Où allez-vous, mes chers enfants ?

Récemment, le mot-clé « pourriture cérébrale » est devenu populaire sur Internet. Il n'est pas rare de voir des enfants d'âge préscolaire fredonner des chansons insensées comme « Ram ram, le monstre de pain se lève, tung tung tung sahur, tralalero tralala »…

Comptine et jeu Rainbow Flip. Photo : Document

D'un terme désignant le déclin mental, Brain Rot est désormais devenu une tendance, un écosystème de contenu addictif sur Internet, où les utilisateurs sont attirés par des personnages, des sons et des dictons si populaires qu'ils peuvent être entendus et vus partout.

Un univers de Brain Rot, composé d'images de personnages irréalistes créés par l'IA et des producteurs de contenu, sur fond de sons arrangés électroniquement, suscite la fièvre chez les jeunes, et plus particulièrement chez les enfants. Mes deux petits amis ne font pas exception. En les écoutant jouer ensemble, chantant avec enthousiasme des chansons étranges et sans âme, je me suis soudain souvenu avec étonnement des comptines de mon enfance.

Comme « Chi chi chan chan » quand j'étais encore immature et que j'apprenais à babiller avec ma mère : « Chi chi chan chan/ Le clou crache du feu/ Les rênes du cheval se brisent/ Trois rois et cinq empereurs/ Attrapant des grillons et les cherchant/ Bourdonnant, bourdonnant ».

Un peu plus âgée, j'ai suivi les enfants du quartier qui se rassemblaient pour jouer et chanter Rainbow Flip : « Rainbow Flip/ L'eau de la rivière coule/ Il y a une fille de dix-sept ans/ Il y a une fille de treize ans/ Nous deux/ Ensemble nous retournons l'arc-en-ciel ».

Ou "Globe" lorsque vous jouez à Claw Explosion, s'il y a plus de personnes, vous pouvez jouer Dragon Snake up to the Clouds : "Dragon Snake up to the Clouds/ There is a shaking tree/ Is The boss home?"...

Les comptines nous accompagnent depuis toujours. Avec le temps, les mots sont peut-être moins mémorables, mais les souvenirs des comptines et des jeux d'autrefois restent intacts. C'est pourquoi je me demande pourquoi les enfants d'aujourd'hui ne s'intéressent plus à ce précieux trésor.

Peut-être que l'évolution du cadre de vie a atténué le rôle des comptines, les enfants ayant moins d'espace pour participer aux jeux collectifs. Mais à bien y réfléchir, c'est probablement surtout notre faute, à nous les adultes. Trop occupés par la vie pour gagner notre vie et mener une vie matérielle épanouissante, nous semblons oublier de transmettre à nos enfants une vie spirituelle riche.

Apprendre des comptines dans les journaux et les livres est encore plus rare. En revanche, les ouvrages dédiés à la collecte et à la préservation des comptines sont nombreux. Les livres expliquant comment chanter et utiliser des comptines dans des jeux pour enfants, comme « 119 jeux de comptines pour enfants », « 219 jeux folkloriques pour enfants d'âge préscolaire », semblent n'intéresser que les enseignants de maternelle et d'école primaire et suscitent peu d'intérêt auprès des parents.

À long terme, les comptines se transmettront-elles encore ou resteront-elles dans un lointain souvenir ? La recherche de la réponse à la question « Où vas-tu, ô comptine » sera-t-elle encore pénible ?…

Source : https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html