« Mon enfant est en terminale dans une école spécialisée réputée de la ville et envisage de passer l'examen d'entrée à la faculté de médecine. Pendant cette période, il étudie du petit matin jusqu'après 21 heures tous les jours avant de rentrer à la maison », a déclaré Mme HVB, 48 ans, résidant dans le 8e arrondissement.
Étudier est tellement fatigant que je ne peux pas manger de riz.
Il est rentré chez lui, le visage fatigué. La boîte à lunch qu'il avait achetée pour aller aux cours de soutien après l'école était encore intacte. Je lui ai gentiment demandé : « Pourquoi n'as-tu pas mangé ? » Il a simplement répondu : « Je suis tellement fatigué que je n'arrive pas à manger. »
À ce moment-là, mon mari et moi lui avons demandé s'il voulait manger quelque chose de plus, et il a dit qu'il ne voulait plus rien manger. « Je suis allée rapidement préparer un verre de lait pour mon enfant afin qu'il ait l'énergie de continuer à étudier le soir », a déclaré Mme B.
Selon Mme B., son enfant a un emploi du temps chargé comme celui-là tous les jours. Du matin au soir, étude à l'école. Après cela, je vais à des cours supplémentaires et je ne rentre pas à la maison avant 21 heures. Bien qu'elle se sente désolée pour son enfant, Mme B. croit également qu'avec les exigences actuelles en matière d'examens, son enfant doit suivre des cours supplémentaires et étudier jusqu'à tard le soir pour avoir une chance d'entrer à la faculté de médecine.
Même de nombreux élèves de l’école primaire étudient du matin jusqu’à tard le soir. Étudier autant signifie-t-il que les enfants étudieront bien ? Aucun parent n’ose le confirmer, mais certains parents partagent le sentiment de sécurité qu’ils ressentent lorsqu’ils envoient leurs enfants à des cours supplémentaires. Si les enfants des autres participent à des cours supplémentaires mais pas leurs propres enfants, ils sont très inquiets.
Bébé K., vivant dans le district de Phu Nhuan, n'est qu'en 4e année mais elle étudie du matin à l'après-midi, puis suit des cours supplémentaires comme l'anglais, les mathématiques et le vietnamien. Ces parents peuvent emmener leurs enfants à des cours supplémentaires, mais lorsqu'il s'agit d'emmener leurs enfants à des cours de natation, de sport ou à des cours pour enfants doués comme les instruments de musique ou la musique, ils hésitent souvent.
Mme NTH, 38 ans, habitant le 4e arrondissement et dont le plus jeune enfant est en CE2, a confié : « Je sais aussi que faire du sport et étudier des matières pour enfants doués est bénéfique pour les enfants, mais inscrire mon enfant à des cours de culture générale me motive. Mais penser à emmener mon enfant à la natation, à des cours de dessin ou au piano, je le lui promets sans cesse pour demain. »
« Les enfants apprennent tant de choses. Seront-ils capables d'assimiler tout ce qu'ils apprennent pendant la journée d'école ? Rester assis autant d'heures par jour peut affecter leur colonne vertébrale et leur créativité ? », se demandait Mme NMK, 40 ans, habitant le 11e district. C'est pourquoi elle a refusé à son enfant d'apprendre des matières supplémentaires.
Contrairement à de nombreuses autres mères, Mme K. estime que les enfants ne devraient rester en classe que pendant une seule séance. Si vous organisez deux séances, l'après-midi, vous devriez laisser les enfants faire du sport ou développer leurs talents..., au lieu de les forcer à rester assis toute la journée comme ça.
Selon Mme K., un enfant qui veut bien se développer doit se développer harmonieusement et en équilibre, et non pas étudier du matin au soir. Mme K. espère toujours que le secteur de l’éducation réduira la charge de travail liée aux études et aux examens afin que les enfants aient plus de temps pour jouer.
Le jeu aide les enfants à s'améliorer
Le docteur Dinh Thac, chef du département de psychologie de l'hôpital pour enfants 1 (HCMC), a affirmé que le jeu est une activité importante dans le développement des enfants. Les enfants seront alors enthousiasmés par toutes les tâches, en particulier par les études.
Mais dans la vie d’aujourd’hui, de nombreux enfants sont confinés entre quatre murs, de la maison à l’école. Les enfants doivent beaucoup étudier et ne sont pas exposés à leurs jeux préférés. Si vous observez, vous verrez que ces enfants sont souvent irritables et facilement agressifs avec ceux qui les entourent.
Selon le Dr Thac, les jeux relaxants et actifs qui impliquent de nombreuses personnes comme jouer au ballon, au badminton, faire du jogging, du vélo entre amis... sont des activités qui apportent des bienfaits pour la santé et favorisent la dextérité et le travail d'équipe des enfants. Les enfants dotés d’une telle dextérité ont plus de chances de réussir à la naissance. Jouer et faire de l’exercice régulièrement aident également les enfants à avoir un corps équilibré, un système immunitaire activé, ce qui les rend moins susceptibles de tomber malades.
Le docteur Dinh Thac a également noté que le fait que les enfants doivent rester assis trop longtemps par jour provoque de la fatigue. Les os doivent bouger pour grandir. Les os qui ne peuvent pas bouger provoquent une raideur osseuse, avec un risque de troubles du développement.
Le docteur Dinh Thac a également déclaré que les enfants qui apprennent des matières pour surdoués auront une meilleure réflexion et une meilleure perception, seront plus habiles dans leurs mouvements et aideront à réduire le stress.
L'éducatrice Nguyen Thuy Uyen Phuong estime qu'il n'est pas bon pour un enfant d'étudier du matin à l'après-midi, puis de suivre des cours supplémentaires jusqu'à tard dans la nuit. Selon l’éducatrice Uyen Phuong, les enfants ont besoin des deux types de temps dans une journée. Il y a du temps structuré (où les enfants participent à des activités organisées comme étudier) et du temps autodirigé (où ils peuvent se reposer, s'amuser, s'allonger et réfléchir...).
Si les enfants étudient du petit matin jusqu’à tard le soir, ils seront très stressés, comme une machine qui tourne sans arrêt. Par conséquent, au cours d’une journée, les enfants ont besoin de temps pour décider eux-mêmes de se détendre, et le temps que les enfants ont le droit de décider eux-mêmes devrait occuper au moins 1/3 de leur temps d’activité total au cours de la journée.
L'éducateur Uyen Phuong a déclaré que si Newton n'avait pas eu le temps de s'asseoir tranquillement sous un pommier, à regarder et à contempler une pomme qui tombait au hasard, il n'aurait pas pu inventer la loi de la gravitation universelle.
S’ils ont du temps libre, ils aiment souvent jouer avec leur téléphone et s’adonner à des plaisirs inutiles. Pour aider les enfants à apprendre à utiliser efficacement leur temps libre, les parents doivent les aider à adopter de bonnes habitudes telles que lire, faire le ménage et choisir des passe-temps sains dès leur plus jeune âge.
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