Accélérer l'examen de fin d'études secondaires

BPO - Dans un peu moins de 2 mois, les élèves de 12e année passeront l'examen de fin d'études secondaires de 2025. C'est la première année que les candidats passeront l'examen de fin d'études selon le programme d'enseignement général 2018, les travaux de révision font donc l'objet d'une attention particulière de la part des écoles. Dans la ville de Chon Thanh, dans les écoles où étudient les élèves de terminale, la préparation à l'examen de fin d'études est entrée dans une phase accélérée. Les enseignants et les étudiants s’efforcent d’obtenir les meilleurs résultats lors du prochain examen.

Réviser activement les connaissances et les compétences

Durant cette phase d'accélération, en plus d'étudier et de réviser en classe, chaque soir en rentrant à la maison, Nguyen Thi Thuy Trang, classe 12A1, école secondaire et lycée Nguyen Binh Khiem, essaie de faire 2 à 3 exercices supplémentaires. Le matin, Trang s’est réveillée tôt pour revoir ce qu’elle avait appris. Si je ne comprends pas quelque chose, je demande immédiatement à mon professeur ou à mes amis en classe. Trang a déclaré : « J'ai choisi le bloc d'examens comprenant les matières de mathématiques, de physique et de chimie, avec l'intention d'intégrer l'Université d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville ou l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville. Mon objectif est donc d'obtenir 8 à 8,5 points ou plus dans chaque matière. »

Avec le désir d'étudier le journalisme et la communication à l'Université des sciences sociales et humaines de Ho Chi Minh-Ville, Nguyen Dang Khoa, classe 12A7, lycée Chon Thanh, envisage de suivre les matières suivantes : mathématiques, littérature, anglais et histoire. Le ministère a établi un plan d’examen spécifique pour lui-même. En plus d'étudier et de réviser selon les instructions des enseignants, Khoa recherche et résout activement de nombreux types de questions pour pratiquer ses compétences en matière de passation de tests.

« Quand j'ai appris que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroulerait selon un nouveau format, j'étais assez inquiet. Mais après avoir étudié et examiné les questions de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), je pense que tout changement présente des avantages et des inconvénients. Bien que l'examen de littérature n'inclue plus de leçons tirées des manuels scolaires, il est difficile pour les élèves de synthétiser leurs connaissances, mais c'est un avantage pour moi de faire preuve de créativité », a déclaré Khoa.

Les élèves du lycée Chon Thanh s'inscrivent en ligne à l'examen de fin d'études secondaires 2025

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le lycée Chon Thanh compte 377 élèves de 12e année. En plus des deux matières obligatoires que sont les mathématiques et la littérature, les élèves se sont inscrits à deux des matières suivantes : anglais, technologie de l'information, technologie, physique, chimie, biologie, histoire, géographie et éducation économique et juridique. Accompagnant les élèves de dernière année, l'école a sélectionné une équipe d'enseignants ayant les capacités, les qualifications, les compétences et l'enthousiasme pour assumer la tâche d'enseigner en 12e année. Au cours du processus d'enseignement, les enseignants se concentrent sur le suivi étroit du programme d'enseignement général de 2018 ; Classer les types d'exercices selon le format de l'examen de fin d'études selon le nouveau programme. L'école organise également des examens blancs pour aider les élèves à s'habituer à l'environnement de l'examen de fin d'études secondaires...

L'école a utilisé des questions d'examen de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle ainsi que des questions de référence du Conseil provincial des matières. Les enseignants des groupes professionnels de l'école ont également élaboré leurs propres questions pour familiariser les élèves. De plus, l'école a organisé des examens blancs selon le même schéma que le règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Nous utilisons les résultats de ces examens blancs, combinés aux résultats d'apprentissage des élèves, pour simuler les résultats de l'examen de fin d'études. Sur cette base, l'école classe les groupes d'élèves en fonction de leurs résultats afin de leur donner la priorité dans la préparation.   » a déclaré Nguyen Dinh Tham, directeur adjoint du lycée Chon Thanh.

Fini le « bachotage » dans la préparation aux examens de littérature

Mme Do Thi Xuan Huong, directrice du groupe de littérature du lycée Chon Thanh, a indiqué que selon l'examen de référence pour la matière de littérature de l'examen de fin d'études secondaires 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'examen n'utilisera plus de matériel provenant de manuels scolaires comme norme, mais les élèves aborderont un texte complètement nouveau. Par conséquent, au cours du processus de révision, les étudiants doivent étudier de nombreux textes pour découvrir les caractéristiques communes de chaque unité de connaissance pour un genre en général. En plus de maîtriser les caractéristiques du genre, les étudiants doivent apprendre des éléments artistiques, combinés à une expérience de la vie réelle pour lire et comprendre le sens des textes. « Étudier » la littérature par cœur ne sera plus utile lors de la passation de l'examen selon le nouveau programme.

L'enseignante Do Thi Xuan Huong, du lycée Chon Thanh, passe en revue la littérature pour les élèves de 12e année en fonction des types de questions.

