Résumé de 5 années de mise en œuvre du travail éducatif dans les zones de minorités ethniques et de montagne

Le 6 octobre, au Centre de conférences provincial de Phu Tho, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec le Comité populaire de la province de Phu Tho pour organiser une conférence visant à résumer le contenu de l'éducation et de la formation dans le cadre du Programme national cible sur le développement socio-économique des minorités ethniques et des zones montagneuses pour la période 2021-2025, avec des orientations pour la période 2026-2030.

Aperçu de la conférence.

Selon le rapport de la Conférence, les travaux de planification et d'allocation de capitaux ont été pleinement et rapidement mis en œuvre conformément au contenu et aux tâches présidés par le ministère de l'Éducation et de la Formation . En juin 2025, le budget alloué aux quatre projets du sous-projet 4.2 pour la période 2021-2025 dépassait 670 milliards de VND, soit 50,3 % du budget total de la période.

Au 31 mars 2025, le plan d'investissement alloué à 42 localités pour la période 2021-2025 s'élevait à plus de 8 309 milliards de dôngs (soit 91,13 % du plan). D'ici fin 2025, le taux de décaissement devrait atteindre 95,18 %.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Le Tan Dung, a pris la parole.

Les projets éducatifs ont produit de nombreux résultats positifs, contribuant au renforcement du système d’internats et de semi-internats, à l’amélioration de la qualité du personnel, au maintien du travail d’éradication de l’analphabétisme et à l’élargissement de l’ampleur et de l’efficacité de la formation professionnelle liée à l’emploi.

Cependant, les capitaux non budgétaires restent limités, la capacité de mise en œuvre est inégale selon les localités et certaines tardent à faire état des progrès. La mobilisation d'autres ressources pour la mise en œuvre du projet est très limitée. En résumé, seules cinq localités ont mobilisé 50 554 milliards de dongs d'autres capitaux pour organiser la mise en œuvre des tâches assignées.

Après avoir écouté les discussions, le vice-ministre Le Tan Dung a affirmé que même si certains objectifs n'ont pas été atteints, au cours de la période 2021-2025, le programme national cible a apporté de nombreux changements clairs : les installations scolaires ont été améliorées, le travail d'éradication de l'analphabétisme a reçu une attention particulière, la formation professionnelle et le soutien à l'emploi ont obtenu des résultats positifs.

Le vice-président du Comité populaire provincial de Phu Tho, Nguyen Khac Hieu, a pris la parole lors de la conférence.

Au cours de la période 2026-2030, l’accent sera mis sur la poursuite de la consolidation et de la modernisation des installations des écoles préparatoires, des universités régionales et des jardins d’enfants dans les zones de minorités ethniques ; l’amélioration des capacités du personnel et la formation aux langues ethniques du personnel et des enseignants.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé des solutions majeures pour les temps à venir, en mettant l'accent sur le développement d'un programme d'alphabétisation fonctionnelle ; la mise en place de politiques de soutien spécifiques pour les enseignants ; l'application de modèles d'enseignement flexibles ; et le renforcement des capacités de gestion des données au niveau local, afin de garantir l'objectif de « ne laisser aucun élève de côté ».

HA HONG HA

Source: https://nhandan.vn/tong-ket-5-nam-trien-khai-cong-tac-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-va-mien-nui-post913275.html