אוניברסיטאות מובילות מצטרפות ל-RMIT לקידום חינוך דיגיטלי

(דן טרי) - מחנכים ומנהלים מ-12 מוסדות חינוך מובילים בהאנוי ובתאי נגוין השתתפו בסדרת סמינרים שאורגנו על ידי אוניברסיטת RMIT בווייטנאם כדי ללמוד אסטרטגיות מעשיות לטרנספורמציה דיגיטלית בתעשייה.

בעקבות הצלחת הפעילויות עם קהילת הפרקטיקה בהשכלה גבוהה בעידן הדיגיטלי בהו צ'י מין סיטי מאז 2023, אוניברסיטת RMIT הביאה לאחרונה סדרה של סמינרים בנושא טרנספורמציה דיגיטלית להאנוי בפעם הראשונה.

בתוכנית משתתפות 12 יחידות, ביניהן האוניברסיטה הלאומית של האנוי, האוניברסיטה הפדגוגית של האנוי, אוניברסיטת האנוי להנדסה אזרחית, האקדמיה הלאומית למינהל ציבורי, אוניברסיטת תאי נגוין לטכנולוגיה, המכון הטכנולוגי האסייתי, המכון הלאומי לתרבות ואמנויות של וייטנאם והאוניברסיטה הפתוחה של האנוי.

באמצעות שלוש סדנאות של יום שלם וטקס סיום, התוכנית מציעה למשתתפים הזדמנות ליצור קשר עם מומחי RMIT ולפתח מיומנויות וידע בשימוש בחידושים דיגיטליים בלמידה והוראה.

Các trường đại học hàng đầu cùng RMIT thúc đẩy giáo dục số - 1 — משתתפי הסדנה חווים כלים חינוכיים חדשים.

סדרת הסדנאות, המשלבת הרצאות, מפגשי למידה אינטראקטיביים ופעילויות מעשיות, מספקת הבנה מקיפה של תפקידה של חדשנות דיגיטלית בשיפור איכות השיעורים, הגברת מעורבות הלומדים ושיפור הקיבולת הכוללת במגזר ההשכלה הגבוהה בווייטנאם.

למשתתפים תהיה הזדמנות לחקור תחומים מתפתחים כגון יישומי בינה מלאכותית גנרטיבית, הערכה מבוססת ביצועים בלמידה רב-מודאלית וחדשנות פדגוגית בהכשרה פנימית. דיונים ופעילויות קבוצתיות יאפשרו למחנכים לשתף חוויות מהארגונים שלהם, כולל סיפורי הצלחה וכן אתגרים ומכשולים.

"זוהי הזדמנות חשובה לאסוף ולחבר בין מומחים בעלי דעות דומות כדי לדון בטכנולוגיות פורצות דרך ובאסטרטגיות למידה דיגיטליות שיכולות לשנות את מגזר החינוך הן עבור מורים והן עבור לומדים. המסע בהחלט לא נעצר באירוע הזה, זוהי רק ההתחלה", אמר פרופסור חבר סנג קיאט קוק, מנהל הסטודנטים ב-RMIT וייטנאם.

במקביל, הוא הדגיש כי דיאלוג ושיתוף שיטות עבודה מומלצות הם חיוניים לקידום והקלה על מצוינות אקדמית.

Các trường đại học hàng đầu cùng RMIT thúc đẩy giáo dục số - 2 — פרופסור חבר סנג קיאט קוק (משמאל) עם משתתפי הכנס (צילום: RMIT).

בנוסף לדיונים על מושגים תיאורטיים, למשתתפים תהיה גם הזדמנות לפתח תוכנית טרנספורמציה דיגיטלית ספציפית עבור הארגון שלהם באמצעות כלי ושיטות הוראה מתקדמים.

כל יחידה משתתפת שיתפה גישה משלה לטרנספורמציה דיגיטלית, ותרמה לבסיס ידע מגוון המשרת את האינטרסים של כלל מגזר החינוך.

גב' דואן טי טו פואנג, מרצה באוניברסיטה לשפות זרות, באוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, שיתפה: "בהשתתפות בסדרת סדנאות זו, צברתי מידע וידע רבים על תחומי הפדגוגיה והטכנולוגיה. למדתי גם הרבה מנקודות מבט מגוונות של עמיתים ממוסדות חינוך אחרים."

"אני מקווה שזו תמשיך להיות סדרה מתמשכת של פעילויות שיוכלו להועיל לא רק למרצים ולמחנכים באוניברסיטה, אלא גם לסטודנטים ולדורות הבאים", אמר דאו מאן טואן מהמכון הטכנולוגי האסייתי.

Các trường đại học hàng đầu cùng RMIT thúc đẩy giáo dục số - 3 — משתתפי הסדנה מקבלים תעודות סיום התוכנית בטקס הסיום (צילום: RMIT).

הפעילויות האחרונות של קהילת ההשכלה הגבוהה בעידן הדיגיטלי מתבססות על היוזמה החלוצית ש-RMIT מבצעת מאז 2020.

יוזמת קהילת הפרקטיקה משקפת את האסטרטגיה "להפוך ידע לפעולה" של RMIT, ומדגימה את תפקידה המוביל של האוניברסיטה בקידום טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך, ואת מחויבותה לחיזוק הרשתות האקדמיות בין וייטנאם לאוסטרליה.

במהלך השנים, היוזמה המשיכה להתפתח כדי לענות על הצרכים המשתנים של מגזר ההשכלה הגבוהה בווייטנאם, תוך שמירה על התמקדות בפתרונות טרנספורמציה דיגיטלית מעשיים ובר-השגה.

פרופסור שרמן יאנג, סגן נשיא בפועל של אוניברסיטת RMIT, אמר: "סדרת הסדנאות האחרונה בהאנוי משקפת את מחויבותנו המתמשכת לטיפוח חדשנות ושיתוף פעולה במגזר ההשכלה הגבוהה של וייטנאם. על ידי שיתוף מומחיות ויצירת מרחב לחילופי ידע, אנו פועלים לתרום לטרנספורמציה הדיגיטלית של ההשכלה הגבוהה ברחבי המדינה."

[מודעה_2]
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-hang-dau-cung-rmit-thuc-day-giao-duc-so-20241101094257094.htm