זהו דבריה של גב' טראן טי מיי, אחת המורות במחוז קה מאו, חלוצה ביישום טכנולוגיה וחדשנות בהוראת אנגלית. גב' מיי, בת 51, היא כיום מורה לאנגלית בתיכון בק ליו (מחוז קה מאו).
"אולי האנגלית בחרה בי"
גב' טראן ת'י מיי, כתבת דן טרי , סיפרה כי למשפחתה יש מסורת של לימודי הוראה . אהבתה למורים עוד בתיכון, והיא אהבה את המקצוע הזה מגיל צעיר.
היא אמרה שבחרה באנגלית כקריירת ההוראה שלה משום שבתיכון, נקודות החוזק שלה היו מדעי הטבע כמו מתמטיקה, כימיה וביולוגיה, ואנגלית הייתה בדיוק החולשה שלה.
"באותה תקופה הייתי צריכה לגשת למבחן באנגלית כדי לסיים את התיכון, אז התחלתי להתמקד בלימוד המקצוע הזה. למדתי בדיוק חודש וחצי ומצאתי אנגלית מעניינת מאוד, קלה ללמידה ולהבנה", שיתפה גב' מיי.
מאוחר יותר, הבנתי שאנגלית עזרה לי מאוד, כולל גישה לטכנולוגיה ויישומי הוראה. גב' מיי השוותה: "אולי אנגלית בחרה בי."

גב' טראן טי מיי בשיחה עם כתב דן טרי על הוראת אנגלית (צילום: TM).
במהלך מגפת הקורונה, כאשר הוראה מקוונת עדיין לא הייתה מוכרת למורים רבים באזורים מרוחקים, גב' טראן טי מיי ועמיתיה הקימו את הקבוצה "מורים יצירתיים במקונג" כדי לשתף מיומנויות טכנולוגיה ושיטות הוראה מקוונות, ועזרו למורים רבים ללמד תלמידים בביטחון דרך המסך.
בשנת 2021, גב' מיי הרצתה בכנס בינלאומי בנושא הוראת שפות זרות בהקשר של קוביד-19. היא שיתפה את ניסיונה בחידוש הרצאות, ועזרה לסטודנטים להרגיש שלמידה מקוונת קרובה ומרתקת כמו בשיעור פנים אל פנים רגיל.
בשנת 2022, גב' מיי זכתה להיות המורה לאנגלית היחידה במחוז בק ליו (הישן) שהציגה מאמר מדעי באוניברסיטת נה טראנג. בשנת 2023, היא המשיכה להשתתף בכנס באקדמיה לביטחון העם, עם מצגת בנושא "יישום בינה מלאכותית ורובוטים בהוראת אנגלית".
בשנת 2024, גב' מיי השתתפה גם באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה בנושא "יישום בינה מלאכותית ואתרי אינטרנט של DiD לשיפור יכולת הדיבור האנגלי הטבעי בקרב תלמידי תיכון".

גב' טראן טי מיי (רביעית משמאל) משתתפת בתוכנית דוחות להוראת אנגלית (תמונה: הדמות שסופקה).
לאחרונה בשנת 2025, באוניברסיטת קאן טו, הציגה גב' טראן טי מיי את הנושא "למידה משולבת - הוראה משולבת לסטודנטים באזורים מוחלשים", והדגימה את מסירותה של מורה שתמיד שם את התלמידים במרכז החדשנות.
אחיזת טכנולוגיה, מעוררת השראה בלימוד נושאים "קשים"
המורה מאוניברסיטת 50 שיתפה שהחלה לגשת לטכנולוגיה כשלמדה לתואר שני בשיטות הוראה באנגלית בשנת 2011. בהתחלה, היא גם נתקלה במכשולים רבים, משום שהטכנולוגיה הייתה חדשה מאוד עבורה. אבל היא הבינה שהטכנולוגיה תעזור לה מאוד בעבודתה, אז היא חקרה ולמדה, ולמרבה המזל בבית הספר היו מתקנים שתמכו בה רבות בהוראה.
"בהתחלה, היה קשה להעריך תלמידים באמצעות טכנולוגיה דיגיטלית כי הם לא היו בקיאים בה. אחר כך הייתי צריכה להדריך אותם כיצד להשתמש בכל סימן פיסוק ופסיק בצורה נכונה כדי שיוכלו לקבל ציונים גבוהים", שיתפה גב' טראן טי מיי.

גב' מיי בכיתה עם תלמידים (תמונה: הדמות שסופקה).
"באמצעות טכנולוגיה, כמו כתיבת חיבורים באנגלית, תלמידים יכולים להשתמש ביישומי בינה מלאכותית כדי לקבל רעיונות. אבל יש לי תוכנה לסרוק כדי לראות אם התלמידים משתמשים ב-100% מהתוכן מהאפליקציה. כשאני מונה את התלמידים שהועתקו מהדף הזה, מראה את ההערות, התלמידים צועקים בשמחה "אה, ידעתי את זה"", אמרה גב' מיי שזו גם דרך ליצור אווירה מרגשת בלמידה.
או בהאזנה לאנגלית, לדברי גב' מיי, תלמידים יכולים להשתמש באפליקציות אימון קולי כדי לתקן את ההגייה שלהם עד שיוכלו לדבר כמו דוברי שפת אם. כאשר משלבים טכנולוגיה, תלמידים אינם צריכים לכתוב עשרות פעמים כמו בעבר, אלא יכולים להשתמש בתוכנה כדי ללמוד מילים בצורה זכירה יותר.
"שימוש ביישומי טכנולוגיה עוסק בסופו של דבר באופן הטוב ביותר לשרת את כישורי ההאזנה, הדיבור, הקריאה והכתיבה של התלמידים באנגלית", הדגישה גב' מיי את יעילותה של חדשנות בהוראה.
גב' טראן טי מיי מאמינה גם שטכנולוגיה מודרנית עוזרת לה רק בכמה דרכים, כמו יותר זמן להכין שיעורים, למידה מעניינת יותר וכו', אך אינה יכולה להחליף לחלוטין את שיטות הלמידה המסורתיות. משום שלדבריה, עם הזמן היא ראתה ש"לא לכל התלמידים יש גישה מלאה לטכנולוגיה, ולכן עדיין יש צורך לשלב את שתי שיטות ההוראה הללו".

לדברי גב' מיי, לימוד אנגלית דורש ביטחון, חוסר פחד מטעויות, ויישום טכנולוגיה יהפוך את התהליך למעניין יותר (צילום: הוין האי).
לדברי מורה בשנות ה-50 לחייה מבית הספר התיכון בק ליו, בעלת 30 שנות ניסיון בהוראת אנגלית, הניסיון מראה שעם שפות זרות, המחסום הראשון הוא חוסר ביטחון עצמי לתלמידים.
גב' מיי שיתפה שתלמידים צריכים להפסיק לחשוב "אני גרועה באנגלית, מפחדת לדבר לא נכון בדקדוק, לא להגות נכון..." ובמקום זאת להיות בטוחים בעצמם, למשל, להעז לעמוד מול הכיתה ולדבר קטע באנגלית או לדבר בכנות עם המורה יהפכו את הלמידה למעניינת יותר.
"אתם צריכים גם להיות נועזים, לא לפחד לעשות טעויות, ולצבור אוצר מילים. כשתתגברו על חלק מהמגבלות האלה, יהיה לכם יתרון ותרגישו שאנגלית היא קלה מאוד, לא קשה", אמרה גב' טראן טי מיי לתלמידיה.
בשיחה עם כתבת דן טרי , גב' טרין מין הייאו, סגנית מנהלת בית הספר התיכון בק ליו, אמרה כי במהלך קריירת ההוראה שלה בבית הספר, גב' מיי תמיד עמדה בדרישות המקצועיות. גב' מיי נשלחה על ידי משרד החינוך וההכשרה להשתתף בתוכניות הוראה חיצוניות, ובית הספר תמיד יצר עבורה תנאים להשלמת משימותיה.
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-u60-voi-cach-day-tieng-anh-thu-hut-hoc-tro-20251120133734313.htm






תגובה (0)