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Confondu avec le nom du programme de formation universitaire

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/05/2023


Programmes de masse, programmes standards, programmes de haute qualité (CLC), programmes de formation à l'étranger (CTDT), programmes conjoints internationaux, programmes CLC internationaux, programmes de baccalauréat talentueux... sont les noms des programmes que les universités recrutent et forment.

Rối với tên gọi chương trình đào tạo đại học  - Ảnh 1.

Étudiant d'un programme de haute qualité d'une université de Ho Chi Minh-Ville

DE LA MASSE À LA HAUTE QUALITÉ

Il existe actuellement de nombreux programmes de formation différents dans les universités. Par exemple, l’Université d’Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville propose un programme général, un programme CLC, un programme conjoint international et un programme CLC international. L'Université bancaire d'Ho Chi Minh-Ville propose un programme universitaire CLC régulier, un programme universitaire international régulier avec double diplôme et un programme universitaire standard régulier.

L'Université des Finances - Marketing propose des programmes standards, des programmes spéciaux, des programmes CLC entièrement en anglais et des programmes CLC. Cependant, d’ici 2023, l’école ne l’appellera plus le programme CLC, mais le changera pour un programme intégré.

L'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville propose des programmes CLC en vietnamien et en anglais ; L'Université d'économie et de droit de Hô-Chi-Minh-Ville propose également des programmes CLC, CLC en anglais, CLC enrichi en français, CLC en anglais intégré à des certificats internationaux (spécialisation en comptabilité) ; L'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville a ajouté un programme d'anglais avancé, un programme d'anglais CLC ; L'Université des Sciences de Hô-Chi-Minh-Ville propose un programme CLC, un programme avancé et un programme conjoint Vietnam-France ; L'Université des technologies de l'information de Hô-Chi-Minh-Ville propose également un programme avancé, un programme CLC orienté vers le japonais ; En plus du programme général, l'Université des sciences sociales et humaines de Hô Chi Minh-Ville propose également le CLC...

Cela ne devrait pas être appelé « entraînement de masse »

Le professeur associé, Dr Dang Ngoc Le, vice-président de l'Association vietnamienne de linguistique et président de l'Association de linguistique de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Masse signifie populaire, répandu. Pour le distinguer des autres programmes de formation, le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait remplacer le terme « programme de masse » par « programme standard ». Le standard est commun à tous les étudiants actuellement inscrits. »

De même, selon le professeur associé, le Dr Dang Ngoc Le, certains programmes ayant un contenu similaire devraient être unifiés sous un nom commun pour éviter toute confusion pour les candidats et les parents. Par exemple, le programme spécial de certaines écoles a les mêmes objectifs et méthodes de formation que le programme CLC, il ne devrait donc être appelé CLC que selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation...

L'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville propose un programme de licence talentueux en administration des affaires, commerce international, marketing, finance et banque, comptabilité et un programme de certification international en comptabilité intégrée. L'Université Van Lang propose un programme de formation spécial visant à améliorer les compétences en langues étrangères, l'expérience, en mettant l'accent sur la formation, la réflexion et l'adaptabilité...

En plus des programmes avancés et CLC, la Foreign Trade University propose également un programme de logistique et de gestion de la chaîne d'approvisionnement axé sur la carrière internationale, un programme de commerce international suivant le modèle japonais avancé, un programme de comptabilité et d'audit axé sur la carrière ACCA, un programme de droit des affaires international CLC suivant le modèle de pratique professionnelle, etc.

Rối với tên gọi chương trình đào tạo đại học
 - Ảnh 3.

Les différents frais de scolarité constituent l’une des caractéristiques distinctives des programmes de formation.

CONDITIONS D'ÉTUDES, FRAIS DE SCOLARITÉ ET NORMES DE RENDEMENT DIFFÉRENTES

Le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'Industrie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'école recrute et forme de nombreux programmes pour aider les candidats à avoir plus d'options adaptées à différentes conditions et circonstances.

En ce qui concerne les contributions, le Dr Nhan a déclaré que le score de référence du programme CLC dépend du quota et du nombre de candidats postulant. À l'Université d'Industrie de Ho Chi Minh-Ville, le quota pour ce programme est généralement de 20 %.

Règlement sur la dénomination des programmes du ministère de l'Éducation et de la Formation

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le programme de masse vise la formation de niveau universitaire qui est mise en œuvre légalement dans les établissements de formation, avec des plafonds de frais de scolarité conformément à la réglementation gouvernementale en vigueur (pour les établissements de formation publics).

Un programme de formation étranger est un programme appliqué dans une université de la région ou du monde qui a été reconnu comme répondant aux normes de qualité par un organisme d'évaluation de la qualité réputé ou qui a été autorisé par l'autorité compétente de ce pays à mettre en œuvre et à décerner des diplômes, et qui est utilisé comme référence pour construire et développer le programme de formation de haute qualité de l'établissement de formation.

