למדיניות השכר יש השפעה חיובית על רישום תלמידים וגיוס מורים.

על פי הערכת משרד החינוך וההכשרה, לאחר שחוק המורים אושר על ידי האסיפה הלאומית, לתקנות מדיניות השכר בחוק הייתה השפעה חיובית מיידית על הרישום לבתי ספר להכשרת מורים ועל גיוס מורים ביישובים.

מורים מלמדים בכיתה בבית הספר התיכון נגו סי ליאן ( האנוי ) (צילום: דאי טאנג)

מספר המועמדים למשרות הוראה ביישובים רבים גדל באופן משמעותי.

לפני שחוק המורים פותח ופורסם, על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה , בשנת הלימודים 2022-2023, שיעור המורים שעזבו או שינו קריירה היווה כ-10% מכלל המורים; רובם היו מורים מתחת לגיל 35 - והיוו 61% ממספר המורים שעזבו או שינו קריירה.

במקביל, משרד החינוך וההכשרה אמר כי גיוס מורים בכל היישובים נתקל בקשיים מבחינת מקורות גיוס, במיוחד בערים גדולות. ציוני קבלה נמוכים של מכללות להכשרת מורים משפיעים על איכות הכשרת המורים.

על פי נתוני מחלקת המורים ומנהלי החינוך במשרד החינוך וההכשרה, לאחר שחוק המורים אושר על ידי האסיפה הלאומית, להוראות מדיניות השכר בחוק הייתה השפעה חיובית מיידית על ההרשמה למכללות להכשרת מורים ועל גיוס מורים ביישובים. ציוני הייחוס של מכללות להכשרת מורים גבוהים בהשוואה למקצועות אחרים; שיעור המועמדים לגיוס מורים ביישובים רבים גבוה פי 7 עד 10 מיעד הגיוס. מקצועות מסוימים שהיו קשים לגיוס בעבר, כגון שפות זרות, טכנולוגיית מידע, אמנויות יפות, מוזיקה וכו', זוכים כיום להרבה מועמדים.

מנהל מחלקת המורים ומנהלי החינוך במשרד החינוך וההכשרה, וו מין דוק, אמר כי מורים ברחבי המדינה נרגשים מאוד ומצפים לתקנות המפורטות של הממשלה בנוגע ל"שכר המורים שידורג גבוה ביותר במערכת סולם השכר המנהלי".

בנוגע לסוגיית שכר המורים והטבותיהם, אמר מנהל המחלקה למורים ומנהלי חינוך כי "קריירת טיפוח אנשים" דורשת ממורים להיות מסורים, לאהוב את מקצועם ואת תלמידיהם, להיות בעלי ידע נרחב, כישורים פדגוגיים, כישורי תקשורת, מודעות ללימוד עצמי, יכולת עדכון מתמדת ועליהם לבנות תדמית של מורה למופת כדי לחנך תלמידים באמצעות דוגמה אישית.

תשלום משכורות גבוהות הוא דרך להכיר בערכו של מקצוע מסוים. לאור אופיו המיוחד של העבודה, יצירת תוצרי ידע וכוח אדם מוסמך ביותר; קביעת מקדם מיוחד לשכר המורים שיהיה הגבוה ביותר בסולם השכר של הקריירה המנהלית היא יחס ראוי לתפקידם, לתפקידם ולאחריותם.

"זו לא טובה, אלא יחס ראוי למורים", אמר מר וו מין דוק.

דעה עקבית לפיה משכורות המורים מדורגות גבוה ביותר

בסעיף 4, סעיף 23 לחוק המורים, האסיפה הלאומית ממנה את הממשלה לפרט בפירוט את משכורות ותגמולים למורים. הצעת משרד החינוך וההכשרה לתוכן המדיניות בטיוטת הצו המסדיר את מדיניות השכר ומשטרי התגמולים למורים היא לבצע את המשימות שהוקצו על ידי האסיפה הלאומית והממשלה בהתאם להוראות חוק המורים; להבטיח עמידה במדיניות המפלגה בהחלטות ובמסקנות בנוגע לשכר המורים; ולעמוד בתקנות השכר שנקבעו בחוק המורים.

טיוטת הצו נשלחת כעת להערות הציבור ממשרדים, סניפים, יישובים, סוכנויות וארגונים רלוונטיים.

ב-14 בנובמבר, הודיע ​​משרד החינוך וההכשרה כי רוב ההערות שהוגשו תואמות את הוראות טיוטת הצו. משרד החינוך וההכשרה יאגד את ההערות ויגיש אותן לממשלה לצורך דיון והחלטה.

משרד החינוך וההכשרה ימשיך לשכלל את תוכן התקנות כדי להדגים את העקביות של מדיניות המפלגה והמדינה ודעותיה בנוגע לשכר המורים; במקביל, משרד החינוך וההכשרה יתאם עם משרד האוצר כדי לחשב ולקבוע את מקור התקציב ליישום תוכן המדיניות שבצו, תוך הבטחת היתכנות למצב הפיתוח החברתי-כלכלי של המדינה.

נוֹעַר

מקור: https://nhandan.vn/chinh-sach-ve-luong-co-tac-dong-tich-cuc-toi-tuyen-sinh-tuyen-dung-giao-vien-post923170.html