Le major de promotion de l'examen national d'histoire a écrit 23 pages

En trois heures, Quynh Trang a rédigé la quasi-totalité des 6 épreuves, obtenu 18,5/20 points et est devenue la meilleure élève à l'examen national d'histoire.

Fin janvier, Pham Quynh Trang, élève de terminale en histoire au lycée Bien Hoa pour élèves surdoués de Ha Nam , a reçu les résultats de l'examen national d'excellence. Cette jeune fille a obtenu 18,5 points, remportant ainsi la première place en histoire et se classant première parmi près de 580 candidats dans cette matière.

« Je souhaitais simplement obtenir le troisième prix ou mieux, je n'avais jamais pensé devenir major de promotion au niveau national », a déclaré l'étudiante.

Pham Quynh Trang, élève de terminale en histoire au lycée Bien Hoa pour élèves surdoués de Ha Nam. Photo : Fournie par le personnage

Durant ses années de collège, Quynh Trang faisait partie de l'équipe de littérature de son établissement. En classe de troisième, consciente des difficultés qu'elle rencontrerait pour participer au concours provincial de littérature, elle a pris l'initiative de demander à ses professeurs de lui permettre d'essayer l'histoire afin d'explorer d'autres pistes, et c'est ainsi qu'elle s'est passionnée pour cette discipline.

Trang a expliqué que lorsqu'elle a changé de matière, l'examen de sélection de l'équipe nationale n'était plus qu'à un mois. Nouvelle venue dans l'équipe, elle avait pourtant suivi une formation en histoire depuis des années, contrairement à ses amies qui avaient déjà intégré l'équipe depuis longtemps. N'ayant pas d'autre choix, Trang s'est dépêchée de rattraper son retard.

L'étudiante a admis qu'à cette époque, elle cherchait à mémoriser et à apprendre le plus rapidement possible. L'avantage de Trang résidait dans sa capacité à généraliser et à présenter le problème de manière plus captivante qu'avec de simples listes à puces. Trang a précisé qu'elle avait acquis ces compétences après de nombreuses années au sein de l'équipe de littérature.

Après avoir remporté le troisième prix au niveau provincial, Trang a été admise en classe d'histoire spécialisée au lycée pour élèves surdoués de Bien Hoa. Grâce à une étude approfondie et systématique, l'élève s'est rendu compte que l'histoire n'était pas aride, mais au contraire, passionnante. Elle a également découvert de nouvelles perspectives sur des événements familiers, ce qui lui a donné l'impression d'« ouvrir un autre monde ».

Grâce à ses excellents résultats scolaires, Trang a fait partie de l'équipe nationale des meilleurs élèves en histoire de la province de Ha Nam depuis la classe de première, remportant la troisième place. Cette année scolaire, participant pour la deuxième fois à la compétition nationale, Trang s'est fixé pour objectif d'obtenir un meilleur résultat que l'année dernière.

Trang (quatrième en partant de la gauche) avec les membres de l'équipe nationale d'excellence en histoire de la province de Ha Nam (promotion 2024). Photo : Fournie par le personnage

L'équipe du concours national d'histoire de la province de Ha Nam a été créée en octobre 2023 et compte actuellement 9 élèves. Chaque jour, en plus des heures de cours habituelles, les élèves bénéficient d'un entraînement intensif.

L'histoire ne se résume pas à mémoriser des dates et des mois ; les élèves doivent aussi comprendre les causes, les conséquences et l'influence d'un événement sur d'autres sujets. C'est pourquoi Trang trouve l'apprentissage par cartes mentales particulièrement efficace : il lui permet d'assimiler les connaissances et de les retenir durablement. Cette étudiante se couche généralement à minuit et étudie rarement tard le soir.

Durant son temps libre, Trang lit des bandes dessinées, regarde des films et lit les journaux. Se tenir régulièrement au courant de l'actualité lui permet d'enrichir son vocabulaire et de trouver des exemples concrets.

Cette jeune fille de 18 ans apprécie particulièrement l'histoire moderne du Vietnam (1858-1945), notamment les nombreux événements liés aux guerres de résistance contre la France et les États-Unis. En revanche, elle trouve l'histoire mondiale « plus difficile à apprendre », surtout en ce qui concerne les révolutions industrielles.

