Un robot remplace les enfants malades à l'école

Robot AV1 utilisé dans une salle de classe au Royaume-Uni

Avatar de robot

Le robot AV1 ressemble à une version simplifiée d'une tête et d'un torse humains, une sorte d'avatar robotique. Il peut pivoter à 360 degrés et est équipé d'une caméra, d'un microphone et d'un haut-parleur. Il suffit aux enseignants de le placer sur un bureau en classe et l'enfant le contrôle à distance via une application.

« Les étudiants peuvent utiliser leurs doigts pour appuyer ou glisser vers la gauche et la droite sur l'écran pour observer différents angles de la salle de classe », a déclaré CNN citant Florence Salisbury, directrice marketing de No Isolation.

Les enfants peuvent parler à leurs enseignants ou à leurs camarades de classe via un haut-parleur, et l'application propose une option « lever la main » grâce à une lumière clignotante sur la tête du robot. Ils peuvent également choisir parmi les émojis qui apparaissent sur les yeux du robot.

AV1 a été conçu pour garantir la confidentialité. Le robot ne collecte aucune donnée personnelle et l'application ne permet ni l'enregistrement ni la capture d'écran. Chaque diffusion en direct est chiffrée et chaque appareil n'accepte qu'une seule connexion à la fois.

Le directeur Salisbury estime qu'il y a actuellement environ 3 000 robots activés dans 17 pays, principalement au Royaume-Uni et en Allemagne, chaque pays ayant plus de 1 000 robots en fonctionnement.

Au Royaume-Uni, les écoles peuvent louer un robot AV1 pour environ 150 £ par mois, ou choisir de l'acheter directement pour 3 700 £, plus un forfait de services de 780 £ par an.

Selon Mme Salisbury, le plus grand avantage du robot AV1 est peut-être le maintien des liens sociaux. Elle a raconté l'histoire d'un élève de 15 ans du Warwickshire (Royaume-Uni) qui utilisait AV1 pour déjeuner avec ses amis, leur permettant ainsi de se sentir toujours intégrés à leurs camarades et à leur école.

« Lors d’une absence prolongée, lorsque les camarades de classe ne peuvent pas voir cet ami, le lien avec l’école peut être une bouée de sauvetage pour les élèves qui utilisent des robots, en particulier ceux qui souffrent de maladies graves », explique Salisbury.

Le robot AV1 a une apparence simple.

Démontrer l’importance de chaque enfant

Selon les dernières statistiques réalisées par le gouvernement britannique et publiées sur explore-education-statistics.service.gov.uk , plus de 19 % des élèves du pays étaient régulièrement absents à l'automne de l'année scolaire 2023-2024, dont 7,8 % pour cause de maladie.

AV1 a été introduit avant la pandémie de Covid-19. Aujourd'hui, certaines écoles continuent de l'utiliser pour aider les élèves qui rencontrent des difficultés à réintégrer le milieu scolaire.

Le Chartwell Cancer Fund (Royaume-Uni) possède 25 robots AV1 destinés aux enfants atteints de maladies graves. Michael Douglas, fondateur du fonds, a déclaré qu'avec ce robot, les enfants peuvent continuer à aller en classe même lorsqu'ils sont soignés en unité de soins intensifs.

« Le robot est aimé par les parents et fait la différence », a-t-il déclaré, ajoutant que « le robot donne le sentiment que l'enfant qu'il représente est spécial ».

Cependant, certains défis administratifs entravent encore l’introduction des robots dans les écoles, comme l’incapacité de certaines écoles à maintenir l’infrastructure technique nécessaire au fonctionnement des robots, en raison de signaux Wi-Fi irréguliers ou de signaux de téléphonie mobile faibles.

Il y a environ 3 000 robots AV1 activés dans 17 pays à travers le monde.

En juin, un article de recherche évalué par des pairs publié dans la revue Frontiers in Digital Health a présenté des résultats liés à l'utilisation du robot AV1 en Allemagne et d'un autre robot avatar, l'OriHime du Japon.

Les résultats suggèrent que des technologies comme AV1 offrent aux enfants des possibilités de socialisation et d'apprentissage. Cependant, le rapport souligne qu'un accès équitable à ces technologies doit être assuré et que des formations doivent être dispensées aux enseignants pour leur permettre de comprendre les aspects techniques et sociaux des robots.

En août dernier, No Isolation a lancé l’AV1 Academy, une bibliothèque de supports de formation et de ressources nécessaires pour améliorer l’adoption de la robotique.

Source : https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm