בהתייחסו לסעיף 6 על מבנה מערכת החינוך הלאומית, הציע נציג נגוין טאם הונג להבהיר את הגבול בין "בית ספר תיכון מקצועי" ל"בית ספר תיכון" כדי למנוע בלבול, במיוחד עבור צוות ההוראה. לדברי הנציג, אם לא תהיה תקנה אחידה לגבי סטנדרטים של תפוקה ונפח לימודים, קיים סיכון לחפיפה של משימות הוראה, שתשפיע על משטר התגמול, על שכר ועל כוח אדם של מורים בכל הרמות.
בנוגע להכוונה מקצועית וזרימה, ציינו הנציגים כי מורי תיכון נמצאים כעת תחת לחץ רב ביישום הכוונה מקצועית; לכן מומלץ להוסיף אחריות לרשויות המחוזיות ולרשויות המחוזיות כדי להימנע מדחיפה של העבודה לבתי הספר. "התייעלות יעילה רק כאשר יש משאבים, היא לא יכולה להסתמך אך ורק על מאמצי המורים", הצהיר הנציג.
בנוגע לניהול תעודות ותעודות, הדגיש הנציג נגוין טאם הונג כי יישום תעודות אלקטרוניות הוא הכרחי אך צריך להיות מלווה במנגנון אימות זיהוי מרכזי, המגדיר בבירור את האחריות של כל רמה בטיפול בהונאות אקדמיות.
בנוגע לפעילויות בתחום המדע, הטכנולוגיה והבינה המלאכותית, הנציגים העריכו את ההכרה של הצעת החוק בתפקיד הבינה המלאכותית בחינוך; עם זאת, יש צורך להבהיר את הקריטריונים "המבוקרים", ובמיוחד את הדרישה להגן על המידע האישי של מורים, המשתמשים יותר ויותר בפלטפורמות דיגיטליות בניהול כיתות. ללא תקנות מחמירות, יהיה סיכון פוטנציאלי לפגיעה בפרטיות וליצירת לחץ מיותר.
הנציגים הביעו גם את הסכמתם למדיניות של קיום סט ספרי לימוד אחיד ברחבי המדינה, אך אמרו כי יש צורך להגדיר בבירור את מנגנון הבחירה, את האחריות של המועצה הלאומית להערכה ואת תהליך העריכה כאשר יש שגיאות בספרים. משום שמורים הם אלה שנושאים ישירות בלחץ מצד הורים ותלמידים כאשר יש ליקויים בספרים.
בנוגע לסמכות להקים מוסדות חינוך, אמרו הנציגים כי יש ללוות את ייעודו של יו"ר ועדת העם של הקומונה להקים גני ילדים, בתי ספר יסודיים ובתי ספר תיכוניים בסטנדרטים של יכולת הערכה ומנגנוני בקרה ברמה המחוזית, תוך הימנעות ממצב של הקמת בתי ספר כאשר המתקנים אינם עומדים בדרישות, מה שמוביל לסיכוני איכות שהמורים הם הראשונים לשאת בהם.
בנוגע לשכר לימוד ושירותי חינוך, ציינו הנציגים את העובדה שמורים נמצאים תחת לחץ להסביר את דמי השירות; לכן, מומלץ לדרוש גילוי של 100% מהעמלות על מנת להבטיח שהמורים לא ייאלצו להסביר מטעם בית הספר, תוך הגברת השקיפות וחיזוק האמון החברתי.
הנציגים המליצו גם כי הממשלה תספק ספרי לימוד בחינם לכל התלמידים החל משנת הלימודים 2026-2027, מה שמדגים את דאגתה של המפלגה והמדינה לעתיד החינוך ולהפחתת הנטל הכלכלי על משפחות התלמידים.
מקור: https://daibieunhandan.vn/lam-ro-ranh-gioi-phap-ly-bao-dam-quyen-loi-cua-doi-ngu-giao-vien-10396398.html
תגובה (0)