Le secrétaire général To Lam rend visite aux élèves des écoles Nguyen Dinh Chieu et Xa Dan et leur offre des cadeaux.

Le secrétaire général To Lam remet des cadeaux aux étudiants - Photo : Thong Nhat/VNA

Dans son discours de bienvenue et sa présentation de l'école, l'enseignante Nguyen Thi Tuyet Mai, directrice du lycée Nguyen Dinh Chieu, a déclaré que le lycée Nguyen Dinh Chieu et le lycée Xa Dan (Hanoï) sont des écoles spécialisées relevant du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, qui mettent en œuvre des modèles d'éducation inclusive uniques dans la capitale.

L'école secondaire Xa Dan compte plus de 70 % d'élèves malentendants. Malgré leur handicap, ils étudient et jouent chaque jour dans le respect et l'égalité, et s'épanouissent pleinement en s'intégrant avec confiance.

L’école secondaire Nguyen Dinh Chieu a été créée en 1982 avec une mission particulière : éduquer, prendre soin et accompagner les enfants malvoyants afin qu’ils puissent vivre en toute confiance et de manière autonome, et s’intégrer à la société.

Les enseignants de l'école ne se contentent pas d'enseigner la culture, mais s'attachent également à construire avec constance et créativité un modèle d'éducation inclusive adapté, moderne, humain et durable ; ils organisent un enseignement inclusif (apprentissage du braille, orientation à la mobilité, compétences sociales, formation professionnelle). De plus, les élèves bénéficient d'un soutien l'après-midi : culture, compétences de vie, arts, sport , orientation professionnelle…

Lors de sa visite, le secrétaire général To Lam a félicité et salué les réussites des enseignants et des élèves des deux écoles au cours de la période précédente. Il a déclaré que, même si le parcours des élèves avait été plus semé d'embûches et plus difficile que celui d'autres élèves, il était convaincu qu'avec courage, détermination, respect de soi, dépassement de soi, optimisme et espoir, les élèves surmonteraient pas à pas, avec le soutien de leurs enseignants, de leurs amis et de leurs familles, toutes les difficultés et atteindraient le succès.

Le secrétaire général a affirmé que le Parti, l'État, les enseignants, les parents et la société tout entière accompagnent, suivent et soutiennent toujours les enfants avec tout leur amour et leur responsabilité.

Il a également exprimé son émotion aux enseignants, ceux qui, jour et nuit, sèment discrètement les graines de l'amour. Pour lui, le métier d'enseignant n'est pas seulement une profession, mais une véritable vocation. Les enseignants ont allumé la flamme de la détermination, un soutien précieux pour permettre aux enfants de s'intégrer progressivement à la communauté et de contribuer à la société.

Le secrétaire général a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation et aux unités concernées de résumer le modèle éducatif pour les enfants handicapés à Hanoï et dans certaines autres localités afin de construire des écoles spécialisées, du primaire au secondaire, pour les élèves handicapés.

Les agences, les ministères, les organisations sociales et le monde des affaires doivent mettre en place des plans pour accueillir les personnes handicapées lorsqu'elles atteignent l'âge de travailler et leur proposer des emplois adaptés afin de favoriser leur véritable intégration dans la communauté.

À cette occasion, le secrétaire général To Lam a offert plusieurs instruments de musique aux enseignants et aux élèves des lycées Nguyen Dinh Chieu et Xa Dan ; il a visité le dortoir des élèves malvoyants ; il a visité la Maison des Arts et a pris des photos souvenirs avec les enseignants et les élèves des deux établissements.

Des mesures plus fortes pour les enfants

Lors de sa visite dans les deux écoles, le Secrétaire général a appelé les ministères, les secteurs, les autorités à tous les niveaux et l'ensemble de la société à prendre des mesures plus énergiques. La prise en charge des enfants handicapés doit être considérée comme une responsabilité politique, un engagement humanitaire et aussi un indicateur de la civilisation et du progrès du pays.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de la Santé travaillent en étroite collaboration avec les ministères, les directions et les autorités locales concernés afin de reproduire le modèle d'établissements scolaires aux fonctions similaires à celles des lycées Nguyen Dinh Chieu et Xa Dan, ou d'autres établissements spécialisés, pour créer un « foyer » pour les enfants souffrant de handicaps congénitaux tels que déficience auditive, déficience visuelle, déficience intellectuelle, autisme, séquelles de l'Agent Orange et autres handicaps… afin qu'ils aient la possibilité et les conditions de s'intégrer à la communauté et de ne pas être laissés pour compte.

Le Secrétaire général a suggéré qu'il est nécessaire de mettre en place un système de politiques synchronisées pour l'éducation spécialisée, reliant les écoles aux hôpitaux, aux centres de traitement, aux établissements pour élèves surdoués, à la réadaptation et à l'orientation professionnelle ; de renforcer la formation des enseignants spécialisés, des thérapeutes et des psychologues scolaires ; de développer un système de matériel pédagogique et d'équipements d'enseignement adaptés à chaque type de handicap ; de fournir un soutien financier, des bourses d'études, une assurance et des infrastructures d'apprentissage aux élèves handicapés, tant en milieu urbain que rural, dans les zones reculées et isolées ; de créer des centres de soutien à l'éducation spécialisée, de développer des modèles d'écoles inclusives et des infrastructures accessibles à tous les types de handicaps.

Le secrétaire général a conseillé aux écoles de nouer des liens proactifs avec les hôpitaux, les organisations médicales et les établissements d'enseignement artistique, sportif et professionnel afin de construire un environnement d'apprentissage multidimensionnel, aidant les enfants non seulement à apprendre l'écriture, mais aussi un métier, à devenir des êtres humains et à vivre heureux.

Parents, ne vous sentez pas inférieurs parce que vos enfants sont en situation de handicap. Témoignez-leur encore plus d'amour et, avec la communauté, œuvrons à réduire les inégalités en matière de soins, d'éducation et de traitement par rapport aux autres enfants. Les enfants ont besoin d'amour, de reconnaissance, d'être respectés et surtout, accompagnés. La famille est un soutien essentiel qui leur permet de s'épanouir pleinement dans la société.

Le Secrétaire général a appelé la communauté, les entreprises, les organisations sociales et chaque individu à unir leurs efforts pour construire un écosystème inclusif où tous les enfants, qu'ils soient en bonne santé ou handicapés, puissent vivre dans le partage, le respect et l'égalité des chances de développement.

Tuoitre.vn

Source : https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-to-lam-tham-tang-qua-hoc-sinh-truong-nguyen-dinh-chieu-va-xa-dan-20250601130709957.htm