4 סטודנטים גברים זכו בפרס בבינה מלאכותית 3 פעמים

4 התלמידים הגברים כוללים: טראן ת'ואן הייו, פאם נגויין דאנג הואי, נגויין דאנג טונג לאם וטראן צ'י אן, כולם תלמידי IT בכיתה י"ב, תיכון האנוי - אמסטרדם למחוננים.

לאחר שעקפו יותר מ-30 קבוצות, מהסיבוב המוקדם ועד הגמר, הם זכו זה עתה באליפות תחרות הבינה המלאכותית של וייטנאם 2025 (VAIC 2025).

זוהי הפעם השלישית שהקבוצה זוכה בפרס הקשור לבינה מלאכותית. בעבר, הקבוצה זכתה בשני פרסי כסף באולימפיאדת האינפורמטיקה החמישית של הרמות המרכזיות בשנת 2024 ובתחרות הקשורה לבינה מלאכותית שאורגנה על ידי האוניברסיטה הלאומית של האנוי.

על ידי השתתפות בתחרויות קבועות, לתלמידים יש ידע רקע מוצק, כך שלא קשה מדי להשתתף בתחרות הבינה המלאכותית של וייטנאם 2025.

4 סטודנטים גברים זכו בפרס בבינה מלאכותית 3 פעמים - 1

קבוצה של ארבעה תלמידים גברים מבית הספר התיכון למחוננים האנוי-אמסטרדם זכו בגביע האליפות של תחרות הבינה המלאכותית של וייטנאם 2025 (צילום: מיי הא).

חבר בקבוצה, טראן תואן הייאו, כתב של דן טרי , אמר שכדי להתכונן לבחינה, התלמידים היו צריכים ללמוד במשך כחודשיים, בכל הנושאים הקשורים לבינה מלאכותית.

ביום הבחינה, קיבלו הנבחנים את השאלות ועבדו בקבוצות כדי להגיע לתוצאות. בנושא הקשור לרפואה , מתמונת תא, הקבוצה לא עקבה אחר שיטת העיבוד הרגילה אלא חילקה את התמונה לחלקים קטנים יותר, מה שעזר לרופאים לזהות תאים סרטניים בצורה מדויקת יותר. זה גם עזר לתלמידים לקבל ציון גבוה יותר מקבוצות אחרות.

בשאלה השנייה בנוגע לזיהוי גניבה ספרותית, הקבוצה אמרה שניסתה פעמים רבות וקיבלה את התוצאה הנכונה.

"זוהי תחרות קבוצתית, אז מההתחלה חילקנו את העבודה בין החברים. לדוגמה, צ'י אן יתמקד בלימוד תיאוריה, ת'ואן הייאו יטפל בעיבוד שפה, ודאנג הוי וטונג לאם ילמדו על עיבוד תמונה של תאי סרטן."

"בתוך יום אחד בלבד, עם שאלות בחינה בלתי צפויות וצורך לתאם זה עם זה, התלמידים היו צריכים לעבוד היטב כקבוצה כדי להשלים את המבחן", אמר ת'ואן הייאו.

על פי הוועדה המארגנת, הנקודה המיוחדת של הבחינה היא שהיא בנויה סביב בעיות מעשיות, תוך שימוש בנתונים אמיתיים, ובכך מעודדת את התלמידים לפתח מיומנויות חשיבה ביקורתית, יצירתיות ומיומנויות לעבודה עם מודלים מודרניים של בינה מלאכותית כדי לפתור בעיות מהחיים האמיתיים.

התחרות אינה דורשת מהסטודנטים להיות מתכנתים מקצועיים, אלא שואפת ליכולת לחשוב על פתרונות, ליצור מודלים ולשתף פעולה עם טכנולוגיה - בהתאם לרוח יישום הבינה המלאכותית בעידן החדש.

4 סטודנטים גברים זכו בפרס בבינה מלאכותית 3 פעמים - 2

כדי להתכונן לתחרות, התלמידים היו צריכים לגשת לאינטרנט כדי למצוא מסמכים ולהשתתף בקורסים מקוונים בנושא בינה מלאכותית (צילום: My Ha).

חברי הצוות שתפו אותנו בתחרות ואמרו שהתחרות עסקה בשני נושאים אקטואלים מאוד: יישום בינה מלאכותית בתחום הבריאות ושימוש בבינה מלאכותית לאיתור גניבה ספרותית.

הנושא היה די "לוהט" וקשה הרבה יותר מתחרויות אחרות, אך בזכות התיאום הטוב בין החברים, התלמידים עקפו את יריביהם.

נציג הקבוצה אמר כיצד לחלק את זמן הלימוד כאשר עליהם להשתתף בתחרות וללמוד בכיתה, כי הם השתתפו בתחרויות רבות הקשורות לבינה מלאכותית.

בפרט, כדי להתכונן לתחרות, על התלמידים לגשת לאינטרנט כדי למצוא מסמכים, לקחת קורסים מקוונים בנושא בינה מלאכותית כדי להעשיר את הידע שלהם או לשאול שאלות ממורים בכיתה..., כדי שתהיה להם הדרך הטובה ביותר להתמודד עם התחרות.

תחרות הבינה המלאכותית של וייטנאם 2025 משכה 137 מתמודדים מ-31 בתי ספר תיכוניים וחטיבות ביניים ב-9 מחוזות וערים.

בנוסף לגביע האליפות של הקבוצה מבית הספר התיכון האנוי-אמסטרדם, הוועדה המארגנת העניקה שתי מדליות זהב לשתי קבוצות של תלמידים מבית הספר התיכון לתלמידים מחוננים במדעי הטבע (האוניברסיטה הלאומית של האנוי). בנוסף לכך, היו 5 מדליות כסף ו-8 מדליות ארד לקבוצות המתמודדות.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-nam-sinh-3-lan-doat-giai-ve-tri-tue-nhan-tao-20250921224609516.htm