משרד החינוך וההכשרה פרסם לראשונה תוכנית שחייה בטוחה לתלמידים.

כיום, הוראת השחייה בבתי הספר אינה אחידה מבחינת תוכנית הלימודים והתכנים. בתי הספר משתמשים כיום בתוכניות ובחומרים ממקורות רבים ושונים כדי לארגן שיעורי שחייה לתלמידים.

משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את החלטה מס' 2993/QD-BGDDT מיום 29 באוקטובר 2025 המאשרת את התוכנית וחומרי ההדרכה להוראת שחייה בטוחה לתלמידים.

זוהי תוכנית הלימודים הרשמית הראשונה לשחייה בטוחה שאושרה והונפקה על ידי משרד החינוך וההכשרה ליישום החלטה מס' 1717/QD-TTg מיום 31 בדצמבר 2024 של ראש הממשלה המאשרת את התוכנית לשיפור החינוך בנושא ידע ומיומנויות למניעת טביעה ומאבק בה בקרב תלמידים בתקופה 2025-2035.

על פי משרד החינוך וההכשרה, כיום, הוראת השחייה בבתי הספר אינה אחידה מבחינת תוכנית הלימודים והתכנים. בתי הספר משתמשים כיום בתוכניות ובמסמכים ממקורות רבים ושונים כדי לארגן שיעורי שחייה לתלמידים ובעיקר ללמד טכניקות שחייה פשוטות, מבלי להתמקד בהקניית ידע ומיומנויות למניעת טביעה, מיומנויות בטיחות בסביבת המים ומיומנויות חילוץ בטוחות מטביעה.

לכן, פרסום תוכנית ומסמכים המנחים הוראת שחייה בטוחה נועד לאחד את התוכן, לסייע ליישובים ולמוסדות חינוך לארגן יישום סינכרוני, לצייד את התלמידים בידע ובכישורים במלואם למניעת טביעה כדי שיוכלו להיות פרואקטיביים בהגנה על בריאותם וחייהם.

התוכנית מציבה יעדים ספציפיים לתלמידים בכל שכבת לימוד.

ברמה היסודית, התלמידים מקבלים ידע בסיסי במניעת טביעה ובקרה, חילוץ מטביעה עקיפה; פיתוח מיומנויות בסיסיות בשחייה בטוחה, מיומנויות בטיחות בסביבת מים; חינוך להעלאת המודעות לאימון עצמי בתכונות ויכולות למניעת טביעה.

ברמת חטיבת הביניים, התלמידים ירכשו ידע בסיסי במניעת טביעה, חילוץ מטביעה עקיפה, מיומנויות שחייה בסיסיות, שיפור גופני; ירכשו מיומנויות הגנה עצמית ותגובה למצבים תת-ימיים; ירכשו ידע, הבנה וליישם צעדי חילוץ עקיפים בטוחים בעת ראיית אדם טובע; ויפתחו את תחושת האחריות של התלמידים כלפי הקהילה במניעת טביעה.

ברמת תיכון, התלמידים ירכשו ידע בסיסי במניעת טביעה, שיפור מיומנויות שחייה, מיומנויות בטיחות בסביבת מים; הכרת, הבנה ויישום של חילוץ עצמי בעת התמודדות עם תאונות בסביבת מים. תרגול ויישום של ידע, מיומנויות חילוץ עקיפות מטביעה, חילוץ בטוח וידיעת ביצוע הליכי עזרה ראשונה לטובעים. העלאת תחושת האחריות של התלמידים כלפי הקהילה במניעת טביעה.

התוכנית כוללת 16 שיעורים, כולל 15 שיעורים ומבחן והערכה אחד. כל שיעור נמשך בין 60 ל-90 דקות. בהתבסס על תנאים ספציפיים (מזג אוויר, יכולת למידה, מצב גופני, בריאות התלמידים), המורים מיישמים בגמישות שיטות הוראה, ומקצים זמן מתאים לכל תלמיד.

מסמכי התוכנית וההנחיות מפרטים גם את התנאים להבטחת יישום מבחינת מתקנים, משאבי אנוש, מסמכים ומימון.

בנוגע למתקנים, התוכנית קובעת בריכות שחייה קבועות או מורכבות (ניידות) המבטיחות מקורות מים נקיים, עומק מים מתאים, קירות ומשטחים שטוחים כדי להבטיח את בטיחות התלמידים והמורים בעת ארגון שיעורי שחייה.

האזור סביב בריכת השחייה חייב להיות נקי, אוורירי, ויש בו מספיק מקום להתחמם לפני הכניסה למים ללימוד שחייה. חייב להיות ציוד הצלה מינימלי כנדרש, שירותים, מקלחות ואזורי החתלה נפרדים לתלמידים ולתלמידות; וחייבים להיות חוקי בריכת שחייה.

מדריכי שחייה חייבים להיות מאומנים ומאושרים בהוראת שחייה בטוחה ומניעת טביעה על ידי רשות מוסמכת; להחזיק מצילים וצוות רפואי בתפקיד כפי שנקבע; ולהחזיק צוות לניקוי אזור בריכת השחייה והמתקנים הנלווים.

התוכנית ומדריך ההוראות מפרטים גם את האחריות והארגון ליישום התוכנית. בפרט, מוסדות חינוך אחראים על פיתוח תוכניות ודיווח לרשויות המוסמכות לצורך אישור יישום הדרכת שחייה בטוחה לתלמידים בהתאם לתוכנית; ולהנפיק תעודות שחייה בטוחה לתלמידים העומדים בדרישות בהתאם לתוכן שנבחן בסוף הקורס.

מקור: www.vietnamplus.vn

מקור: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-lan-dau-tien-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-20251101073019519.htm