En prévision du premier examen d'entrée à l'université dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, les candidats et les parents espèrent que les écoles annonceront bientôt le plan d'examen d'entrée à l'université afin qu'ils puissent examiner et préparer de manière proactive le processus de candidature.
À l'heure actuelle, les lycées ont terminé les examens finaux du premier semestre et se préparent à la phase de révision pour préparer l'examen de fin d'études et l'examen d'entrée à l'université en 2025. Cependant, compte tenu des nombreuses innovations apportées au programme d'examen d'entrée à l'université de 2025 par le ministère de l'Éducation et de la Formation et les établissements scolaires, les candidats ne peuvent s'empêcher de s'inquiéter. Par exemple, certains établissements ont annoncé leurs prévisions d'inscriptions, avec de nombreux ajustements, des fluctuations des quotas d'inscription selon les méthodes, l'ouverture de nouvelles filières et la modification des modalités d'admission.
L'Université nationale d'économie prévoit d'inscrire 73 filières et programmes, répartis en 89 formations. Les trois principales méthodes d'admission sont les résultats aux examens de fin d'études secondaires, l'admission combinée et l'admission directe. L'admission se fera en quatre groupes : A00 (mathématiques, physique, chimie), A01 (mathématiques, physique, anglais), D01 (mathématiques, littérature, anglais) et D07 (mathématiques, chimie, anglais). Par rapport à la période d'admission de 2024, l'école a suspendu l'inscription de certains groupes.
L'Université d'économie et de droit (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) a également ajusté la combinaison d'admission : l'admission ne sera plus prise en compte selon la combinaison A00 (mathématiques, physique, chimie) et D07 (mathématiques, chimie, anglais), mais utilisera deux combinaisons traditionnelles : A01 (mathématiques, physique, anglais) et D01 (mathématiques, littérature, anglais). Parallèlement, deux nouvelles combinaisons seront ajoutées : mathématiques, anglais, informatique et mathématiques, anglais, éducation économique et juridique. L'établissement planifie le quota d'inscription pour chaque méthode, y compris l'admission directe et l'admission directe prioritaire (maximum 20 % du quota), en tenant compte du score au test d'évaluation des capacités (maximum 40 à 60 %) et du score à l'examen de fin d'études secondaires (maximum 30 à 50 %).
Avec l'évolution des combinaisons d'admission, les élèves de terminale devront choisir les matières qu'ils choisiront pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025 en fonction de leur orientation universitaire. Il s'agit d'un défi majeur, car à partir de 2025, les élèves ne passeront que quatre examens de fin d'études (dont deux matières obligatoires et deux matières optionnelles). Le nombre de combinaisons devrait donc diminuer considérablement et ne pas être aussi diversifié que les années précédentes. Les experts en admission recommandent aux élèves, pour maximiser leurs chances d'admission, de prêter attention aux nouvelles réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant les principes d'élaboration des combinaisons d'admission à partir de 2025. Par conséquent, la combinaison d'admission comprend au moins trois matières adaptées aux caractéristiques et aux exigences du programme de formation, dont les mathématiques ou la littérature. En maîtrisant ce principe, les élèves seront assurés d'étudier selon la combinaison qu'ils envisagent d'intégrer à l'université. Si vous envisagez de vous inscrire en sciences naturelles, ne négligez pas les mathématiques ; si vous appréciez les sciences sociales, vous devez absolument étudier la littérature.
Par ailleurs, certaines écoles ont ajusté leurs méthodes d'admission et leurs quotas, comme l'Université des sciences et technologies de Hanoï, qui prévoit d'appliquer trois méthodes d'admission : l'évaluation des talents ; la prise en compte des résultats de l'examen d'évaluation de la pensée (le quota devrait être légèrement augmenté) ; la prise en compte des résultats de l'examen de fin d'études secondaires (le quota devrait être réduit de 50 % à 40 %). Conformément au plan d'organisation de l'examen d'évaluation de la pensée (TSA) en 2025 annoncé par l'école, l'examen se déroulera en trois sessions le week-end, chaque session comptant 3 à 4 équipes d'évaluation réparties sur 30 centres d'examen. Ainsi, les candidats peuvent se renseigner de manière proactive sur les examens d'évaluation des capacités, les examens de certificat, etc., afin d'augmenter leurs chances d'être admis dans la filière et l'école de leur choix.
L'une des questions qui préoccupent de nombreux candidats et parents est de savoir si la méthode d'examen des dossiers scolaires sera appliquée par de nombreux établissements comme en 2024 et, si oui, quel sera le quota applicable. Le ministère de l'Éducation et de la Formation n'ayant pas encore annoncé les règles d'admission officielles, les établissements et les candidats attendent toujours. Cependant, selon Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), ces dernières années, des étudiants ayant des résultats scolaires moyens ou médiocres peuvent également postuler et être admis par anticipation dans de nombreux établissements. De plus, les méthodes d'admission anticipée ont longtemps été désavantageuses et injustes pour les candidats ne remplissant pas les conditions requises pour participer aux examens d'évaluation des compétences ou ne possédant pas de certificats de langues étrangères. Par conséquent, dans le projet de règlement d'admission universitaire de 2025, il est proposé de supprimer le concept d'« admission anticipée », qui ne sera plus inclus dans le processus d'admission.
Source : https://daidoanket.vn/som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-10297974.html
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