Révision pour la phase de « dernier effort » des étudiants.
Dès la fin du second semestre, les lycées de toute la province ont entamé simultanément la phase finale de révision pour les élèves de terminale. Les établissements ont organisé des séances d'enseignement et de révision pratiques et efficaces, adaptées aux besoins de chaque élève. En fonction des aptitudes et des aspirations des élèves, les lycées ont revu et ajusté leurs programmes d'études , tout en renforçant l'accompagnement et l'orientation pour les aider à choisir les matières d'examen les plus appropriées.

Les établissements scolaires accordent une attention particulière au soutien des élèves en difficulté scolaire. En consolidant les connaissances fondamentales, les enseignants s'efforcent de réduire les écarts de connaissances entre les élèves avant les examens. Le principe fondamental de cette phase est une révision ciblée et approfondie, évitant ainsi une approche dispersée qui ferait perdre du temps aux enseignants comme aux élèves.
Au lycée de My Binh (commune de Dong Thanh), la préparation aux examens de terminale est une priorité. Selon Phan Van Qui, proviseur adjoint : « L’établissement demande à tous les enseignants d’accorder une attention particulière à l’enseignement et au soutien des élèves de terminale, notamment ceux qui rencontrent des difficultés scolaires. Les enseignants mettent ensuite en place des dispositifs d’accompagnement et de tutorat adaptés. »
De plus, l'école met en œuvre un modèle dans lequel chaque membre du Parti est responsable du soutien, de l'assistance et de l'accompagnement des élèves de terminale qui ne maîtrisent pas encore les matières d'examen, afin de les aider à consolider leurs connaissances et à aborder sereinement le prochain examen important.
De plus, le lycée My Binh a mis en œuvre de nombreuses innovations dans ses méthodes de révision et a encouragé l'autonomie des élèves. Les enseignants augmentent le nombre de devoirs et corrigent les erreurs des élèves, en s'attachant à fournir un accompagnement détaillé sur les points qu'ils ne comprennent pas ou qui leur posent problème. Ils proposent également des ressources pédagogiques complémentaires de qualité, permettant aux élèves d'accéder à une variété d'exercices stimulants et d'améliorer leurs compétences en résolution de problèmes.

Mai Hoang Phu Vinh, élève de terminale au lycée de My Binh, a déclaré : « En classe, je travaille sur des séries d’exercices préparés par mes professeurs. À la maison, je fais d’autres exercices et j’étudie en ligne. Je participe également à des groupes d’étude en ligne pour interagir et échanger des connaissances avec de nombreux élèves de terminale de tout le pays. »
Au lycée spécialisé Hoang Le Kha (arrondissement de Tan Ninh), le conseil d'administration de l'établissement a demandé aux départements disciplinaires de revoir le programme, d'élaborer des plans d'enseignement pour chaque niveau, de renforcer la systématisation des connaissances, de perfectionner les compétences en matière de passation de tests et d'organiser des tests et des évaluations réguliers afin d'ajuster rapidement les méthodes de révision.
L'objectif principal de l'école est de maintenir un taux de réussite au baccalauréat de 100 %, de continuer à obtenir des résultats élevés aux examens provinciaux et de s'efforcer d'accroître le nombre d'élèves obtenant d'excellents résultats aux concours d'entrée à l'université et admis dans des universités prestigieuses du pays en tant que premier choix.
Préparez-vous minutieusement à l'examen.
Parallèlement à leurs obligations professionnelles, l'ensemble du secteur éducatif se prépare activement à l'examen afin d'en garantir le bon déroulement, dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation. Les établissements scolaires veillent tout particulièrement à diffuser largement le règlement de l'examen auprès de tous les personnels, enseignants et élèves. Ils examinent et préparent activement les infrastructures, les équipements et le personnel nécessaires au bon déroulement de l'examen, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation .

