מדיניות מרכזית בחינוך נכנסת לתוקף בפברואר.

[מודעה_1]

להחזיר את הזכות לבחור ספרי לימוד לבתי הספר.

חוזר 27/2023/TT-BGDĐT, המסדיר את בחירת ספרי הלימוד במוסדות חינוך כללי, מחליף את חוזר 25/2020/TT-BGDĐT, אשר בתוקף מאוקטובר 2020, ונכנס לתוקף החל מ-12 בפברואר.

ההבדל הגדול ביותר בחוזר החדש הזה הוא שהסמכות לבחור ספרי לימוד ניתנת כעת למוסדות חינוך במקום לוועדות העם המחוזיות כבעבר.

Chính sách giáo dục quan trọng có hiệu lực từ tháng 2- Ảnh 1. — החזרת הזכות לבחור ספרי לימוד לבתי הספר היא אחת ממדיניות החינוך המרכזיות שנכנסה לתוקף בפברואר.

באופן ספציפי, מועצת בחירת ספרי לימוד של מוסד חינוכי מוקמת על ידי מנהל המוסד החינוכי או מנהל מרכז ההשכלה המתמשכת, מנהל מרכז ההשכלה המקצועית וההשכלה המתמשכת, או ראש מוסדות חינוך המיישמים את תוכנית ההשכלה הכללית, תוכנית ההשכלה המתמשכת ברמות התיכון והחטיבה העליונה, כדי לסייע לראש המוסד החינוכי בארגון בחירת ספרי הלימוד.

החוזר קובע בבירור גם: "אנשים שהשתתפו בחיבור ספרי לימוד או שהשתתפו בניהול חיבור, פרסום, הדפסה והפצה של ספרי לימוד (ברשימת ספרי הלימוד שאושרה על ידי שר החינוך וההכשרה); הורים, חמי וחמות; בן/בת זוג; אחים ואחיות של אנשים שהשתתפו בחיבור ספרי לימוד או שהשתתפו בניהול חיבור, פרסום, הדפסה והפצה של ספרי לימוד; ואנשים העובדים בבתי הוצאה לאור או בארגונים המפיקים ספרי לימוד אינם רשאים להשתתף במועצה."

מאחר שהחוזר החדש מעניק למוסדות חינוך את הזכות לבחור ספרי לימוד, משרד החינוך וההכשרה אחראי על הערכת תיקי בחירת ספרי הלימוד של מוסדות חינוך תחת ניהולו; דיווח על תוצאות ההערכה ורשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי מוסדות חינוך תחת ניהולו למחלקת החינוך וההכשרה המחוזית.

משרד החינוך וההכשרה מעריך את תיקי בחירת ספרי הלימוד של מוסדות חינוך תחת ניהולו; סוקר דוחות של מחלקות החינוך המחוזיות על תוצאות ההערכה ורשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי מוסדות חינוך; אוסף את התוצאות, יוצר רשימת ספרי לימוד שנבחרו על ידי מוסדות חינוך ומגיש אותה לוועדת העם המחוזית לצורך דיון ואישור.

במקום להקים ישירות מועצה לבחירת ספרי לימוד לכל הפרובינציה כפי שנקבע בתקנות הישנות, התקנות החדשות קובעות רק כי לוועדת העם המחוזית יש את האחריות להחליט ולאשר את רשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי מוסדות חינוך (המוגשת על ידי משרד החינוך וההכשרה).

לבטל את דירוג סיום לימודי חטיבות הביניים.

על פי חוזר 31/2023/TT-BGDĐT בנוגע לתקנות להכרה בסיום חטיבת ביניים, שתוקף החל מ-15 בפברואר, החל משנת הלימודים 2024-2025 ואילך, בסיום חטיבת הביניים יהיו מספר נקודות חדשות בולטות.

מוסדות חינוך המיישמים את תוכנית החינוך התיכון יקיימו בחינות הכרה בסיום לימודים פעמיים לכל היותר. בחינת הכרה בסיום לימודים ראשונה תתקיים מיד לאחר סיום שנת הלימודים. בחינת הכרה בסיום לימודים שנייה (אם בכלל קיימת) תתקיים לפני תחילת שנת הלימודים החדשה.

מוסדות חינוך המיישמים תוכניות לימודי המשך ברמה התיכונית חייבים לארגן הכרה בסיום לימודים לפחות פעם אחת מיד לאחר סיום שנת הלימודים.

על פי התקנות החדשות, תעודות חטיבת ביניים אינן כוללות עוד סיווגים כגון מצוין, טוב או בינוני כמו בתקנות הישנות. תלמידים מוכרים כבוגרי חטיבת ביניים אם הם לא מעל גיל 21, סיימו את תוכנית החינוך הכללי של חטיבת הביניים או את תוכנית ההשתלמות של חטיבת הביניים, ויש ברשותם את כל המסמכים הדרושים להכרה בסיום הלימודים.

בנוגע לתהליך הערכת סיום חטיבת הביניים, ראש משרד החינוך וההכשרה מקים מועצת הערכת סיום לימודים לכל בית ספר. המועצה חייבת לכלול לפחות 7 חברים, ומספרם חייב להיות אי-זוגי. המועצה תבחן את רישומי התלמידים, תרכיב רשימה של תלמידים העומדים בדרישות סיום חטיבת הביניים ותאשר אותה. על סמך רשימה זו, משרד החינוך וההכשרה מוציא החלטה המכירה בסיום חטיבת הביניים ומעניק לתלמידים תעודות.

על פי התקנות הישנות (החלטה 11/2006/QD-BGDĐT), תלמידי חטיבות ביניים נבחנו לסיום לימודיהם פעם בשנה, מיד לאחר סיום שנת הלימודים (בהתאם ללוח הזמנים של משרד החינוך וההכשרה). בהתבסס על לוח הזמנים של שנת הלימודים, תהליך בדיקת סיום חטיבה ביניים על פי החלטה 11/2006/QD-BGDĐT יימשך עד סוף שנת הלימודים תשע"ד.

[מודעה_2]
קישור למקור