L'examen de cette année comporte 7 questions, pour un total de 20 points. Les candidats disposent de 180 minutes pour le passer. En recevant sa copie, Trang a paniqué car certains points qu'elle avait pourtant soigneusement étudiés n'y figuraient pas.

D'après l'étudiante, la question 4 était la plus difficile. Elle demandait aux candidats de présenter de nouvelles perspectives sur la voie du salut national pour les intellectuels patriotiques progressistes vietnamiens du début du XXe siècle jusqu'à la Première Guerre mondiale en 1914, puis de commenter l'impact de ces nouvelles perspectives sur le mouvement patriotique vietnamien de l'époque.

Trang estime que la difficulté de la question réside dans le fait que les candidats doivent être capables de synthétiser et de généraliser leurs connaissances, puis de choisir le contenu approprié pour y répondre. L'étudiante a passé une dizaine de minutes à analyser attentivement les exigences de la question.

Au départ, Trang pensait que la principale nouveauté dans la perception des intellectuels patriotiques du début du XXe siècle résidait dans la volonté de sauver la patrie et le peuple, contrairement à la loyauté et au patriotisme (sauver le roi et la patrie) de la période précédente. Mais après avoir examiné la question et constaté qu'elle mentionnait de « nouvelles perceptions », Trang décida d'y ajouter d'autres éléments, fondés sur les objectifs, les formes et les forces en présence, et étayés par des preuves concrètes.

En trois heures, Trang a rédigé la quasi-totalité des six épreuves, ne laissant que quelques minutes avant la fin pour relire son travail. L'étudiante a expliqué qu'elle avait pu écrire autant et aussi vite car, un mois avant l'examen, le professeur avait fait passer chaque jour à toute l'équipe un test dont le format était similaire à celui de l'examen réel.

« Pendant l'examen blanc, je sautais souvent une ou deux idées parce que je n'arrivais pas à les terminer à temps. Alors, quand j'ai terminé le vrai test dans les temps et que j'ai rédigé une réponse très longue, j'ai compris pourquoi le professeur avait fait répéter toute l'équipe de cette façon », a déclaré Trang.

En tant que professeure principale de Trang depuis la seconde et responsable de l'entraînement de l'équipe d'histoire, Mme Tran Anh Dao a constaté que Trang possède une bonne mémoire, un bon raisonnement et un esprit logique aiguisé. Ce sont des qualités essentielles pour réussir en histoire.

Durant son apprentissage, Trang fait preuve d'autonomie et d'initiative. Ses points forts résident dans sa capacité à poser des questions qui nécessitent des liens concrets avec la réalité.

« Trang est une élève exceptionnelle, je rencontre rarement une élève comme elle », a déclaré Mme Dao, ajoutant que même si elle pensait que Trang pouvait remporter le premier prix, le fait que son élève soit devenue major de promotion était tout de même une surprise, au-delà de toute espérance.

Équipe nationale d'excellence en histoire, province de Ha Nam, janvier 2024. Photo : Lycée Bien Hoa pour élèves surdoués

Ayant brillamment réussi l'examen national d'excellence, Trang est plus sereine qu'auparavant. De nombreuses universités et académies admettent directement les lauréats, ce qui la rassure. La jeune fille s'intéresse à l'Académie de la sécurité populaire et envisage d'y déposer sa candidature.

L'étudiante a franchement admis qu'au départ, elle considérait l'histoire comme un « second choix ». Pourtant, cette discipline lui a permis de développer une nouvelle passion, d'intégrer une école spécialisée et, aujourd'hui, d'accéder directement à l'université.

« Chaque matière a sa propre valeur. Si vous avez l'opportunité d'approfondir vos connaissances ou de participer à des concours académiques, vous devriez la saisir et vous lancer. Qui sait, les choix qui ne sont pas vos priorités vous rendront peut-être fier, comme ce fut mon cas », a déclaré Trang.

Thanh Hang

Source: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-lich-su-quoc-gia-viet-23-mat-giay-4714276.html