משרד החינוך וההכשרה פרסם לראשונה תוכנית ללימוד שחייה בטוחה לתלמידים.

כיום, הוראת השחייה בבתי הספר חסרה אחידות מבחינת תוכנית הלימודים והתכנים. בתי הספר משתמשים בתוכניות ובחומרים ממקורות שונים כדי ללמד שחייה לתלמידים.

משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את החלטה מס' 2993/QD-BGDĐT מיום 29 באוקטובר 2025, המאשרת את התוכנית וחומרי ההדרכה להוראת שחייה בטוחה לתלמידים.

זוהי תוכנית השחייה הבטוחה הרשמית הראשונה שאושרה והונפקה על ידי משרד החינוך וההכשרה ליישום החלטה מס' 1717/QD-TTg מיום 31 בדצמבר 2024, של ראש הממשלה, המאשרת את התוכנית לחיזוק החינוך בנושא ידע ומיומנויות למניעה ובקרה של טביעה לתלמידים בתקופה 2025-2035.

על פי משרד החינוך וההכשרה, הוראת השחייה בבתי הספר חסרה כיום אחידות מבחינת תוכנית הלימודים והתכנים. בתי הספר משתמשים בתוכניות ובחומרים ממקורות שונים כדי ללמד תלמידים שחייה, תוך התמקדות בעיקר בטכניקות שחייה בסיסיות ומזניחים את ציוד התלמידים בידע ובמיומנויות למניעת טביעה ותגובה למקרים של טביעה, הבטחת בטיחות בסביבות מימיות וביצוע פעולות חילוץ בטוחות.

לכן, פרסום תוכנית והנחיות להדרכת שחייה בטוחה נועד לתקנן את התוכן, לסייע ליישובים ולמוסדות חינוך לארגן וליישם אותו באופן סינכרוני, ולצייד את התלמידים בידע ובכישורים מספיקים כדי למנוע טביעה, מה שיאפשר להם להגן באופן יזום על בריאותם וחייהם.

התוכנית מציבה יעדים ספציפיים לתלמידים בכל רמה חינוכית.

ברמת בית הספר היסודי, התלמידים מקבלים ידע בסיסי על מניעה ותגובה לאירועי טביעה, וטכניקות חילוץ עקיפות; הם מפתחים מיומנויות בסיסיות בשחייה בטוחה ובבטיחות במים; והם מחונכים לשיפור המודעות העצמית שלהם ולטפח תכונות ויכולות למניעה ותגובה לאירועי טביעה.

עבור תלמידי חטיבת ביניים, תוכנית הלימודים כוללת ידע בסיסי במניעת טביעה, חילוץ עקיף, מיומנויות שחייה בסיסיות וכושר גופני; מיומנויות הגנה עצמית ותגובה במצבי מים; ידע, הבנה ויישום של צעדי חילוץ עקיפים בטוחים בעת ראיית אדם טובע; וטיפוח תחושת אחריות כלפי הקהילה בנוגע למניעת טביעה.

ברמת התיכון, התלמידים מקבלים ידע בסיסי על מניעת טביעה, שיפור מיומנויות שחייה ומיומנויות בטיחות במים; הם מכירים, מבינים ויכולים ליישם טכניקות הצלה עצמית במקרה של תאונות במים. הם מתרגלים ומיישמים ידע ומיומנויות בחילוץ עקיף, חילוץ בטוח ויודעים כיצד לבצע הליכי עזרה ראשונה ראשונית לנפגעי טובעים. המטרה היא להעלות את מודעות התלמידים לאחריותם כלפי הקהילה במניעת טביעה.

התוכנית כוללת 16 שיעורים, כולל 15 שיעורים ומבחן/הערכה אחד. כל שיעור נמשך בין 60 ל-90 דקות. בהתבסס על תנאים ספציפיים (מזג אוויר, יכולת למידה, מצב גופני, בריאות התלמידים), המורים מיישמים בגמישות שיטות הוראה ומקצים זמן מתאים לכל תלמיד.

התוכנית וההנחיות מפרטות גם את התנאים ליישום בנוגע למתקנים, כוח אדם, חומרים ומימון.

בנוגע למתקנים, התוכנית קובעת כי בריכות שחייה קבועות או מודולריות (ניידות) חייבות להבטיח מקורות מים היגייניים, עומק מים מתאים, ודפנות ומשטחים שטוחים של הבריכה כדי להבטיח את בטיחותם של התלמידים והמורים במהלך שיעורי השחייה.

האזור סביב בריכת השחייה חייב להיות נקי, מאוורר היטב, ויש בו מספיק מקום לתרגילי חימום לפני שיעורי שחייה. עליו להיות מצויד בציוד ההצלה המינימלי הנדרש, שירותים, מקלחות וחדרי הלבשה נפרדים לתלמידים ולתלמידות; ותקנות בריכת השחייה.

מדריכי שחייה חייבים להיות מאומנים ומאושרים בהדרכת שחייה בטוחה ובמניעת טביעה על ידי רשות מוסמכת; חייבים להיות מצילים וצוות רפואי בתפקיד לפי הצורך; וחייב להיות צוות לניקוי אזור בריכת השחייה והמתקנים הנלווים.

התוכנית וההנחיות מפרטות גם את תחומי האחריות ואת היישום הארגוני. באופן ספציפי, מוסדות חינוך אחראים על פיתוח תוכניות והגשתן לאישור הרשות המוסמכת לפני יישום הדרכת שחייה בטוחה לתלמידים בהתאם לתוכנית; ועל הנפקת תעודות מיומנות בשחייה בטוחה לתלמידים העומדים בדרישות הערכת הקורס הסופית.

מקור: www.vietnamplus.vn

מקור: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-lan-dau-tien-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-20251101073019519.htm