La démonstration pédagogique s'est déroulée du 3 au 10 novembre dans trois centres d'examen : l'École des transports, l'École professionnelle de Hô Chi Minh-Ville et l'École supérieure de culture et d'arts de Hô Chi Minh-Ville.
L’impact de la technologie – l’IA – sur l’enseignement.
L'un des points forts du concours d'enseignement de cette année a été l'application des technologies de l'information et de la transformation numérique dans les cours. Deux enseignants ont été félicités pour leur utilisation particulièrement efficace de ces technologies et de la transformation numérique : M. Nguyen Minh Tam (Faculté d'économie de Binh Duong) et Mme Nguyen Thi Thanh Truc (Faculté des transports).
En tant que professeur d'électrotechnique industrielle et domestique, M. Nguyen Minh Tam a déclaré que l'intelligence artificielle (IA) a transformé la conception des cours. Après seulement six mois de recherche, malgré des difficultés initiales liées à sa mise en œuvre et à son coût, M. Tam maîtrise désormais l'IA pour créer des vidéos et des supports visuels. « L'IA réduit considérablement le temps de préparation des cours, tout en proposant un contenu dynamique et actualisé, facilitant ainsi l'apprentissage », a-t-il expliqué.
En tant que directrice du département d'études politiques et juridiques de la faculté des études générales, Mme Nguyen Thi Thanh Truc s'est toujours souciée du caractère unique de cette discipline, souvent considérée comme « aride et ennuyeuse ». En seulement quatre mois de recherche, Mme Truc a développé un système de cours numériques intégrant des outils d'intelligence artificielle pour simuler des scénarios juridiques, créer des vidéos explicatives et élaborer des questions d'auto-évaluation… aidant ainsi les étudiants à apprendre activement, à s'auto-évaluer et à évaluer leurs acquis.

L'enseignant Nguyen Minh Tam et la titulaire d'une maîtrise Nguyen Thi Thanh Truc ont été récompensés pour leur application efficace des technologies de l'information et de la transformation numérique dans l'éducation.
PHOTO : YEN THI
Mme Truc a expliqué que l'IA permet de gagner du temps dans la préparation des cours, mais qu'il est toujours nécessaire de procéder à des ajustements précis pour s'adapter au public cible, tout en veillant au respect des normes éthiques et des réglementations en vigueur. Cet investissement porte ses fruits : les étudiants se montrent plus enthousiastes, plus attentifs et retiennent mieux l'information.
Saluant les efforts du personnel enseignant, Mme Truong Hai Thanh, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville et vice-présidente du Comité permanent de la conférence pédagogique, a affirmé que l'application des technologies de l'information et de l'intelligence artificielle joue un rôle important dans l'innovation des méthodes d'enseignement. La technologie dynamise la salle de classe et permet aux élèves d'accéder à des équipements et logiciels modernes, condition essentielle à leur future carrière.
Cependant, Mme Thanh a également souligné le principal défi : l’hétérogénéité des compétences technologiques des enseignants selon les unités. « Le Département de l’éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville mettra en œuvre prochainement un plan de formation approfondie, notamment en intelligence artificielle. Il s’agit d’une solution fondamentale pour l’ensemble du système d’enseignement professionnel afin d’améliorer la qualité de l’enseignement et de suivre le rythme de la transformation numérique nationale », a-t-elle ajouté.
Le champ des possibles en matière de carrière s'est élargi.
2025 marque la première année après la fusion des limites administratives de Ho Chi Minh-Ville, avec la participation d'établissements d'enseignement professionnel de Binh Duong et de Ba Ria - Vung Tau (anciennement), créant ainsi la plus grande conférence pédagogique jamais organisée.

M. Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la ville d'Hô Chi Minh-Ville, a prononcé le discours de clôture.
PHOTO : YEN THI
Lors de la cérémonie de clôture, M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville et président du comité d'organisation du concours d'enseignement, a souligné que l'importance de ce concours dépassait largement le cadre d'une simple compétition. Selon lui, il s'agit d'une véritable plateforme d'échanges professionnels où les enseignants peuvent mettre en valeur leurs compétences, se former et partager leurs expériences. M. Hieu a également fait valoir que le regroupement des collectivités territoriales avait transformé Hô Chi Minh-Ville en une mégapole, ce qui exige un système de formation professionnelle plus performant, plus standardisé et plus adaptable.
« La formation professionnelle forme des “produits” très clairs : des êtres humains. La main-d’œuvre doit être prête à s’intégrer immédiatement à la production, sans que les entreprises aient à la recycler comme par le passé », a souligné M. Hieu.
Il a également exprimé l'espoir que les résultats de cette démonstration pédagogique soient diffusés dans l'ensemble du système : « Les meilleures conférences et les meilleures pratiques devraient devenir des ressources communes pour les établissements scolaires. Comment pouvons-nous atteindre les normes de l'enseignement professionnel de l'ASEAN dans les plus brefs délais et réaliser les objectifs de la résolution 71 d'ici 2030 ? »

Quatre enseignants ont remporté le premier prix du concours d'enseignement de cette année.
PHOTO : YEN THI
Selon les organisateurs, 151 enseignants issus de 49 établissements d'enseignement professionnel se sont inscrits cette année. À l'issue de la procédure d'évaluation, le concours a distingué 69 enseignants en leur décernant le titre d'« Enseignant d'excellence au niveau municipal ». Quatre enseignants exceptionnels ont été récompensés pour leur utilisation efficace de matériel conçu sur mesure et pour leur mise en œuvre réussie des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le cadre de la transformation numérique. Par ailleurs, 40 prix de consolation, 20 troisièmes prix, 12 deuxièmes prix et 4 premiers prix ont été décernés. Neuf unités pédagogiques se sont distinguées par des prix collectifs.
Source : https://thanhnien.vn/ung-dung-ai-vao-day-cac-mon-kho-khan-buon-ngu-185251117210041035.htm






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