Le Premier ministre a donné pour instruction de créer les meilleures conditions possibles pour que les candidats puissent passer l'examen de fin d'études secondaires en 2025.

La conférence nationale sur la préparation à l'examen de fin d'études secondaires s'est tenue en ligne, en présence des sièges des comités populaires des provinces et des villes relevant de l'administration centrale. Y ont également participé le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, les responsables des ministères et des agences centrales, ainsi que les secrétaires et les présidents des provinces et des villes relevant de l'administration centrale.

Thủ tướng chỉ đạo tạo điều kiện tốt nhất cho thí sinh thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 1. — Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la Conférence nationale sur la préparation de l'examen de fin d'études secondaires. Photo : Nhat Bac

Dans son discours d'ouverture et ses directives pour la Conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroule à un moment historique où tout le pays réorganise les limites administratives des localités, met en œuvre un modèle de gouvernement local à deux niveaux et met fin au fonctionnement du niveau de district.

Il reste un peu plus d'une semaine avant l'examen (prévu les 26 et 27 juin 2025), juste avant le 30 juin, date à laquelle tout le pays annoncera simultanément le système d'appareil organisationnel et d'unités administratives, qui entrera en vigueur simultanément aux niveaux provincial et communal à partir du 1er juillet 2025.

Le Premier ministre a insisté sur la nécessité de ne pas perturber le déroulement des examens, afin qu'ils se tiennent normalement, de manière exhaustive et simultanée. Il a souligné l'importance de la participation des ministères, des instances, des collectivités locales et, en particulier, des acteurs de terrain, à l'organisation de ces examens dans le respect des règles de sécurité, de sérieux, de rigueur, de fluidité, de rigueur, de transparence et d'équité, et ce, afin d'assurer une qualité optimale reflétant le plus objectivement possible la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, dans le respect des exigences et des règlements en vigueur. Les comités du Parti, les autorités, le Front de la Patrie et les organisations sociopolitiques doivent considérer cela comme une priorité pour le mois de juin.

Thủ tướng chỉ đạo tạo điều kiện tốt nhất cho thí sinh thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 2. — Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la Conférence nationale préparatoire à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Photo : Nhat Bac

Le Premier ministre a affirmé que l'examen de fin d'études secondaires est un « seuil » important ; il marque non seulement la « maturité » des élèves, mais constitue également une étape « transitoire » qui guide et façonne le parcours futur de chaque élève.

Dans un esprit d'apprentissage tout au long de la vie, les résultats de l'examen reflètent le processus de formation et les efforts continus déployés pendant 12 années d'études ; ils constituent en même temps la base de l'obtention du diplôme, une condition d'« entrée » dans les universités et les écoles supérieures, ouvrant des perspectives d'apprentissage et de carrière aux générations futures du pays.

« Nous devons garantir l'égalité d'accès à l'éducation en fonction de la situation, des conditions et des aptitudes de chacun. Quelles que soient ces circonstances, conditions et aptitudes, le Parti et l'État sont toujours attentifs à ces questions. Chaque année, l'examen bénéficie d'une attention particulière de la part du gouvernement, du Premier ministre, de l'ensemble du système politique, à tous les niveaux, dans tous les secteurs, toutes les localités et dans toute la société. Chaque foyer et chaque citoyen s'implique, accompagne et crée les conditions favorables pour que les élèves puissent aborder l'examen avec confiance et sérénité », a souligné le Premier ministre.

Le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de faire rapport sur la mise en œuvre des principales tâches relatives à l'organisation de l'examen, notamment la publication d'un système de documents et d'instructions à destination des collectivités locales concernant la mise en œuvre de la décentralisation, la délégation de pouvoirs, l'organisation d'une administration locale à deux niveaux, le travail d'examen (conformément aux anciens et nouveaux programmes), l'inspection, l'examen, la supervision, les systèmes d'infrastructures partagées pour l'examen, la coordination avec les ministères centraux, les antennes et les collectivités locales.

Les ministères, agences et collectivités locales rendent compte de la gestion et de la direction de leurs unités, notamment dans le contexte de la situation exceptionnelle et des nombreux points nouveaux ; des difficultés et problèmes rencontrés lors de l’organisation et de la mise en œuvre ; proposent des tâches spécifiques pour garantir le bon déroulement des examens locaux, conformément au plan et aux instructions (préparation des installations, des ressources humaines et matérielles ; formation du personnel ; sécurité, transport, impression des sujets d’examen ; organisation et correction des épreuves, etc.) ; des mesures de sécurité ; des actions médicales, de prévention des maladies, d’hygiène et de sécurité alimentaire ; des travaux sur l’approvisionnement en électricité et en eau ; des plans de secours et des mesures d’intervention en cas d’intempéries, de catastrophes naturelles, d’inondations, de vagues de chaleur, etc. ; du soutien apporté aux élèves passant les examens, en particulier ceux des zones reculées, des zones en difficulté, les élèves défavorisés et les élèves malades ; de la participation des organisations sociopolitiques et des syndicats de jeunesse pour soutenir les élèves et les aider pendant la période des examens…

Le Premier ministre a souligné que le ministère de l'Agriculture et de l'Environnement ainsi que les agences de presse et les médias devraient communiquer rapidement les informations relatives aux conditions météorologiques et aux catastrophes naturelles.

Le Premier ministre a souligné l'importance de créer les conditions les plus favorables pour les candidats et les surveillants d'examen, de garantir l'égalité d'accès aux groupes défavorisés, de ne laisser personne de côté ; de promouvoir le plus haut sens des responsabilités pour la réussite de l'examen, afin d'en faire une véritable fête pour les étudiants, les enseignants, le secteur de l'éducation, l'ensemble de la population et la société.

Comment (0)