סקר שנערך בקרב ילדים בנוגע להוריהם המציגים את הישגיהם הלימודיים ברשתות החברתיות גילה כי ילדים רבים לא אוהבים נוהג זה, שכן הוא יוצר עליהם לחץ נוסף, שלא במתכוון.
התבוננות בתעודה עם ציונים גבוהים ותעודות הצטיינות תביא להרבה תגובות, שבחים וברכות, כמו "הורים-על", "הורים נהדרים" וכו'. זה אולי מקור לשמחה עבור הורים, אבל זה, בלי כוונה, מפעיל לחץ על ילדיהם. הלחץ הוא שעתידם יהיה אפילו טוב יותר או לפחות שווה לזה, אחרת זה יהיה כישלון. הצגת הישגי הילדים בלימודים ברשתות החברתיות לא רק מפעילה לחץ על הילדים עצמם, אלא גם על אלו עם ציונים נמוכים יותר, ויוצרת בלי כוונה תחושות של נחיתות ומודעות עצמית. במציאות, ציונים לא מספרים את כל הסיפור, כי אנשים רבים עם ציונים נמוכים יותר השיגו הצלחה במקצועות ובתחומים רבים בחיים.
הצגת הישגי הילדים בלימודים ברשתות החברתיות, תוך הפצת חיוביות ועידודם לשאוף להצלחה, דורשת זהירות ושיקול מדוקדק כדי להימנע מהפעלת לחץ עליהם. פסיכולוג אמר פעם: "שבחים לילדים הם כמו שימוש באנטיביוטיקה. אין להשתמש באנטיביוטיקה ללא הבחנה; יש להשתמש בה במינון הנכון, עם אינדיקציות ורמות ספציפיות. מינון יתר יפגע בילד. הילד יהפוך לשאנן ויקבל תחושת ערך עצמי מנופחת. משמעות הדבר היא שיש לתת שבחים וביקורת בזמן הנכון ובמקום הנכון". יתר על כן, הצגת תוצאות אקדמיות ותמונות של ילדים ברשתות החברתיות עלולה להיות מסוכנת הן להורים והן לילדים. שיתוף תוכן עם שמות מלאים, כיתות, בתי ספר וכתובות יוצר, בשוגג, הזדמנויות לניצול עבור אנשים זדוניים, עם השלכות הרסניות שעלולות להתרחש.
הצגת הישגי הילדים ברשתות החברתיות, מעשה שנראה קטן ולא מכוון, תמיד נושאת עמה השלכות רבות ובלתי צפויות. היו מקרים רבים בהם ילדים פנו להתנהגויות שליליות עקב לחץ של מבחנים, ציונים, לימודים וציפיות הוריהם. לכן, כל הורה צריך לשקול, להתמתן ולהיות מאופק בעת פרסום מידע והישגים של ילדיו, מכיוון שמדובר רק במעשה וירטואלי, אך ההשלכות אינן וירטואליות; ייתכן שמדובר בשמחה זמנית עבור ההורים, אך הדאגות אינסופיות.
הגישה של "הילד המושלם", הדגש על אקדמיה, בחינות ותארים, השפיעה באופן משמעותי על החשיבה של העם הווייטנאמי. אנשים רבים שופטים את יכולתו האקדמית של ילד אך ורק על סמך ציונים, בתי ספר ייעודיים ושיעורים סלקטיביים. הם מאמינים שילד חייב להתקבל לבית ספר או כיתה מסוימת, או להתקבל לאוניברסיטה מהשורה הראשונה. בעוד שלחץ נחוץ להצלחה, הוא צריך לנבוע מהתשוקות של הילד עצמו כדי לעזור לו להתגבר על מגבלותיו, ולא ממטרות הוריו. תנו לילדים לפתח בחופשיות את יכולותיהם וכישרונותיהם; תנו להם לראות את הערך האמיתי של החיים ולשאוף לצמוח. זהו אושר אמיתי.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)