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Où vas-tu, petite chanson folklorique ?

Récemment, l'expression « pourriture du cerveau » est devenue populaire sur Internet. Il n'est pas rare de voir des enfants d'âge préscolaire fredonner des airs sans signification comme « Ram ram, le monstre du pain se lève, tung tung tung sahur, tralalero tralala »…

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng14/09/2025

La comptine et le jeu « Tourner l’arc-en-ciel ». Photo : Document d’archives.
La comptine et le jeu « Tourner l’arc-en-ciel ». Photo : Document d’archives.

D'un terme désignant le déclin intellectuel, la « dégénérescence cérébrale » s'est transformée en une tendance, un écosystème de contenu addictif sur Internet, où les utilisateurs sont attirés par des personnages, des sons et des phrases si courants qu'on les entend et les voit partout.

L'univers de Brain Rot, avec ses images de personnages surréalistes créés par l'IA et des créateurs de contenu, sur fond de musique électronique, fait sensation chez les jeunes, surtout les enfants. Mes deux petits n'y font pas exception. Les entendre jouer ensemble, chanter avec enthousiasme ces chansons inconnues et impersonnelles, me replonge soudain dans les comptines de mon enfance.

Il y a la chanson « Chi chi chanh chanh » de ma petite enfance, quand j'étais encore trop jeune pour parler correctement, babillant avec ma mère : « Chi chi chanh chanh / Le clou souffle le feu / Le cheval brise les rênes / Trois rois et cinq empereurs / Attrapant des grillons pour les trouver / U a u ap ».

Un peu plus âgé, je suivais les enfants du quartier qui se rassemblaient pour jouer et chanter « Turning the Rainbow » : « Turning the rainbow / The river flows / There's a seventeen-year-old girl / There's a thirteen-year-old sister / We two sisters / Together we turn the rainbow. »

Ou, en jouant à « Globe » (un jeu qui consiste à griffer et à faire éclater des objets), si vous êtes plusieurs, vous pouvez jouer à « Dragon et serpent grimpant aux nuages ​​» : « Dragon et serpent grimpant aux nuages ​​/ Il y a un arbre qui se balance / Le propriétaire est-il à la maison ? »...

Les comptines nous ont accompagnés tout au long de notre enfance. Le temps a peut-être estompé les mots exacts, mais le souvenir de ces rimes et de ces jeux demeure. C'est pourquoi je m'étonne que les enfants d'aujourd'hui semblent moins intéressés par ce précieux trésor.

Il est possible que l'évolution des modes de vie ait réduit l'importance des comptines, les enfants ayant moins d'espace pour jouer en groupe. Mais à bien y réfléchir, la responsabilité nous incombe peut-être en grande partie, à nous, les adultes. Trop occupés par la lutte pour la survie et le confort matériel, nous semblons avoir oublié de transmettre à nos enfants une vie spirituelle riche et vivante.

Découvrir les comptines enfantines dans les journaux et les livres est encore plus rare. Pourtant, des efforts considérables sont déployés pour collecter et préserver ces comptines. Les ouvrages expliquant comment chanter et utiliser les comptines dans les jeux d'enfants, tels que « 119 jeux de comptines pour enfants » ou « 219 jeux folkloriques pour les tout-petits », semblent intéresser uniquement les enseignants de maternelle et de primaire, et suscitent peu d'intérêt chez les parents.

Les comptines enfantines survivront-elles à long terme, ou sombreront-elles dans l'oubli ? La question « Où vont les comptines enfantines, où sont-elles passées ? » continuera de nous hanter.

Source : https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html


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