כולם מקווים לעבודה הזאת.

בעוד יומיים בלבד, יתחיל רשמית בחינת הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2024. בדומה לשנת 2023, ספרות היא המקצוע הראשון מבין תשעה, וגם היחיד, שייערך בפורמט חיבור. לפני הבחינה, נבחנים רבים אילו נושאים יילמדו בבחינת הסיום של הספרות לשנת 2024.

בהתאם לכך, יצירות וז'אנרים רבים הוזכרו כניבויים. באופן ספציפי, דיווח אחד קבע: "השנה זו בהחלט תהיה שירה". בינתיים, ניבוי נוסף נעשה באמצעות תמונה שפורסמה לאחרונה של הזמר דן וו. בהתבסס על התמונה וכותרת השיר של הזמר, אדם זה הציע שבחינת הסיום בספרות לשנת 2024 תתמקד בשירים "דונג צ'י" ו"צ'יאק טהויאן נגואאי שאה".

עם זאת, יצירה אחת שהוזכרה בתדירות הגבוהה ביותר על ידי המועמדים הייתה "המדינה". על פי סקר ברשתות החברתיות, מועמדים רבים קיוו וחזו שבחינת סיום התיכון בספרות בשנת 2024 תכלול את "המדינה" (עם אחוז הקולות הגבוה ביותר, 41%). תחזיות רבות אחרות התמקדו גם הן ב"מדינה".

חבר אחד הצהיר באומץ: "אני צופה שבחינת הסיום בספרות 2024 בהחלט תתבסס על אחת מהעבודות הבאות:

* ז'אנר שירה

- טיי טיין (קואנג דונג)

- וייט בק (מאת טו הואו)

- גלים (מאת שואן קווין)

- הארץ (Nguyen Khoa Diem).

* ז'אנר פרוזה

- אשתו של פו (טו הואי)

- האישה הנאספת (קים לאן)

- הסירה במרחק (נוין מין צ'או)

מי קרא לנהר? (Hoang Phu Ngoc Tuong)

- איש המעבורת של נהר דה (נגוין טואן).

לכן, על המועמדים ללמוד את שלושת השיעורים הללו לעומק, אפילו במהלך הלילה:

- הארץ (Nguyen Khoa Diem)

- איש המעבורת של נהר דה (נגוין טואן).

- סיפורו של א פו ואשתו (מאת טו הואי).

דיווח אחר ניבא 10 נושאים של פרשנות חברתית שעשויים להופיע בבחינת הסיום של בית הספר התיכון השנה בספרות, כדלקמן:

1. אוטונומיה בחיי אדם.

2. גישה חיובית כלפי קשיי החיים.

3. החשיבות של קביעת מטרות לאנשים בחיים.

4. משמעות האמפתיה/שיתוף בחיים.

5. החשיבות של ידיעת כיצד ליצור הזדמנויות לעצמו בחיים עבור כל אדם.

6. אושר: האם מדובר בסיפוק עצמי של אחרים? או שמא מדובר פשוט באושר?

7. תפקידה של מולדתו בחייו של כל אדם.

8. חשבו מה אתם צריכים לעשות כדי להפוך את נעוריכם למשמעותיים.

9. הצורך לחוות את החיים כדי לצמוח ולהתבגר.

10. חשיבות המאמץ האנושי בחיים.

מעבר לחיזויים מקוונים בלבד, לפני בחינת סיום התיכון, חלק מהתלמידים וההורים פנו גם לפעילויות רוחניות בתקווה לקבל מסרים של מזל טוב והצלחה. תלמיד אחד סיפר שמתחילת החודש הם נכנסו ליוטיוב כדי לצפות בקוראי טארוט עורכים קריאות טארוט בנושא מבחנים כדי "לבחור ערימה" ולאחר מכן לצפות בניתוח כדי לקבל מוטיבציה לבחינה.

מלבד קריאת קלפי טארוט, חלק מהתלמידים שומרים גם קטעי מוזיקה בטיקטוק או תמונות שמאמינים כי הן מביאות מזל, בתקווה שמזל טוב יגיע אליהם. חלקם אף נסעו כמעט 60 ק"מ עם אמותיהם לבית מגדת עתידות כדי לבקש ניבויים לגבי תוצאות הבחינות שלהם.