Au lycée spécialisé Hoang Le Kha, la coordination inter-agences se déroule sans accroc. Nguyen Quoc Toan, le proviseur adjoint, a déclaré : « L’établissement travaille en étroite collaboration avec la police, les services de santé , les fournisseurs d’électricité et les autres organismes compétents afin de garantir le bon déroulement de l’examen, dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation. Nous avons également mis en place des plans d’urgence pour pouvoir réagir rapidement à tout imprévu et ainsi créer les conditions les plus favorables à la participation des candidats. »
Le programme de soutien aux examens est également prioritaire. Tout au long de leur scolarité, les professeurs principaux, les professeurs de matières et le service de conseil psychologique du lycée spécialisé Hoang Le Kha accompagnent et encouragent régulièrement les élèves de terminale afin de les aider à stabiliser leur état psychologique, à réduire leur stress et à développer des méthodes d'étude efficaces.
Pour les élèves issus de milieux particulièrement défavorisés, l'établissement travaille en étroite collaboration avec l'association des parents d'élèves, les anciens élèves et les bienfaiteurs afin de leur fournir des bourses et un soutien essentiel pour les aider à réussir.
L'examen de fin d'études secondaires de 2026 bénéficiera également de l'attention et du soutien de nombreux ministères et organismes compétents. Le ministère de l'Éducation et de la Formation est pleinement responsable de l'accompagnement des candidats lors de leur inscription, de l'organisation de l'impression et de la photocopie des sujets d'examen, de la surveillance, de la correction, de la publication des résultats et de la révision des copies. Il analysera également les résultats et les données relatives au rendement scolaire des élèves afin de garantir la reconnaissance du diplôme de fin d'études secondaires, dans le but d'organiser un examen sûr, rigoureux et conforme aux normes.
Le Département prendra l'initiative et coordonnera étroitement ses actions avec les départements, agences et collectivités locales concernés afin de préparer pleinement les conditions nécessaires en matière de ressources humaines, d'installations et d'équipements ; en veillant tout particulièrement à garantir une sécurité absolue des sites et salles d'examen, et en respectant scrupuleusement la nouvelle réglementation du Ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le ministère des Transports a élaboré un plan visant à assurer la fluidité du trafic, facilitant ainsi les déplacements des surveillants d'examen et des étudiants, même dans les pires conditions météorologiques dues à des catastrophes naturelles ou à des épidémies ; mettant en œuvre des solutions pour prévenir les embouteillages aux principaux carrefours aux heures de pointe avant et après chaque session d'examen, créant ainsi les conditions nécessaires au transport sûr et pratique des sujets d'examen et des feuilles de réponses.
Le ministère de la Santé travaille en étroite collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation afin de protéger la santé des candidats et du personnel en service. Le secteur de la santé a mobilisé du personnel en alerte, prêt à intervenir rapidement en cas d'urgence médicale chez le personnel, les enseignants et les élèves présentant des symptômes inhabituels ; il a demandé aux dispensaires et centres de santé communaux de constituer des stocks suffisants de fournitures et de médicaments essentiels ; et il a mis en œuvre des mesures visant à garantir la sécurité et l'hygiène alimentaires et à prévenir les épidémies sur tous les sites d'examen, d'impression et de correction.
Grâce aux efforts de révision assidus des écoles, à l'esprit d'auto-apprentissage des élèves et à l'implication de divers secteurs et localités, les préparatifs sont presque terminés et tout est prêt pour que l'examen de fin d'études secondaires de 2026 se déroule en toute sécurité, sans encombre et avec succès.
| L'examen de fin d'études secondaires de 2026 se déroulera sur deux jours (les 11 et 12 juin 2026). Les candidats devront composer sur quatre matières : littérature, mathématiques et deux matières à option. L'ensemble de la province disposera d'une commission d'examen unique, organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, avec 57 centres d'examen répartis dans les lycées et collèges de 42 communes/quartiers, soit 1 232 salles d'examen. Au total, 29 105 candidats se sont inscrits à l'examen. |
Source : https://baotayninh.vn/san-sang-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026-148034.html







Comment (0)