בנאום במושב ה-25 של הוועדה הקבועה של האסיפה הלאומית, הביע שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, מטעם מגזר החינוך, את שמחתו על כך שמה שעשה מגזר החינוך בתקופה האחרונה זכה להכרה בהערכות מתונות, זהירות ומתחשבות של משלחת המעקב.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון נואם.

"הדבר החשוב ביותר הוא שלאחר מפגש המעקב הזה, רבים מחברי צוות המעקב הביעו גם הם שינו את נקודת המבט שלהם על מגזר החינוך ויש להם תחושה אופטימית, חמה ובהירה יותר לגבי בתי ספר וחינוך", אמר מפקד מגזר החינוך.

השר נגוין קים סון אמר כי רפורמת החינוך הכללי על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 היא הרפורמה המעמיקה, המקיפה והיסודית ביותר בהשוואה לרפורמות קודמות שבוצעו מאז אמצע המאה ה-20.

בהקשר של מגפת הקורונה, מדינות פשוט מנסות לשמור על פעילויות חינוך כרגיל. אך וייטנאם עדיין נלחמת במגפה, שומרת על פעילויות חינוך, ובמקביל, עדיין מבצעת רפורמות בחינוך בתקופה קריטית זו של חיים ומוות.

"במטרות הכפולות ובמשימות הכפולות, השגת מה שתיעד הדו"ח היא מאמץ יוצא דופן של מיליוני מורים ותלמידים. זהו מאמץ של הממשלה, משרדי הממשלה, הסניפים, 63 מחוזות וערים ברחבי המדינה, ותשומת הלב של האסיפה הלאומית בקביעת מדיניות מהירה לחינוך והכשרה בתקופה האחרונה", אמר השר נגוין קים סון.

מפקד מגזר החינוך הודה למשלחת המעקב על ההכרה בתוצאות החדשנות החינוכית.

השר נגוין קים סון הדגיש כי יישום התוכנית הוא תהליך גמיש, פיתוח תוכנית ולא רק יישום, ואמר כי משרד החינוך וההכשרה מתאים את החוזר בנושא בחירת ספרים; שיפור השליטה בתהליך איסוף ובדיקת הספרים, איכות הערכת הספרים והדרכת המורים הותאם בהדרגה. פעילויות ההוצאה לאור וההפצה של ספרי לימוד של בית ההוצאה לאור לחינוך הותאמו באופן משמעותי בשנים האחרונות, במטרה לשפר את איכות המוצר, להפחית את מחירי הספרים ולהגדיל את אמצעי התמיכה בסטודנטים.

ראש תחום החינוך הגיש המלצה "דחופה": כפי שנבדק בחלק הראשון של דוח הניטור, היישום השיג תוצאות חשובות וראויות לציון, ויצר שינויים חיוביים. זה מוכיח שהמדיניות נכונה, שהדרך נכונה, שיטת הפעולה נכונה, נכונה בהיבטים הגדולים והיסודיים.

"כרגע, אנחנו באמצע המסע, קשיים ומכשולים ראשוניים הם בלתי נמנעים, אבל הם מתגברים ומשתפרים ומשתפרים. הבעיה הגדולה כעת היא לבצע חדשנות מעמיקה, לחדש בשיטות הוראה, למידה, בדיקה והערכה, להעלות את איכות החדשנות, לחזק את התנאים לחדשנות מוצלחת, לנסות לייצב את המדיניות עד סוף מחזור החדשנות, אחרי 2025, כאשר יהיו תוצאות ממשיות של התוכנית החדשה, ואז לשקול התאמות מדיניות משמעותיות אם בכלל", הדגיש השר נגוין קים סון.

מבט על הפגישה.

השר נגוין קים סון הציע כי ועדת הקבע של האסיפה הלאומית תגבש החלטה שתטיל על משרד החינוך וההכשרה להגיש לממשלה ולאסיפה הלאומית תוכניות לחיזוק התנאים להבטחת חדשנות חינוכית, להבטחת מספר מורים מספיק, להבטחת הכנסה מספקת למורים כדי להתפרנס באמת ממקצועם, להרגיש מוטיבציה ולהמשיך לשאוף לחדשנות וחדשנות עצמית, להיות מסורים לתלמידיהם, לשאת את כתפיהם היטב ולהרגיש בטוחים בעבודה הכבדה והמלחיצה.

"הגורם המכריע להצלחת החדשנות הוא הגורם האנושי, המורים. גבול כמות ואיכות המורים, גבול היכולת והכישורים של המורים הוא גבול החדשנות ואיכות החינוך", אמר השר נגוין קים סון.

לְנַצֵחַ

*אנא בקרו במדור פוליטיקה כדי לראות חדשות ומאמרים רלוונטיים.