Dialogue Est-Ouest au Temple de la Littérature – Souligner l’importance du patrimoine éducatif dans la période d’intégration

VHO - Le 3 novembre, à la Maison Thai Hoc (Temple de la Littérature - Quoc Tu Giam) à Hanoï, un débat intitulé « Patrimoine éducatif et culturel oriental et occidental » a réuni des universitaires vietnamiens et américains afin d'échanger sur les valeurs fondamentales des deux systèmes éducatifs. Cet événement, organisé dans le cadre du Festival Thang Long - Hanoï 2025, a contribué à clarifier le rôle du patrimoine éducatif dans le contexte actuel de développement et à réaffirmer la position du Temple de la Littérature - Quoc Tu Giam comme symbole du lien entre tradition et modernité.

Lors de son discours d'ouverture du séminaire, Mme Le Thi Anh Mai, directrice adjointe du département de la Culture et des Sports de Hanoï, a souligné : « Le temple de la Littérature – Quoc Tu Giam – a été fondé à la fin du XIe siècle sous la dynastie Ly, un lieu dédié aux saints et aux sages, et également le plus haut centre éducatif de l'ancien pays. »

Mme Le Thi Anh Mai, directrice adjointe du département de la Culture et des Sports de Hanoï, a pris la parole lors du séminaire.

À travers les dynasties, ce lieu est devenu un symbole de l'éducation vietnamienne, un lieu qui a formé des milliers de personnes talentueuses pour le pays, tout en promouvant de précieuses valeurs traditionnelles telles que le respect des enseignants, le respect des personnes talentueuses et l'amour de l'apprentissage.

Selon Mme Le Thi Anh Mai, l'idéologie éducative du Temple de la Littérature – Quoc Tu Giam – est axée sur le développement personnel et prend pour fondement l'« Humanité » . Ce système de valeurs contribue non seulement à la formation de l'identité philosophique vietnamienne, mais lègue également à la postérité un immense héritage éducatif : des milliers de savants illustres aux profonds principes et connaissances humanistes, qui conservent toute leur valeur dans la société contemporaine.

Dans le contexte de l'entrée du Vietnam dans une nouvelle ère de développement, elle estime que l'innovation pédagogique, notamment dans le domaine de l'éducation, est une nécessité urgente. S'inspirer des expériences éducatives des pays développés est une voie d'accès à une pensée pédagogique moderne, tout en préservant et en promouvant l'essence même de la tradition.

Le professeur Vu Minh Giang, docteur ès sciences , président du Conseil scientifique et de formation de l'Université nationale de Hanoï et vice-président de l'Association vietnamienne des sciences historiques, a pris la parole lors du séminaire.

L'un des points forts de la discussion a été la participation de l'Université Columbia (États-Unis) – un modèle éducatif occidental typique, qui se distingue par sa philosophie libérale et sa promotion de l'autonomie personnelle.

Le dialogue académique entre les experts des systèmes éducatifs oriental et occidental devrait ouvrir des perspectives de coopération et d'échange d'expériences, et diffuser l'esprit d'apprentissage continu au sein de la communauté éducative vietnamienne.

Mme Le Thi Anh Mai a affirmé : « La discussion scientifique entre le Centre des activités culturelles et scientifiques du Temple de la littérature - Quoc Tu Giam et les chercheurs de l'Université Columbia est une précieuse opportunité d'apprendre sur la valeur de deux systèmes éducatifs orientaux et occidentaux à travers deux symboles typiques : Quoc Tu Giam Thang Long et l'Université Columbia.

C’est aussi l’occasion de sensibiliser au rôle du patrimoine éducatif dans la construction de l’identité nationale et la promotion de la coopération universitaire dans le contexte de la mondialisation. »

Les couleurs de la jeunesse d'Hanoi à travers l'exposition « Thanh Tan Hanoi »

VHO - Le 2 novembre, au Ho Van (Temple de la Littérature - Quoc Tu Giam), l'exposition de peinture « Thanh Tan Hanoi » a été inaugurée, présentant plus de 90 œuvres du club « Je dessine ». Cet événement était organisé par le Centre des activités culturelles et scientifiques du Temple de la Littérature - Quoc Tu Giam, en collaboration avec le Studio Nhau, dans le cadre des activités du « Festival Thang Long 2025 - Voyage vers la convergence du patrimoine ».

De nombreux universitaires prestigieux du Vietnam et des États-Unis ont assisté au séminaire, notamment : le professeur et docteur ès sciences Vu Minh Giang, président du Conseil des sciences et de la formation de l'Université nationale de Hanoï, vice-président de l'Association vietnamienne des sciences historiques ; Le professeur Nguyen Van Kim, vice-président du Conseil national du patrimoine culturel et secrétaire général adjoint de l'Association vietnamienne des sciences historiques ; le docteur Dinh Thanh Hieu, directeur du département de Han Nom à la faculté des lettres de l'université des sciences sociales et humaines de Hanoï…

Délégués participant au séminaire

Lors du séminaire, les intervenants se sont concentrés sur l'analyse, la comparaison et la discussion de trois grands groupes de sujets :

Le modèle organisationnel et les méthodes pédagogiques de Quoc Tu Giam et de l'Université Columbia, dans lesquels l'éducation orientale met l'accent sur l'étiquette, la moralité, le développement personnel et le service social, tandis que l'éducation occidentale met l'accent sur la pensée critique, la maîtrise de soi, la créativité et la capacité à combiner les connaissances et la pratique.

Le rôle de l'enseignant en transmettant des connaissances et en cultivant la moralité, dans le but de former une personne équilibrée, dotée à la fois de compétences professionnelles et de responsabilités envers la communauté.

Relier les connaissances et la culture à travers les domaines du Han Nom, de la littérature et de la recherche en sciences humaines, et élargir à l'avenir le champ de la coopération entre les universités et les instituts de recherche vietnamiens et l'Université Columbia.

La plupart des délégués ont convenu que les systèmes éducatifs orientaux et occidentaux possèdent tous deux des valeurs fondamentales qui doivent être respectées et assimilées.

Vue du séminaire

Tandis que l'Orient met l'accent sur la moralité, la courtoisie, le développement personnel et la communauté, l'Occident tend vers l'autonomie, la créativité et l'efficacité pratique – le tout dans le but commun de former une personne équilibrée et utile à la société.

Le Dialogue sur le patrimoine culturel et éducatif Est-Ouest est considéré comme un espace académique ouvert où le patrimoine traditionnel est éclairé par l'esprit du dialogue moderne. Cet événement contribue non seulement à la diffusion des valeurs culturelles, éducatives et intellectuelles, mais témoigne également des efforts déployés par le Vietnam sur la voie de l'intégration internationale, en s'appuyant sur la tradition et en intégrant l'essence même de l'humanité pour un développement durable.

Source : https://baovanhoa.vn/van-hoa/doi-thoai-dong-tay-tai-van-mieu-goi-mo-gia-tri-di-san-giao-duc-trong-thoi-hoi-nhap-178868.html