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| Les étudiants en technologie s'exercent en laboratoire. Photo : Hoa Ban |
priorité aux mathématiques
Conformément aux normes du programme de formation sur les micropuces semi-conductrices aux niveaux universitaire et master émises par le ministère de l'Éducation et de la Formation , en vigueur à compter du 13 mai, pour les programmes de licence et d'ingénieur, avec la méthode d'admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, les matières d'admission doivent répondre aux exigences suivantes : y compris les mathématiques ; Avoir au moins une matière en sciences naturelles pertinente au programme de formation en microcircuits semi-conducteurs. Le score total des matières de la combinaison d'admission doit atteindre au moins 80 % de l'échelle de notation (par exemple : au moins 24/30 pour une combinaison de 3 matières) ; Le score du test de mathématiques doit être d’au moins 80 % de l’échelle (minimum 8/10).
Selon le professeur associé Dr Nguyen Anh Dung, directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), cette norme d'entrée s'applique uniquement aux établissements d'enseignement supérieur participant à la mise en œuvre du programme « Développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2050 » (décision 1017).
Conformément à la décision 1017, 18 universités, académies et collèges appliquent ce règlement lors de l'inscription aux filières de micropuces à semi-conducteurs, notamment : l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville (Université des technologies de l'information), l'Université nationale de Hanoï (Université des sciences naturelles), l'Université des sciences et technologies de Hanoï et l'Académie des postes et télécommunications ; Université de Danang, Université Thai Nguyen ; Université d'électricité, Académie de cryptographie, Université d'enseignement technique de Ho Chi Minh-Ville, Université de Hue, Académie technique militaire , Université de Vinh, Université de Can Tho, Université des sciences et technologies de Hanoi, Université de l'industrie de Hanoi, Université de l'industrie de Ho Chi Minh-Ville, Université Vietnam-Allemagne, Université des transports. La décision 1017 stipule également 38 spécialisations universitaires en microcircuits semi-conducteurs et 38 spécialisations de troisième cycle.
Ainsi, seuls les 18 établissements de formation universitaire ci-dessus, lors de l'inscription des étudiants dans l'industrie des micropuces semi-conductrices (dans le groupe de 38 industries spécifiées dans les normes du programme de formation), exigent que les candidats remplissent les deux conditions ci-dessus en fonction des résultats de leur examen de fin d'études secondaires. Le professeur associé Dr Nguyen Anh Dung a noté que les candidats doivent étudier attentivement la réglementation, car cette norme de programme de formation s'applique aux écoles de la décision 1017. Les écoles qui ne participent pas au projet ne seront pas tenues de se conformer à cette réglementation, ce qui signifie que les écoles peuvent toujours inscrire des étudiants dans cette industrie avec d'autres réglementations.
Toutefois, jusqu'à présent, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a pas encore fourni d'instructions spécifiques sur les droits des candidats admis dans les écoles incluses dans la décision 1017. La décision ne prévoit que des réglementations générales sur la recherche, le développement et l'achèvement de mécanismes spécifiques de soutien financier aux apprenants, y compris des bourses et des exonérations de frais de scolarité pour les programmes de formation approuvés par le ministère de l'Éducation et de la Formation et les autorités compétentes pour mettre en œuvre le programme.
Les écoles sont inquiètes
Le professeur associé Dr Nguyen Phong Dien, vice-directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré que cette université forme de nombreuses spécialisations liées aux micropuces semi-conductrices. Cette année, l’école a ajouté un programme d’ingénierie spécialisé dans les micropuces. M. Dien a affirmé que les candidats choisissent leurs spécialisations en fonction de la demande du marché et de l’orientation du gouvernement. Selon M. Dien, cette année, le groupe de l'industrie des semi-conducteurs attirera la majorité des candidats intéressés. En ce qui concerne les normes d'admission, M. Dien a déclaré qu'il s'agit d'un groupe de spécialisations avec des scores d'admission élevés à l'Université des sciences et technologies de Hanoi, donc il répond certainement aux exigences des normes du programme.
La décision 1017 fixe l’objectif de former au moins 50 000 ressources humaines titulaires d’un diplôme universitaire ou supérieur pour servir l’industrie des semi-conducteurs d’ici 2030.
Bien qu'elle ne figure pas sur la liste des 18 écoles, le professeur Dr. Chu Duc Trinh, directeur de l'Université de technologie (Université nationale du Vietnam, Hanoi) a déclaré que cette année, l'école inscrira des étudiants dans des filières liées aux micropuces semi-conductrices, notamment : l'électronique des télécommunications, l'ingénierie informatique, l'intelligence artificielle (IA), la physique de l'ingénierie, la technologie des matériaux et la mécatronique. Ce sont les filières qui ont toujours les scores standards les plus élevés de l'école.
Le professeur associé Dr Nguyen Anh Dung a déclaré que lors de l'élaboration des normes du programme de formation, le comité consultatif professionnel a réalisé que les connaissances de base permettant aux étudiants de bien étudier dans les micropuces semi-conductrices et les STEM sont particulièrement liées aux mathématiques. Au cours du processus d’études et de travail dans l’industrie des semi-conducteurs, les étudiants doivent utiliser de nombreuses connaissances en mathématiques. Il a ajouté que lors de l'examen des résultats d'apprentissage des étudiants ainsi que de l'évaluation des résultats de formation des étudiants étudiant l'ingénierie et la technologie liées aux micropuces semi-conductrices, il apparaît que les étudiants ont besoin d'une base de connaissances mathématiques de 8 points ou plus pour obtenir les meilleurs résultats dans le processus d'apprentissage.
Cependant, les représentants de nombreuses universités s'inquiètent de la raison pour laquelle le ministère a choisi la norme de score en mathématiques pour l'examen de fin d'études secondaires, un examen dont le niveau de difficulté est instable. Si cet examen n’est pas organisé selon l’échelle actuelle, le Ministère devra-t-il ajuster les normes du programme ? Plus important encore, pourquoi ne pas établir des exigences communes pour tous les établissements de formation qui recrutent des étudiants pour ce groupe industriel de haute technologie ?
Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-luu-y-khi-xet-tuyen-nhom-nganh-vi-mach-ban-dan-post1747037.tpo
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