En 2018, la décision n° 37 du Premier ministre est entrée en vigueur, remplaçant la précédente décision 174, mais ce n'est qu'en 2019 qu'elle est officiellement entrée en pratique.
L'objectif fondamental de la décision n° 37 est d'améliorer la qualité des professeurs et professeurs associés vietnamiens (GS, PGS) par le biais de réglementations sur les normes pour se rapprocher des normes internationales ; encourager les candidats à publier des travaux scientifiques dans des revues internationales prestigieuses, en aidant les candidats à s'intégrer de plus en plus profondément et largement à la communauté scientifique internationale ; améliorer progressivement la maîtrise des langues étrangères, en particulier l'anglais ; être ouvert et transparent dans le processus d'évaluation des profils des candidats...
Au cours des cinq dernières années, selon les informations du Conseil d'État des professeurs (SPC), le SPC s'est coordonné avec les SPC à tous les niveaux et les agences et unités concernées pour répondre rapidement, de manière transparente, objective et publique aux pétitions et plaintes pertinentes conformément à la réglementation.
Nomination au titre de professeur associé à l'université.
En 2019, 30 observations ont été formulées par la société. En 2020, 57 pétitions et observations ont été formulées par la société concernant 16 conseils sectoriels et interdisciplinaires ; 2 pétitions concernaient des membres de conseils sectoriels et interdisciplinaires ; 2 questions portaient sur les résultats de l'examen au sein du conseil sectoriel.
En 2021, on a recensé 35 retours sur les réseaux sociaux (dont 3 légitimes). En 2022, on a recensé 22 pétitions, courriels et retours (dont 2 légitimes). En 2023, on a recensé 18 retours.
Français Jusqu'à présent, le Conseil national des professeurs a traité 100% des pétitions, plaintes et dénonciations concernant les candidats ; coordonné avec les unités compétentes pour traiter 2 dénonciations contre des membres du Conseil sectoriel et interdisciplinaire des professeurs, à savoir le Conseil de la culture - des arts - des sports et le Conseil de l'économie, et 3 dénonciations contre 3 professeurs associés qui ont été reconnus les années précédentes ; coordonne le traitement d'une dénonciation contre 1 professeur associé qui a été reconnu en 2021, 1 professeur associé en mécanique - dynamique en 2017, 1 professeur associé en éducation en 2021, 1 professeur associé en élevage - médecine vétérinaire en 2022) ; coordonne le traitement d'un professeur associé en droit en 2021.
Les résultats de l'examen de l'ensemble du trimestre des années 2019-2023 montrent que le ratio des candidats soumettant des candidatures par rapport au nombre de candidats inscrits est de 3126/3612, soit plus de 86%, dont le ratio pour les candidats professeurs est de 84,5% et pour les candidats professeurs associés est de 86,9% ;
Le taux de candidats approuvés aux Conseils de base des professeurs est de 2746/3126, soit près de 88%, dont le taux pour les candidats professeurs est de 88,1% et les candidats professeurs associés est de 88,8% ;
Le taux de candidats approuvés aux conseils sectoriels et interdisciplinaires : 2264/2746, soit 82,4 %, dont le taux pour les candidats professeurs est de 70,9 % et pour les candidats professeurs associés est de 84,2 % ;
Français Taux de candidatures approuvées par le Conseil d'État des professeurs : Total 2184/2264, soit 96,5 %, dont 93,9 % pour les candidats GS et 96,9 % pour les candidats PGS. Comparé au nombre de candidats déposant leur candidature aux Conseils GS de base, le nombre de candidats approuvés par le Conseil d'État des professeurs est de 69,8 % ; comparé au nombre de candidats inscrits, le nombre de candidats approuvés par le Conseil d'État des professeurs est de 60,5 % (49,6 % pour les candidats GS et 62,2 % pour les candidats PGS).
Selon le Conseil national des professeurs, 2019 est la première année de mise en œuvre de la décision 37. Le Conseil des professeurs des sciences de la sécurité et des sciences militaires propose que le Conseil national des professeurs envisage de reconnaître les qualifications pour le titre de professeur associé pour 5 candidats spécialisés en prévention et lutte contre les incendies conformément aux dispositions de la décision 37 et 35 candidats (1 candidat professeur, 34 candidats professeur associé) conformément au plan de remplacement spécifique.
