La ville de Hué manque encore de 1 100 enseignants.

Après un an de mise en œuvre du modèle de gouvernance locale à deux niveaux dans la gestion de l'éducation, le secteur éducatif de la ville de Hué a constaté que l'ensemble du secteur manquait encore d'environ 1 100 enseignants.

Le 9 mai, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Hué a tenu une conférence pour examiner une année de mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux dans la gestion étatique de l'éducation et pour déployer des tâches conformément à la résolution n° 71-NQ/TW du Politburo et au programme d'action n° 14-CTr/TU du Comité du Parti de la ville de Hué sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation.

Le département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Hué a organisé une conférence pour examiner une année de mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux dans la gestion de l'éducation par l'État.

PHOTO : LE HOAI NHAN

D'après le rapport présenté lors de la conférence, après un an de mise en œuvre du nouveau modèle, la gestion étatique de l'éducation dans la région a initialement obtenu des résultats positifs. Le mécanisme de décentralisation et de délégation de pouvoirs entre le ministère de l'Éducation et de la Formation et les comités populaires des communes et des quartiers est désormais plus clair et conforme à la réglementation en vigueur.

Ce modèle contribue à promouvoir un rôle de gestion unifié du secteur de l'éducation, tout en renforçant la proactivité et la responsabilité des autorités locales en matière de supervision et de gestion des écoles sur leur territoire.

M. Nguyen Tan, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Hué , a souligné que la définition claire des fonctions et des responsabilités de chaque partie constitue l'une des réalisations les plus remarquables.

M. Nguyen Tan, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Hué, a prononcé un discours lors de la conférence.

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En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation assurera une gestion étatique unifiée des questions professionnelles, des programmes scolaires, de la qualité de la formation, du personnel et de la planification du réseau scolaire. Parallèlement, les comités populaires des communes et des quartiers géreront directement les établissements d'enseignement, garantissant leur fonctionnement, leurs infrastructures, la sécurité des écoles et la mise en œuvre des politiques éducatives sur leur territoire. Dans le même temps, les communes mettront en place un système de rotation des enseignants adapté aux besoins locaux.

Lors de la mise en œuvre du nouveau modèle, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Hué s'est attaché à réorganiser et à rationaliser sa structure organisationnelle afin d'en accroître l'efficacité. La direction du Département a affirmé que cette réorganisation avait été menée conformément au principe de stabilisation du système scolaire et de création de conditions favorables aux élèves.

La ville de Hué compte actuellement 566 écoles maternelles et primaires/secondaires, un centre de formation continue et quatre centres de formation professionnelle et continue ; près de 78,5 % des établissements scolaires répondent aux normes nationales. Le secteur de l’éducation emploie plus de 18 500 administrateurs, enseignants et personnels.

Par ailleurs, les efforts de régulation et de renforcement des effectifs enseignants se sont poursuivis afin de remédier aux pénuries et aux excédents localisés. Le Département de l'Éducation et de la Formation, en coordination avec les Comités Populaires des communes et le Département des Affaires Intérieures, a transféré 56 enseignants et personnels des zones en surnombre vers les zones en sous-effectif ; a facilité l'échange de 25 enseignants selon leur souhait ; et a recruté 13 fonctionnaires et agents publics pour travailler dans les écoles maternelles et primaires de la ville. Simultanément, 507 enseignants contractuels ont été affectés aux différentes localités, contribuant ainsi à satisfaire les besoins d'enseignement dans le cadre du nouveau modèle de gestion.

La conférence a réuni un grand nombre de responsables et d'enseignants du secteur de l'éducation ainsi que des représentants des communes et des quartiers de la région.

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Malgré ces réussites, selon M. Tan, le processus de mise en œuvre se heurte encore à certaines difficultés, notamment la décentralisation dans les domaines de la finance, du personnel et des investissements dans les infrastructures, qui n'est pas encore véritablement synchronisée.

Il convient de noter que l'équipe de fonctionnaires chargés de l'éducation au niveau communal est insuffisante et gère souvent plusieurs domaines ; la pénurie d'enseignants n'a pas encore été résolue de manière durable.

Lors de la conférence, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Hué a déclaré que l'ensemble du secteur est actuellement confronté à une pénurie de 1 100 enseignants. Ce manque de personnel touche de nombreux établissements. Par exemple, le lycée Chu Van An manque de 22 enseignants ; et une école maternelle de la commune de Chan May, dans le district de Lang Co, est également confrontée à une pénurie de 9 enseignants.

Selon M. Nguyen Tan, le secteur de l'éducation se concentrera prochainement sur des tâches essentielles telles que : la finalisation de la planification du réseau scolaire ; la promotion de la transformation numérique et de la réforme administrative ; et l'amélioration de l'efficacité de la gestion scolaire par une décentralisation accrue. Parallèlement, l'investissement dans des infrastructures modernes et harmonisées ainsi que le développement du personnel enseignant demeureront des priorités absolues.

Le secteur organisera et gérera également un système d'internats intégrés dans les communes frontalières, dont l'ouverture officielle est prévue pour la rentrée scolaire 2026-2027, afin de garantir le meilleur accès possible à l'éducation aux élèves des zones défavorisées. La rationalisation et la normalisation de l'appareil administratif, conformément à la résolution gouvernementale n° 105/NQ-CP, se poursuivront activement dans les prochains mois.

Source : https://thanhnien.vn/tphue-con-thieu-1100-giao-vien-185260509113132131.htm