Le Premier ministre demande de garantir la disponibilité des manuels scolaires et des enseignants pour la nouvelle année scolaire

Le Premier ministre Pham Minh Chinh vient de signer le communiqué officiel n° 747/CD-TTg du 16 août 2023 demandant aux ministères concernés et aux comités populaires des provinces et des villes de garantir des manuels scolaires et des enseignants en temps voulu pour l'année scolaire 2023-2024.

Le Premier ministre a demandé de garantir des manuels scolaires et des enseignants en temps opportun pour l'année scolaire 2023-2024.

Français Le télégramme indiquait : Dans le passé, en mettant en œuvre la Résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du 11e Comité central du Parti sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans les conditions d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale, la Résolution n° 88/2014/QH13 du 28 novembre 2014 et la Résolution n° 51/2017/QH14 du 21 novembre 2017 de l'Assemblée nationale sur l'innovation des programmes d'enseignement général et des manuels scolaires, le secteur de l'éducation, les ministères, les branches et les localités concernés ont activement préparé les conditions, mobilisé les ressources, en accordant une attention particulière à la garantie des manuels scolaires et du personnel enseignant.

Cependant, la mise en œuvre se heurte encore à certaines lacunes : la compilation, la sélection, l’impression et la distribution des manuels scolaires sont encore lentes ; Dans de nombreuses localités, le personnel enseignant est encore localement excédentaire ou déficitaire, le nombre d’enseignants ne répond pas à la réglementation et le recrutement des enseignants se heurte encore à de nombreuses difficultés ; Le régime politique est encore inadéquat et doit être ajusté de manière appropriée et efficace.

Afin d'assurer les conditions d'une mise en œuvre efficace des tâches de l'année scolaire 2023-2024, avec une qualité répondant aux exigences du Programme d'enseignement général et d'enseignement préscolaire, le Premier ministre demande :

1. Le ministère de l’Éducation et de la Formation est chargé de :

a) Diriger et inciter les éditeurs, les organisations et les particuliers impliqués dans la compilation des manuels scolaires à examiner, compiler, mettre en œuvre des procédures et soumissionner de manière ouverte, publique et transparente pour l’impression et la distribution des manuels scolaires afin de garantir une qualité accrue et des coûts réduits ; Inspecter et superviser immédiatement l’organisation de la compilation, de l’appel d’offres, de l’impression et de la distribution des manuels scolaires.

b) Demander aux localités de renforcer leur responsabilité dans l’examen de la compilation, de la sélection, de la fourniture et de l’utilisation des manuels scolaires, du matériel pédagogique et des ouvrages de référence locaux, conformément à la réglementation ; Il existe un plan visant à soutenir les manuels scolaires pour les élèves pauvres et presque pauvres, les bénéficiaires des politiques, les élèves en situation difficile et défavorisée, les zones reculées, les minorités ethniques, en garantissant des conditions complètes et favorables avant la nouvelle année scolaire.

c) Coordonner avec le ministère de l’Intérieur pour diriger l’organisation du recrutement des enseignants, réviser, restructurer, organiser et utiliser les enseignants afin de garantir un nombre suffisant d’enseignants pour enseigner les matières correctes et suffisantes conformément à la réglementation ; mettre en œuvre avec souplesse des plans de transfert et de détachement d’enseignants des lieux excédentaires vers les lieux déficitaires ; Élaborer de manière proactive des plans pour disposer de sources de recrutement d’enseignants opportunes, appropriées et efficaces en fonction des conditions locales spécifiques.

d) Trouver d’urgence des solutions pour surmonter les limitations et les lacunes mentionnées dans le rapport n° 584/BC-DGS du 11 août 2023 de la délégation de surveillance de la Commission permanente de l’Assemblée nationale chargée de superviser la mise en œuvre de la résolution n° 88/2014/QH13 et de la résolution n° 51/2017/QH14 de l’Assemblée nationale, y compris l’élaboration du contenu d’un ensemble de manuels scolaires de l’État.

2. Le ministère de l’Intérieur est chargé de :

a) Inspecter et exhorter les localités à restructurer, organiser et recruter rapidement des enseignants conformément au quota de personnel alloué en vertu de la décision n° 72-QD/TW du 18 juillet 2022 du Politburo afin de garantir la quantité et la qualité ; guider les localités pour mettre en œuvre le décret n° 111/2022/ND-CP du 30 décembre 2022 du Gouvernement dans les cas où il n'est pas possible de disposer d'un nombre suffisant d'enseignants selon la norme pour assurer la mise en œuvre de la politique « là où il y a des élèves, il doit y avoir des enseignants en classe » de manière appropriée et efficace.

b) Examiner, vérifier et synthétiser d’urgence les besoins restants en enseignants pour l’année scolaire 2023-2024 dans les localités, faire rapport au Premier ministre pour soumission aux autorités compétentes pour examen et décision.

3. Le ministère des Finances est chargé d'inspecter les localités pour s'assurer qu'elles consacrent au moins 20 % du budget local à l'éducation conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation de 2019 et de la décision n° 30/2021/QD-TTg du 10 octobre 2021 du Premier ministre.

4. Les comités populaires des provinces et des villes sous tutelle centrale sont chargés de :

a) Examiner, inspecter et insister pour garantir des installations et du matériel pédagogique adéquats avant la nouvelle année scolaire ; Déployer activement le recrutement des postes assignés conformément à la décision n° 72-QD/TW du 18 juillet 2022 du Politburo.

b) Surmonter d’urgence la situation de structure enseignante inadéquate entre les niveaux d’enseignement et les zones locales ; Mise en œuvre, organisation et affectation flexibles des enseignants pour garantir une quantité suffisante et une structure cohérente ; Dans le cas où il n'est pas possible de recruter suffisamment d'enseignants selon le quota, mettre en œuvre des solutions de contrat d'enseignant conformément au décret n° 111/2022/ND-CP du 30 décembre 2022 du gouvernement.

c) Coordonner avec les éditeurs pour organiser l’approvisionnement en manuels scolaires dans la région, en garantissant la qualité ; Ne tolérez absolument pas de retards, de pénuries de manuels scolaires ou d’augmentations de prix déraisonnables avant le début de la nouvelle année scolaire.

d) Avoir un plan pour soutenir les manuels scolaires destinés aux élèves pauvres et presque pauvres, aux bénéficiaires des politiques, aux élèves en situation difficile et défavorisée, aux zones reculées, aux minorités ethniques, en garantissant des conditions complètes et favorables avant la nouvelle année scolaire.

Le Bureau du Gouvernement surveille et exhorte les ministères, agences et localités concernés à mettre en œuvre cette dépêche officielle, en signalant rapidement au Premier ministre tout problème et toute difficulté dans le processus de mise en œuvre.

Source: https://baoquocte.vn/thu-tuong-yeu-cau-bao-dam-sach-giao-khoa-va-giao-vien-kip-thoi-cho-nam-hoc-moi-238720.html