משרד החינוך וההכשרה משלב חינוך לבינה מלאכותית בבתי ספר תיכוניים

משרד החינוך וההכשרה שלח זה עתה מסמך למשרדי החינוך וההכשרה כדי לקבל חוות דעת על טיוטת ההנחיות לפיילוט ליישום תכני חינוך לבינה מלאכותית בחינוך הכללי.

Bộ GD-ĐT đưa giáo dục AI vào trường phổ thông - Ảnh 1. — משרד החינוך וההכשרה מתכנן לפרוס תוכן בינה מלאכותית באופן אחיד ברחבי הארץ אך בגמישות בהתאם לתנאים של כל יישוב ובית ספר.

על פי משרד החינוך וההכשרה, בהקשר החדש, לחינוך בתחום הבינה המלאכותית תפקיד חשוב בסיוע לתלמידים לרכוש ולהרחיב את הידע שלהם, להיות יצירתיים בסביבה הדיגיטלית ולהסתגל לחברה המודרנית. בינה מלאכותית תומכת גם ביצירת היכולת ליישם טכנולוגיה בלימודים ובעבודה.

מסגרת התוכן של חינוך בינה מלאכותית בנויה על ארבעה זרמי ידע, התואמים לארבעה תחומי יכולות: חשיבה ממוקדת אדם, אתיקה של בינה מלאכותית, הנדסה ויישומי בינה מלאכותית ותכנון מערכות בינה מלאכותית. זרמי ידע אלה משלימים זה את זה כדי לעזור לתלמידים להבין את הגבול בין שימוש בטכנולוגיה לאחריות חברתית, תוך הבטחה שבינה מלאכותית משרתת בני אדם בצורה בטוחה ואנושית.

מסגרת התוכן מחולקת לשני שלבים: חינוך בסיסי (בית ספר יסודי ותיכון) והכוונה מקצועית (תיכון), עם תכנון קוהרנטי אך מובחן לפי מאפייני גיל:

יסודי (מבוא): תלמידים מזהים בינה מלאכותית באמצעות יישומים חזותיים (זיהוי תמונה וקול), מבינים שבינה מלאכותית נוצרת על ידי בני אדם, ובתחילה יוצרים מודעות להגנה על מידע אישי.

בית ספר תיכון (הבנה בסיסית): הבנת עקרונות ההפעלה (נתונים, אלגוריתמים), תרגול שימוש בכלי בינה מלאכותית לפתרון בעיות למידה וזיהוי סיכונים והטיות הקשורות לבינה מלאכותית.

תיכון (עיצוב והכוונה לקריירה): תלמידים מתכננים מערכות בינה מלאכותית פשוטות, מפתחים חשיבה מורכבת לפתרון בעיות ומכוונים את עצמם לקריירה בתחום הטכנולוגיה.

על פי הטיוטה, יישום תכני הבינה המלאכותית יהיה מאוחד ברמה הארצית אך גמיש בהתאם לתנאי כל יישוב ובית ספר. היישום אינו משנה או מעמיס על תוכנית החינוך הכללי; תכני הבינה המלאכותית חייבים להיות מקושרים לדרישות של כל מקצוע ולהתאים לפסיכולוגיה של כל קבוצת גיל.

בתי הספר בוחרים באופן יזום שיטות יישום כגון שילוב במקצועות, ארגון סמינרים, פרויקטים, מועדונים וכו'; המתאימות לתנאים המעשיים.

משרד החינוך וההכשרה דורש גם מהרשויות המקומיות למקסם את המשאבים והמתקנים הזמינים, תוך הימנעות מהשקעות מפוזרות ולא יעילות. לעודד שיתוף פעולה וסוציאליזציה כדי לגייס משאבים לתמיכה במומחיות, חומרי למידה והתנסויות מעשיות. לספק פתרונות מתאימים כך שלכל התלמידים, במיוחד אלו המתגוררים באזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים, תהיה הזדמנות לגשת לחינוך בתחום הבינה המלאכותית.

צָפוּי בדצמבר 2025, משרד החינוך וההכשרה יגבש מסמכים ויכשיר צוותי ליבה ליישום הפיילוט.

מדצמבר 2025 עד מאי 2026, הפיילוט יבוצע במספר מוסדות חינוך.

יוני 2026, לסכם ולהעריך את תוצאות הפיילוט, להשלים את מסגרת התוכן של בינה מלאכותית כדי להציע פריסה נרחבת בשנות הלימודים הבאות.

מקור: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-dua-giao-duc-ai-vao-truong-pho-thong-196251124093438281.htm