« Lors de l'enseignement, nous renforçons la théorie des élèves, proposons des exercices sous forme de questions ; nous les entraînons régulièrement à bien comprendre les problèmes, à y répondre correctement et à appliquer les connaissances pratiques. Nous les encourageons également à étudier à la maison et à acquérir davantage de connaissances afin de constituer un système de connaissances qui les aidera à faire les exercices », a déclaré Mme Do Thi Xuan Huong.

En discutant des questions de référence pour la matière de littérature de cette année, l'enseignante Hoang Thi An, de l'école secondaire et du lycée Nguyen Binh Khiem, a analysé : La matière de littérature prend des textes en dehors du manuel pour les 3 parties : compréhension de lecture, rédaction de paragraphes et rédaction de dissertations. Pour la section de compréhension de lecture, les élèves doivent appliquer les connaissances acquises au cours des trois années du lycée. La section qui énonce le sens de la leçon et le message destiné aux élèves eux-mêmes est la partie qui augmente l'interaction et la perception des élèves. Pour rédiger un paragraphe, vous devez appliquer vos connaissances sur les paragraphes argumentatifs, et en même temps être créatif et penser par vous-même. La section de rédaction de dissertations demande également aux étudiants de développer leur compréhension et de présenter leurs pensées et leurs sentiments liés à la vie actuelle.

Mme An a affirmé : Pour obtenir de bons résultats en littérature, il faut une interaction et une coordination entre les enseignants et les étudiants pendant le processus de révision. Le nouveau format d'examen a des applications plus pratiques, donc si vous savez les observer et les appliquer à l'examen, vous aurez de nombreux avantages. D'autre part, cette année, l'échelle de notation de la littérature évalue également l'orthographe et l'expression, les étudiants doivent donc accorder plus d'attention à la pratique des compétences en écriture. Mme An s’appuie toujours sur les avantages du nouveau programme pour encourager et motiver les étudiants, les aidant à réduire la pression des études et des examens.

Accélérez votre révision, déterminé à obtenir les meilleurs résultats

Dans un peu moins de 2 mois, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 aura officiellement lieu, donc l'atmosphère d'apprentissage des élèves de 12e année est actuellement très urgente et sérieuse. En plus des cours réguliers du matin, chaque après-midi, les enseignants des classes de terminale se portent volontaires pour réviser gratuitement pour les élèves. Les enseignants et les étudiants ont concentré 100 % de leurs efforts et de leur détermination sur cet examen.

Tran Ngoc Yen Nhu, classe 12A7, lycée Chon Thanh, a exprimé sa détermination : C'est un examen très important pour moi. Bien que le processus d'apprentissage soit assez stressant, je pratique toujours beaucoup de questions et révise attentivement les connaissances clés pour compléter mes connaissances. Avec les matières Mathématiques, Littérature, Anglais, Éducation Économique et Droit, j'espère obtenir 24 points ou plus pour réussir l'école de mes rêves.

M. Dau Khac Ha, professeur à l'école secondaire et au lycée Nguyen Binh Khiem, encourage les élèves à s'entraîner à résoudre davantage de problèmes mathématiques sur Internet et sur des sites d'enseignement en ligne réputés.

Pour améliorer la qualité de l'examen de mathématiques, M. Dau Khac Ha, enseignant à l'école secondaire et au lycée Nguyen Binh Khiem, a suggéré : Les enseignants doivent suivre de près les questions de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation et accroître l'enseignement des connaissances clés aux élèves. En plus de l'auto-apprentissage à la maison, les étudiants devraient se référer et s'entraîner à résoudre davantage de problèmes mathématiques sur Internet, sur des sites d'enseignement en ligne réputés...

Élèves de 12e année du lycée et du collège Nguyen Binh Khiem en cours de littérature

Selon le programme d'enseignement général de 2018, l'examen de fin d'études secondaires de cette année comporte de nombreux nouveaux points. En plus de réduire les sessions d'examen et les sujets, d'augmenter le taux d'utilisation des résultats d'évaluation des apprentissages, l'examen se concentrera sur l'évaluation des capacités des étudiants. M. Doan Kim Truong, directeur adjoint de l'école secondaire et du lycée Nguyen Binh Khiem, a déclaré : « Nous sommes proactifs et flexibles pour guider les élèves dans leur révision, les aidant à comprendre la nature des connaissances, à pratiquer des compétences en relation avec la réalité, à améliorer leur capacité d'auto-apprentissage, leur capacité à identifier correctement les types de questions, les questions à déterminer correctement et à réussir le test... Sur la base des questions de référence, les enseignants préparent essentiellement des leçons correctes, adaptées à chaque groupe d'élèves pour transmettre des connaissances ».

L'examen de fin d'études secondaires est une étape importante, marquant la fin du parcours d'études de 12 ans d'un étudiant, et également le premier seuil qui lui permet d'entrer dans la vie. Passer l’examen de fin d’études pour la première fois dans le cadre du programme d’enseignement général de 2018 sera certainement stressant. Cependant, « la pression crée des diamants », plus la pression est forte, plus elle créera de motivation pour les étudiants à bien se préparer pour réussir l'examen, vers un avenir brillant.

Source : https://baobinhphuoc.com.vn/news/72/172278/tang-toc-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt