AIA מעניקה כבוד לזוכים בתחרות בתי הספר הבריאים ביותר

AIA vinh danh các trường đoạt giải trong cuộc thi trường học lành mạnh nhất - 1 — מר סטיוארט א. ספנסר, סגן מנהל השיווק הכללי של קבוצת AIA (מימין) ומר אנדרו לו, מנהל כללי של AIA וייטנאם, חלקו דברים באירוע.

לעזור לאנשים לחיות חיים בריאים יותר, ארוכים יותר ומאושרים יותר

ב-3 ביולי, קבוצת AIA הכריזה רשמית על בתי הספר הזוכים בתחרות בתי הספר הבריאים השלישית של AIA - יוזמה מרכזית במסגרת תוכנית בתי הספר הבריאים ביותר (AHS) של AIA, שמטרתה לצייד תלמידים בגילאי 5 עד 16 בידע ובמשאבים הדרושים לבניית אורח חיים בריא יותר.

מאז השקתה, AHS התרחבה לשמונה שווקים באזור אסיה- פסיפיק , והשפיעה לטובה על אלפי תלמידים ומורים. בלב התוכנית עומדת תחרות תוססת המעודדת בתי ספר לפתח יוזמות חדשניות שמטרתן שיפור התזונה, הגברת הפעילות הגופנית, דאגה לבריאות הנפש וקידום קיימות בסביבת בית הספר.

תחרות שנת הלימודים 2024-2025 ראתה מספר שיא של הגשות. כל הגשה הייתה עדות ליצירתיות ולשיתוף הפעולה בין תלמידים למורים במסע ליצירת שינוי התנהגותי בר-קיימא.

הערך הכולל של הפרס הוא עד 100,000 דולר, כדי לתמוך בבתי ספר בהמשך יישום יוזמות בריאות ורווחה לתלמידים.

"תחרות בתי הספר הבריאים ביותר של AIA אינה רק עניין של כבוד לפרויקטים יוצאי דופן, אלא גם של השראה לתנועות חיוביות בעלות פוטנציאל להתפשט מעבר לכותלי הכיתה. זוהי הדגמה חיה של המשימה שלנו: לעזור לאנשים לחיות חיים בריאים יותר, ארוכים יותר ומאושרים יותר", אמר סטיוארט א. ספנסר, מנהל השיווק הראשי של קבוצת AIA.

AIA vinh danh các trường đoạt giải trong cuộc thi trường học lành mạnh nhất - 2 — מנהיגי קבוצת AIA ו-AIA וייטנאם העניקו את הפרס לנציגי בית הספר UPTD SD Negeri Papela (אינדונזיה).

בתחרות זו, UPTD SD Negeri Papela (אינדונזיה) זכתה בפרס האזורי עם הרעיון של יצירת שינוי מפסולת.

לנוכח בעיית הפסולת החמורה ושיעורי האוריינות הנמוכים, יזמו מורים ותלמידים במשותף את הפרויקט "אקוליטרה: סיפורים מפסולת". תלמידים אוספים בקבוקי פלסטיק, צמיגים ופסולת ביתית למחזור לשולחנות, כיסאות, אותיות, גינות בית ספר ודשנים כדי לתמוך בחקלאים המקומיים.

הפרויקט סייע לשפר את תוצאות האוריינות של התלמידים ב-70% ובמקביל העלה את המודעות הסביבתית.

שתי משתתפות וייטנאמיות נכנסו לסיבוב הגמר.

וייטנאם זכתה גם בכבוד רב לכך ששני בתי ספר הגיעו לסיבוב הגמר של התחרות. עם היוזמה "מסע בר-קיימא לבית ספר שמח", האקדמיה הבריטית דה נאנג הביאה לשינוי לשיפור רווחת התלמידים והמודעות הסביבתית.

AIA vinh danh các trường đoạt giải trong cuộc thi trường học lành mạnh nhất - 3 — אחת מפעילויות הבריאות הגופנית והנפשית של סטודנטים באקדמיה הבריטית דאנאנג.

הפרויקט החל בתגובה ללחץ אקדמי ומודעות מוגבלת לבריאות הנפש, תוך שילוב חינוך רגשי ופיתוח בר-קיימא בתרבות בית הספר.

עם כמעט 200 תלמידים, 50 מורים ו-200 הורים המשתתפים, היוזמה מטפחת אמפתיה, הכרת תודה ואחריות חברתית באמצעות פעילויות כמו שבוע החסד, חודש הכרת תודה וקמפיינים סביבתיים.

התלמידים השתתפו בנטיעת עצים, יצירת אמנות מחומרים ממוחזרים, תחרויות דיבייט, והשתתפו באופן פעיל בעבודות התנדבות ובמפגשי שיתוף והשתקפות בנושא בריאות הנפש.

כיתת הרווחה מספקת מרחב בטוח לתלמידים לשתף בחופשיות את רגשותיהם, יחד עם אירועים נושאיים להפצת טוב לב, הכרת תודה ובניית קשרים חיוביים. אירועי קהילה ושיתופי פעולה עם ארגונים לא ממשלתיים הרחיבו את השפעת הפרויקט מעבר לבית הספר.

תוכניות עתידיות כוללות הרחבת היוזמה לקהילה הרחבה יותר, שילוב כלים דיגיטליים כגון אפליקציית בריאות הנפש, סיורי מציאות מדומה (VR) ואירוח אירועים כגון ימי בריאות הנפש וירידי חיים ירוקים.

הפרויקט גייס מעל 100 מיליון דונג וייטנאמי עבור תוכניות רווחה והתנדבות, נטע מעל 300 עצים ותמך ביותר מ-300 איש באמצעות פעילויות צדקה. היוזמה תרמה לשיפור משמעותי של מעורבות התלמידים, החוסן הרגשי והמודעות הסביבתית - ויצרה קהילת בית ספר מגובשת, חומלת ומעוררת השראה.

הפרויקט השני של בית הספר התיכון קאי סון (העיר האנוי) טיימס סקול יישם טרנספורמציה בהובלת התלמידים כדי להתמודד עם אתגרים רגשיים, התנהגותיים וקהילתיים בשלבים המוקדמים של הקמתו.

עם אוכלוסיית תלמידים של 111, שחלקם סובלים מקשיים חברתיים ורגשיים, בית הספר שם לעצמו עדיפות ליצירת סביבה בטוחה, מרתקת ומכילה.

AIA vinh danh các trường đoạt giải trong cuộc thi trường học lành mạnh nhất - 4 — תלמידים לומדים כיצד להגן על הסביבה באמצעות פעילויות מיחזור כחלק מקמפיין בתי הספר הבריאים ביותר של AIA בבית הספר טיימס קאי סון.

באמצעות כלי הרווחה וסקרי התנהגות רגשית של AIA, בית הספר עבד עם תלמידים כדי לעצב יותר מ-30 יוזמות בהובלת תלמידים, ביניהן: "כיתות ללא כיסא", "פינות שיחה וחילופי דברים עם תלמידים" ו"פינות הרפיה".

פעילויות אלו מקדמות תנועה, ביטוי רגשי ותמיכה עמיתים. המורים מאומנים בשיטות הוראה רגישות ותומכות בתלמידים שחוו טראומה, בעוד שההורים משתתפים בסדנאות בנושא בריאות נפשית ותקשורת חיובית.

הפרויקט הגיע ליותר מ-6,000 איש בווייטנאם ובהודו באמצעות שיתוף פעולה עם תיכון טיי סון ובית הספר הבינלאומי ליזיו (CMI). הערכה באמצעות רשימת התנהגות ילדים (CBCL) הראתה כי שיעור התלמידים בסיכון גבוה ירד מ-42% ל-18%, ו-98% מהתלמידים דיווחו על תחושה של אושר ובטוחים יותר. מורים דיווחו על עלייה של 45% בשביעות רצון מעבודתם, ולהורים היה אמון מלא בבית הספר.

בעזרת מעורבות קהילתית חזקה, יוזמות סביבתיות ומודל שניתן לשכפל, בית הספר טיימס קאי סון הפך לסמל של חינוך הוליסטי ורווחה בית ספרית - ומוכיח שגם בתי ספר קטנים יכולים לחולל שינויים גדולים.

מקור: https://dantri.com.vn/kinh-doanh/aia-vinh-danh-cac-truong-doat-giai-trong-cuoc-thi-truong-hoc-lanh-manh-nhat-20250708104941092.htm