
Fin mai, l'atmosphère au lycée Hung Nhan était à la révision intensive. Les élèves discutaient avec enthousiasme de leurs leçons, approfondissaient leurs connaissances et sollicitaient l'aide des professeurs pour les questions difficiles. Tran Anh Tu, élève de la classe 12A1, a récemment obtenu le meilleur score (96,1/100) au premier tour de l'examen d'évaluation des compétences de réflexion de l'Université des sciences et technologies de Hanoï . Cette performance remarquable est le fruit d'un travail assidu, sérieux et méthodique depuis le début de l'année scolaire. Anh Tu explique : « Plus l'examen approchait, plus je me concentrais sur la consolidation de mes connaissances fondamentales, car c'est essentiel pour réussir les questions d'application et les questions d'application avancée. Par ailleurs, je m'efforçais toujours d'assimiler parfaitement le contenu des manuels avant de m'attaquer à des problèmes plus complexes afin de perfectionner mes compétences. Durant cette période, je me suis surtout entraîné avec des sujets d'examen blancs pour m'habituer à la pression du temps et tirer des enseignements de chaque question. »
Quant à Vo Duc Minh, élève de terminale (classe 12A1), il concentre tous ses efforts sur son objectif d'intégrer l'Université de médecine de Hanoï. En dehors des cours, Minh recherche activement des ressources et s'entraîne avec des questions d'examen provenant de diverses sources, tout en révisant systématiquement ses connaissances par thème pour faciliter leur mémorisation. Minh explique : « Je consacre un temps précis à chaque matière, en priorisant mes points faibles afin de les améliorer immédiatement. Après chaque examen blanc, j'analyse mes erreurs pour éviter de les reproduire. Je suis convaincu que plus l'examen approche, plus il est important de garder son calme et de suivre un plan d'étude précis pour obtenir les meilleurs résultats. »
Cette année, 575 élèves de terminale du lycée Hung Nhan participent à l'examen de fin d'études secondaires. Afin d'aider les élèves à obtenir les meilleurs résultats, l'établissement a mis en place un plan de révision précoce, classant les élèves selon leurs aptitudes pour adapter les méthodes pédagogiques. Les départements renforcent le système de connaissances fondamentales, organisent des évaluations régulières et accompagnent les élèves dans la gestion du temps et le déroulement des épreuves. Pour les élèves visant les meilleures universités, les enseignants insistent sur l'approfondissement des connaissances et le perfectionnement des compétences nécessaires pour répondre aux questions difficiles. M. Hoang Cong Tuyen, proviseur adjoint du lycée Hung Nhan, a déclaré : « Durant cette période, l'établissement accorde une importance particulière à l'évaluation des aptitudes de chaque élève. Les enseignants adapteront ensuite le contenu et les méthodes de révision en conséquence. Outre la consolidation des connaissances, nous nous attachons également à motiver les élèves afin qu'ils abordent l'examen avec confiance. »

L'atmosphère de dernière ligne droite est également palpable au lycée Tran Thi Dung. En classe, les professeurs s'attachent à réviser les notions essentielles et à multiplier les exercices sur les nouveaux formats d'examen afin d'aider les élèves à gérer le temps et à perfectionner leurs techniques d'évaluation. Le Thi Thanh Thao, élève de terminale A1, ambitionne d'intégrer l'Académie bancaire, un établissement très sélectif ces dernières années. Pour atteindre cet objectif, elle suit un programme d'études quotidien rigoureux, évite le bachotage et veille à préserver sa santé durant cette période intense. Cette année, elle a choisi la combinaison C03 : mathématiques, littérature et histoire. Elle s'efforce de répartir son temps d'étude entre les différentes matières et s'entraîne quotidiennement sur des sujets d'examen afin d'améliorer ses performances. Elle prend également soin de sa santé et dort suffisamment pour être au meilleur de sa forme le jour J.
Pour l'année scolaire 2025-2026, le lycée Tran Thi Dung accueillera plus de 490 élèves de terminale. L'établissement a pour objectif non seulement d'aider les élèves à réussir leurs examens de fin d'études secondaires, mais aussi d'accroître le taux d'admission dans les universités et les grandes écoles. Selon Pham Thai Cam, enseignante au lycée Tran Thi Dung : « Tous les départements ont élaboré des plans de révision en suivant scrupuleusement les directives du ministère de l'Éducation et de la Formation , tout en renforçant le soutien scolaire pour les élèves rencontrant des difficultés. Les enseignants s'attachent à revoir systématiquement les notions fondamentales et proposent régulièrement des examens blancs afin de perfectionner les techniques et la préparation aux épreuves. Le lycée encourage également les élèves à utiliser les plateformes d'apprentissage en ligne pour un travail personnel complémentaire à domicile. »
À quelques semaines seulement de l'examen de fin d'études secondaires de 2026, le soutien des enseignants et des familles, ainsi que la détermination des élèves, créent une atmosphère de préparation dynamique, visant les meilleurs résultats possibles.
Source : https://baohungyen.vn/tang-toc-on-luyen-trong-giai-doan-nuoc-rut-3195318.html






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