Le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré un système de documents et de procédures organisationnelles afin de fournir aux provinces et aux villes une base solide pour organiser l'examen au niveau local. Parallèlement, le ministère a organisé une conférence de formation sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025 à l'intention des services de l'Éducation et de la Formation et des services de police des provinces et des villes. Cette conférence visait à familiariser les services de l'Éducation et de la Formation et les services de police des provinces et des villes avec le règlement de l'examen, à les former aux techniques d'organisation de l'examen et à l'utilisation des logiciels nécessaires à son organisation, et à leur fournir des conseils sur la gestion des situations et des problèmes qui pourraient survenir.
Selon l'évaluation, la préparation de l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de cette année a fait l'objet d'une coordination urgente et réfléchie entre les responsables, les enseignants, les forces militaires, la police, l'électricité et la santé .
Le ministère de l’Éducation et de la Formation souhaite réduire la pression et les coûts pour la société et s’efforcera donc de garantir que l’examen se déroule de manière sûre, sérieuse et efficace.
Cette année, le nombre de candidats inscrits à l'examen est également plus élevé qu'en 2024, et la technologie de triche aux examens devrait devenir de plus en plus sophistiquée, ce qui constitue des risques de sécurité qui doivent être strictement contrôlés.
De nombreuses tâches telles que l'élaboration des questions d'examen, la formation de la surveillance, la notation, l'unification de la manière d'organiser l'examen ainsi que la manière de surmonter et de gérer les problèmes pendant l'examen... continuent d'être examinées et mises en œuvre activement par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le Ministère a déterminé qu'il est nécessaire d'accorder une attention particulière à la formation des fonctionnaires, des enseignants et des personnes impliquées dans l'organisation de l'examen (y compris le personnel de réserve) ; de changer rapidement le travail du personnel lorsqu'il y a des transferts et des rotations dus à la fusion.
Les années précédentes, la sécurité des examens impliquait la participation des forces de police de district, mais cette mission a désormais été transférée aux niveaux provincial et communal. Par conséquent, le secteur de l'éducation, la police et les collectivités locales doivent renforcer la mise en œuvre de plusieurs solutions, notamment pour empêcher l'utilisation d'appareils de haute technologie à des fins de tricherie aux examens.
Pour éviter cela, le ministère de l'Éducation et de la Formation continue de coordonner avec le ministère de la Sécurité publique pour se concentrer sur la mise en œuvre de solutions visant à améliorer la sécurité et la sûreté de l'examen ; renforcer le travail de propagande auprès des candidats, en particulier sur la question des fuites et des fuites de questions d'examen.
D'ici l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit disposer de documents d'orientation et d'activités spécifiques, dans l'esprit du principe « personnes et tâches claires ». Le secteur de l'éducation doit suivre de près l'évolution de l'organisation et réaffecter les tâches si nécessaire.
De plus, il est nécessaire de responsabiliser chaque participant et de définir clairement les tâches. En particulier, la coordination avec les ministères et services concernés, comme la police et la santé, doit également être assurée par un plan visant à assurer l'organisation efficace de l'examen de fin d'études de 2025. L'examen doit, quelles que soient les circonstances, garantir la cohérence et la fluidité du niveau central au niveau local.
Source : https://nhandan.vn/to-chuc-tot-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-nam-2025-post879753.html
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