En outre, le décret 86 mentionne également le programme d’éducation intégré, qui est un programme vietnamien intégré à un programme d’éducation étranger pour garantir les objectifs du programme d’éducation vietnamien ; Le programme de formation conjoint est une coopération entre des universités vietnamiennes et étrangères pour mettre en œuvre des programmes de formation permettant de délivrer des diplômes ou des certificats.

À l'Université de Finance et de Marketing de Hô-Chi-Minh-Ville, le programme de masse est appelé « programme standard ». « Grâce au programme intégré, les connaissances acquises en anglais représentent 20 à 40 % et sont intégrées à d'autres programmes de formation avancée. Si les frais de scolarité du programme standard s'élèvent à 25 millions de VND par an, ceux du programme CLC s'élèvent à 40 millions de VND par an… », a expliqué Mme Nguyen Thi Kim Phung, directrice adjointe du Centre des admissions et des relations commerciales.

De même, les étudiants du programme CLC de l'Université bancaire de Ho Chi Minh-Ville étudient également l'anglais approfondi et des matières spécialisées en anglais, apprennent de nombreux sujets de compétences générales, les classes ne comptent que 40 étudiants, les professeurs sont des maîtres et des docteurs diplômés de l'étranger... Cependant, les étudiants doivent payer des frais de scolarité de 35 à 36 millions de VND/an, tandis que le programme régulier standard est de 14 à 15 millions de VND/an.

À l'Université du Commerce Extérieur, le programme d'information avancé est un programme importé d'une école partenaire étrangère, enseigné en anglais, tandis que le programme CLC est conçu pour aborder le programme avancé, avec la langue d'enseignement en anglais. Les frais de scolarité estimés pour l'année scolaire 2023-2024 sont de 25 millions de VND/an pour le programme général, de 45 millions de VND/an pour le programme CLC et de 70 millions de VND/an pour le programme avancé.

Le programme Bachelor of Talent de l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville est également enseigné à 100 % en anglais et, selon les informations de l'école, il est reconnu par la FIBAA (certificat d'accréditation de qualité éducative suisse) et CPA Australia, affirmant que la qualité répond aux normes internationales.

AVIS

Le droit de nommer, mais ne doit pas être ambigu, illusoire ou trompeur

L’enseignement universitaire est aujourd’hui un marché, donc si ce n’est pas interdit, les écoles ont pleinement le droit de nommer leurs programmes de formation. Et du côté positif, il s’agit de diversifier les produits pour répondre aux besoins des apprenants – clients. Il est important que les informations soient claires et transparentes et ne soient ni ambiguës, ni illusoires, ni trompeuses. En outre, comment faire en sorte que la qualité de la formation soit à la hauteur du nom et des frais de scolarité payés par les étudiants.

Dr. Vu Thi Phuong Anh (ancienne directrice du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation, Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville)

Il est facile de travailler dans des entreprises étrangères

J'ai trouvé que le programme CLC était meilleur en termes d'installations et que le programme était entièrement en anglais tandis que les cours de masse étaient uniquement dispensés en vietnamien. C’est pourquoi la plupart d’entre nous ont été acceptés dans des entreprises étrangères avant d’obtenir leur diplôme et ont des revenus relativement élevés.

Nguyen Duy Kien (ancien étudiant du programme CLC en mécatronique, Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville)

Ainsi, on peut constater que la plus grande différence entre le programme standard et les programmes avancés, intégrés, spéciaux... dans les universités est que les étudiants doivent payer des frais de scolarité plus élevés, étudier en anglais (30 %, 50 % ou 100 % du programme selon l'école) et les normes de sortie en anglais ainsi que les compétences générales sont plus élevées. Avec ces frais de scolarité, les étudiants peuvent étudier dans des classes de 40 à 50 étudiants, équipées de salles modernes, de climatisation et de professeurs hautement qualifiés et sélectionnés de manière plus stricte...

Expliquant plus en détail pourquoi les universités recrutent et forment de nombreux programmes, le Dr Nguyen Anh Vu, responsable du département de conseil aux admissions et de développement de la marque de l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Auparavant, il n'existait que des programmes de masse réguliers ; les écoles n'étaient pas en mesure d'offrir une valeur ajoutée à ceux qui pouvaient se permettre de bénéficier d'un meilleur environnement éducatif. Aujourd'hui, les candidats disposent de plus en plus d'options adaptées à leurs conditions. Grâce à la multitude de programmes de formation, les universités peuvent concilier différents besoins tout en garantissant à la majorité des candidats l'accès à l'enseignement supérieur. »



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