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Le Collège de Radio et Télévision 2 lance un nouveau programme de formation

Công LuậnCông Luận23/03/2024


L'introduction d'un nouveau programme de formation à la Faculté de journalisme et de communication avec 4 spécialisations : Journalisme, Communication multimédia, Tournage, Design graphique avec une durée de formation de 2,5 ans (contre 2 ans dans le programme précédent) découle des besoins d'emploi des agences de presse et des entreprises de médias dans le contexte du développement rapide de la science et de la technologie, le journalisme et les méthodes de communication doivent appliquer de nouvelles compétences pour répondre aux besoins pratiques.

Le Collège de radio et de télévision 2 lance un nouveau programme de formation 1

Le lycée 2 de VOV lance un nouveau programme de formation. Photo : VOV

Les nouveaux programmes de formation seront appliqués avec de nombreux critères tels que : l'augmentation du temps de pratique, l'ajout de nouvelles tendances médiatiques, l'application de la technologie : compétences dans la production de talk-shows radio et télévision sous forme de PODCAST et VODCAST, tendances d'intégration dans la production radio et télévision... non seulement en fournissant des connaissances professionnelles approfondies mais en se concentrant également sur le développement des compétences générales et de la créativité.

Le nouveau programme de formation vise à offrir aux étudiants des opportunités d'apprentissage et de développement dans le domaine du journalisme et de la communication, ainsi que la possibilité de participer à des ateliers pratiques, des studios virtuels, des studios et des systèmes synchrones en classe. L'année scolaire 2024-2025 verra la mise en œuvre de ce nouveau programme de formation, donnant à la Faculté de journalisme et de communication une nouvelle image, améliorant ainsi la réputation et la qualité de la formation de l'école.

Dr Kim Ngoc Anh, directeur de l'École de radio et de télévision II, a déclaré : « Les activités professionnelles de l'école se sont progressivement développées par rapport à la période initiale. Les filières et disciplines de formation habituelles ont été élargies aux niveaux universitaire et collégial. Les activités de gestion de la formation ont été modernisées. Des équipements techniques modernes ont été investis pour répondre rapidement aux besoins spécifiques des filières de formation. Le système de programmes et de manuels scolaires est régulièrement mis à jour. »



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