האם עלינו לעקוב אחר התחזיות לבחינת סיום לימודי התיכון בספרות 2024?

מר פאן דה הואאי, מורה בתיכון בין הונג הואה בהו צ'י מין סיטי, הסביר במחשבותיו על תלמידים המנבאים את שאלות בחינת הסיום בספרות לשנת 2024: "תלמידים מנבאים לעתים קרובות את שאלות בחינת הסיום בספרות לשנת 2024 מכמה סיבות, כגון בידור והפגת מתחים לפני הבחינה. אם הם מנחשים נכון, הם יכולים להתרברב בפני חבריהם להנאתם, תוך שהם עוקבים בעיוורון אחר מגמות ברשתות החברתיות; חלקם אף מסתמכים על ניחושים המבוססים על אמונה..."

עם זאת, התמקדות בנושאים מסוימים בלבד וצפיפות יתר יהיו בעלות השלכות שליליות על הסטודנטים מכיוון שהם לא יוכלו להשלים את המטלות; הם יוכלו להשלים רק חלק; והם יאבדו את ההזדמנות להתקבל לאוניברסיטאות עם תחומי לימוד הכוללים ספרות כשילוב מקצועות. יתר על כן, התצוגה הבוטה של ​​צפיפות יתר ברשתות החברתיות תעודד אנשים רבים יותר לעשות את אותו הדבר.

לכן, מר הואאי יעץ שלפני הבחינה, על התלמידים לנוח, להירגע ולשחק ספורט ... הלימודים היו מלחיצים מאוד כל השנה, כך שניסיון לדחוס את הלימודים במהלך תקופה זו לא יהיה יעיל במיוחד.

גב' לה טראן דיו ת'ו, מורה לספרות בהאנוי, הביעה גם היא כי לא הופתעה יתר על המידה, שכן חרדה לפני מבחן חשוב היא בלתי נמנעת עבור הורים ותלמידים.

"אולי בגלל חוסר ביטחון, חרדה ורצון שילדיהם ישיגו תוצאות טובות, הורים ותלמידים פונים לניחושים של שאלות הבחינה או לפתח מחשבות תפלות לגבי ניבוי עתידות", ציינה גב' תו.

עם זאת, לדברי גב' ת'ו, לניבוי עתידות ולאמונה בו יש השפעה משמעותית על הפסיכולוגיה של אלו המחפשים אותו. שלא לדבר על בזבוז הכסף, המאמץ, האנרגיה הנפשית והזמן על דברים חסרי תועלת שגורמים לחרדה, חוסר יציבות נפשית, ועוד יותר בלבול ופחד. זה מזיק ביותר בתקופה קריטית זו.

לעומת זאת, עבור הורים ותלמידים שמקבלים "תחזיות" חיוביות מאוד לגבי התוצאות, תתפתח תחושה של שאננות. הם אף עלולים לסמוך בעיוורון על ניבוי עתידות ולהזניח את לימודיהם, מה שיוביל לתוצאות לא מספקות.

"אמנם נכון ש'יש כוח באמונה, ויש יתרון בזהירות', אך הורים ותלמידים לא צריכים להשתמש בה יתר על המידה או להתייחס אליה כאל מגן לפני סיום הלימודים והכניסה לאוניברסיטה. בשלב הסופי הזה, במקום לבזבז כסף וזמן על ניבוי עתידות ואמונות טפלות, על התלמידים להתמקד בלימודים, שמירה על בריאותם, שמירה על רוחם מרוממת והבטחת ביצועים עקביים."

"הורים צריכים גם לעודד את ילדיהם לעבור את הבחינה בהצלחה, תוך כדי שהם מנחים אותם אל מה שנכון וצודק, ומלמדים אותם להבחין בין אמונות טובות לרעות. "ללא תוכנית לימודים והכנה רצינית לבחינה, שום נבואה או אמונה טפלה לא יוכלו להביא תוצאות טובות", הצהירה גב' ת'ו.

מקור: https://danviet.vn/du-doan-de-thi-tot-nghiep-ngu-van-2024-ai-cung-cau-mong-vao-tac-pham-nay-20240625081928435.htm