Toutefois, après avoir été informé, le Bureau du Gouvernement a proposé de mettre en œuvre la décision n° 37 du Premier ministre. Si, après mise en œuvre, il s'avère que le contenu de la décision est inapproprié, celle-ci sera soigneusement évaluée et la procédure de modification et de complément sera menée conformément à la réglementation.
Également en 2019, la reconnaissance des normes GS a été réalisée pour 1 cas particulier (Assoc. Prof. Dr. Pham Duc Chinh, à la demande de la Faculté de Mécanique) conformément aux dispositions de la Décision n° 37.
En 2020, le Premier ministre a signé et publié la décision n° 25 modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la décision n° 37, qui stipulait le remplacement des normes pour les articles scientifiques publiés dans des revues internationales prestigieuses pour les domaines de la science militaire et de la science de la sécurité liés aux secrets d'État dans les domaines de la défense nationale et de la sécurité et a modifié l'annexe I pour distinguer clairement les articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques et les rapports scientifiques lors de conférences.
Grâce à cela, 36 candidats spécialisés dans les secrets d'État dans les domaines de la défense nationale et de la sécurité ont été considérés pour être reconnus comme répondant aux normes de professeur et de professeur associé en 2020.
Outre les réalisations, les activités de la législature 2018-2023 de l’Assemblée nationale présentent encore des difficultés, des lacunes et des limites qu’il faut surmonter.
Français La compréhension et l'application du niveau « insuffisant » de certains critères selon la Décision n° 37 (pas assez d'expérience d'enseignement, pas assez d'heures d'enseignement standard ; pas assez de travaux scientifiques ; pas assez de réalisation de tâches scientifiques et technologiques ; pas assez d'encadrement d'étudiants diplômés, d'étudiants de troisième cycle ; pas assez de points de compilation de livres pour la formation, etc.) n'étaient pas initialement unifiées entre les Conseils sectoriels et interdisciplinaires des professeurs, mais ont été rapidement unifiées et guidées par le Conseil national des professeurs pour assurer l'équité pour tous les candidats.
Les réglementations sur les articles internationaux prestigieux, les monographies et les critères de notation des travaux scientifiques ne sont pas clairs, ce qui conduit à un « abus » du concept de monographies ou de candidats publiant trop de travaux scientifiques dans un court laps de temps, ce qui amène l'opinion publique à douter de leur sérieux.
En revanche, la réglementation exigeant le même nombre d'articles internationaux prestigieux pour tous les candidats dans différents domaines scientifiques est difficile à appliquer pour certains domaines dans les domaines des Sciences Sociales - Humanités, de la Culture - Arts et des Sports.
Dans certains conseils scientifiques fondamentaux, sectoriels et interdisciplinaires, l'identification des revues internationales prestigieuses et des éditeurs internationaux prestigieux est encore confuse ; l'évaluation des travaux scientifiques se concentre encore sur le comptage de la quantité, sans évaluer soigneusement la qualité du contenu de chaque travail scientifique ; les questions n'ont pas été résolues de manière approfondie, ce qui a conduit à l'envoi d'un certain nombre de pétitions au Conseil scientifique d'État et aux agences de presse.
La question de l’intégrité scientifique est de plus en plus prise en compte par les Conseils scientifiques à tous les niveaux dans le processus d’évaluation des documents, mais elle n’est pas appliquée de manière uniforme parmi les Conseils, en particulier parmi les Conseils scientifiques sectoriels et interdisciplinaires.
Le Conseil National des Professeurs a proposé que dans les temps à venir, il révise et propose les contenus qui doivent être révisés et complétés dans la Décision n° 37 et la Décision n° 25 dans le sens d'assurer une réglementation stricte et claire, plus conforme à la réalité et aux documents juridiques actuels, contribuant à améliorer la qualité du travail dans l'examen et la reconnaissance des normes pour les titres de Professeur et de Professeur Associé dans les années à venir.
(Source : tienphong.vn)
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