un téléphone, un ordinateur portable ou un iPad et leurs yeux sont uniquement concentrés sur l'écran, le repas n'est plus rempli de rires, le partage et l'échange sont remplacés par le bruit du glissement sur le téléphone et des hochements de tête indifférents.

Certains résultats d’enquête montrent que les enfants âgés de 6 à 12 ans passent en moyenne plus de 4 heures par jour devant un écran, sans compter le temps d’apprentissage en ligne. Pendant ce temps, le temps d’interaction directe avec les parents est inférieur à 30 minutes par jour. De nombreux enfants disent que leurs parents sont « toujours occupés » et « n’envoient que des SMS et parlent rarement ». Il existe de nombreux cas d’enfants accros aux jeux, déprimés et même souffrant de troubles du comportement en raison du manque de liens réels au sein de la famille et d’un abus incontrôlé de la technologie.

Mme Lam Thi Truc (habitante de Long Xuyen) a déclaré : « De nombreux parents pensent qu'équiper leurs enfants d'appareils modernes, étudier et suivre des cours en ligne suffit à témoigner leur inquiétude. Mais la technologie ne peut remplacer l'amour, la présence et l'écoute des proches, et surtout des parents. Ce dont un enfant a le plus besoin, ce n'est pas d'un iPad ou d'un smartphone, mais d'une chaleureuse étreinte de ses parents lorsqu'il est triste, d'un regard compatissant lorsqu'il trébuche et de mots d'encouragement lorsqu'il est découragé. Lorsque la technologie devient une « baby-sitter » ou un « compagnon de discussion » au lieu des parents, le lien entre parents et enfants cède la place à une rupture dans les relations familiales. »

La technologie est une tendance inévitable, l’accès des enfants à la technologie est donc inévitable. Les parents doivent donc choisir une manière d’accompagner leurs enfants dans le monde numérique. L’important n’est pas de séparer la technologie de la vie de famille, mais de créer des espaces calmes, des moments sans technologie pour que les parents et les enfants puissent vraiment se connecter émotionnellement, avec une présence totale. De nombreux experts recommandent à chaque famille de mettre en place des « heures sans écran », que ce soit pendant les repas, un soir de week-end ou lors de sorties scolaires, pour se connecter les uns aux autres. Les parents doivent notamment maîtriser la technologie au lieu de s’y laisser prendre. Lorsque la présence réelle est placée au-dessus des interactions virtuelles, lorsque les émotions et le partage deviennent des ponts, la technologie devient un compagnon qui relie les parents à leurs enfants au lieu d’être un séparateur et un déconnecteur. En même temps, aidez les enfants à reconnaître les valeurs qui les entourent dans la vie quotidienne et à distinguer le bien du mal ; guider et équiper les enfants avec les compétences nécessaires pour faire face aux impacts négatifs de l'environnement en ligne, en les aidant à disposer d'un « filtre » contre les dommages en ligne et directs.

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Source : https://baoangiang.com.vn/nuoi-day-con-thoi-4-0-a421714.html