Un État américain interdit les téléphones dans les écoles publiques pour des raisons humanitaires

M. Glenn Youngkin, gouverneur de l'État américain de Virginie - Photo : UPI

Selon l'agence de presse Reuters, le 10 juillet, M. Glenn Youngkin, gouverneur de l'État américain de Virginie, a expliqué cette mesure pour répondre aux problèmes de santé mentale et aux mauvaises conditions d'apprentissage chez les adolescents.

Le décret exécutif, publié le 9 juillet, ordonne au ministère de l'Éducation de Virginie d'élaborer des procédures visant à limiter l'utilisation des téléphones portables pendant les heures de classe, en exigeant par exemple qu'ils soient placés dans des casiers dédiés aux téléphones portables.

Les responsables de l’éducation envisageront des exceptions permettant aux parents de contacter leurs enfants pour des raisons essentielles, ainsi que des procédures pour les élèves ayant des besoins médicaux ou en situation d’urgence.

Cette ordonnance fait suite à l'annonce d'une interdiction similaire des téléphones portables par le district scolaire unifié de Los Angeles le mois dernier.

De nombreux petits districts scolaires ont également empêché les élèves d'accéder aux téléphones ou aux réseaux sociaux à l'école, en raison des inquiétudes croissantes selon lesquelles les téléphones portables sont nocifs pour l'apprentissage et la santé mentale des élèves.

Le ministère de l'Éducation de Virginie a jusqu'au 16 septembre pour publier les directives définitives concernant la nouvelle politique. Les écoles la mettront en œuvre à compter du 1er janvier 2025.

« Créer un environnement éducatif sans téléphone portable dans les écoles publiques n'est pas seulement une mesure prudente, mais aussi une mesure essentielle pour promouvoir un environnement éducatif plus sain et plus ciblé où chaque enfant est libre d'apprendre », a déclaré le gouverneur Youngkin, un républicain, dans l'ordre.

Impact sur la santé mentale et les notes

L’ordonnance de Youngkin fait référence à une étude publiée par l’American Psychological Association (APA).

Cette étude a révélé que les adolescents qui passent plus de trois heures par jour sur les réseaux sociaux sont deux fois plus susceptibles d’avoir une mauvaise santé mentale.

L'ordonnance cite également des études montrant que l'utilisation du téléphone portable en classe réduit la capacité des élèves à se concentrer et à s'engager, ce qui entraîne des notes plus faibles.

Source : https://tuoitre.vn/tieu-bang-my-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-cong-lap-vi-ly-do-nhan-van-20240711105632701.htm