משרד החינוך וההכשרה הציע לבחון מחדש את הסטטוס הנוכחי של עבודת קידום מורים.

בהבינו כי עדיין קיימים כמה ליקויים בעבודת קידום המורים, משרד החינוך וההכשרה ביקש מוועדות העם של המחוזות להורות על יישום סקירה של המצב הנוכחי של עבודה זו ביישובים.

משרד החינוך וההכשרה הציע לבחון מחדש את המצב הנוכחי של קידום מורים ביישובים. (צילום: פואנג קווין)

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, יישום חוק עובדי המדינה והמסמכים המנחים את יישום חוק עובדי המדינה, המשרד פרסם מאז 2015 מסמכים המנחים את הקודים, הסטנדרטים, המינויים וסיווג השכר לפי תארים מקצועיים. המשרד קובע גם סטנדרטים, תנאים, תכנים וצורות של בחינות/מבחנים לקידום תארים מקצועיים של מורים בכל הרמות בהתאם לסמכות שהוקצו, כבסיס ליישום על ידי הרשויות המקומיות.

עם זאת, באמצעות בדיקה, משרד החינוך וההכשרה מצא כי עדיין קיימים ליקויים: חלק מהמחוזות מעולם לא ארגנו קידומי מורים בתקופה 2016-2025; חלק מהמחוזות פיתחו פרויקט לקידום מורים לתקופה 2024-2025 אך לא אישרו אותו, או שאישרו אותו אך לא יישמו אותו; חלק מהמחוזות ארגנו אותו אך היישום לא היה סינכרוני בין רמות החינוך ובין יחידות מנהליות.

כדי להבטיח את זכויותיהם של מורים העומדים בכל התנאים והסטנדרטים בהתאם לתקנות הנוכחיות, המשרד מבקש מוועדות העם של המחוזות להורות על יישום סקירה של המצב הנוכחי של עבודת קידום המורים ביישובים. יש לדווח על עבודה זו למשרד החינוך וההכשרה לפני 30 בנובמבר 2025.

במקביל, על המחוזות להמשיך ולארגן את בחינת התארים המקצועיים למורים בגני ילדים ובבתי ספר יסודיים ציבוריים במחוז בהתאם להוראות החוק. במהלך תהליך היישום, אם ישנם קשיים או בעיות, על הרשויות המקומיות לפנות למשרד (באמצעות מחלקת המורים ומנהלי החינוך ) לקבלת הדרכה ותמיכה.

מקור: https://baoquocte.vn/bo-gddt-de-nghi-ra-soat-thuc-trang-cong-tac-thang-hang-giao-vien-335875.html