"הילד שלי קיבל רק 6 או 7 נקודות במבחן האמצע, התביישתי כל כך שלא העזתי לצאת מהבית"

הילד שלי הוא ילד חכם, תמיד בראש כיתתו מבחינה אקדמית. כדי לפתח את נקודות החוזק שלו ולהזכיר לו לא לנוח על זרי הדפנה, אני לא חוסכת בהוצאות, מאמץ או זמן בשליחתו לשיעורים פרטיים ולשיעורים נוספים.

חשבתי שעם ההקרבה שלי ועם מאמצי ילדי, התוצאות ישתפרו. באופן בלתי צפוי, התוצאות לא רק שלא עלו אלא גם ירדו לרמה נמוכה באופן בלתי צפוי.

המבוכה שלי גברה כשראיתי אנשים בכל מקום מתפארים בכך שילדיהם מקבלים ציונים של 9 ו-10 במבחני האמצע שלהם. מחברים, עמיתים ועד שכנים, ברגע שבית הספר הודיע ​​על התוצאות, הרשתות החברתיות שלי הוצפו בפוסטים שהתפארו בציוני ילדיי במסווה של עידוד והכרה בהישגיהם. ניסיתי להתעלם מפוסטים כאלה, אבל לא יכולתי להימנע מהם כשפגשתי אותם בחיים האמיתיים.

מאחר שידעתי את הציון של הילד שלי, התביישתי כל כך שלא העזתי לצאת מהבית.

כשראיתי שלא הייתה לי פעילות מקוונת כמו בתוצאות הבחינה הקודמת, אנשים רבים שאלו על ציון הבחינה של ילדי. מעולם לא פחדתי כל כך משאלות על הציון של ילדי. כשנשאלתי על הציון, הייתי צריך לחייך בכוח ולשנות נושא במיומנות כדי לא ליידע אנשים שהילד שלי קיבל רק 6 נקודות במתמטיקה ובאנגלית, ו-7 נקודות בספרות.

עם זאת, "נייר לא יכול לעטוף אש" - השכן שילדו לומד באותה כיתה כמו ילדי הפיץ את החדשות המזעזעות בכל בניין הדירות. בכל פעם שיצאתי, הרגשתי כאילו כולם רק מרכלים על הציון של ילדי, מה שגרם לי להיות עוד יותר כועסת על ילדי. באכזבה הזו, היו גם דאגה וחרטה.

נולדתי למשפחה ענייה, כדי לחיות חיים עם מספיק אוכל ובגדים כמו היום, הייתי צריך ללמוד קשה ולא להעז להיות רשלני או לא זהיר אפילו לרגע. אני מאמין שלימודים הם הדרך היחידה לפתוח עתיד מזהיר יותר, אז כשגיליתי שילדי קיבל רק 6-7 נקודות במבחני האמצע החשובים, דאגתי.

מתמטיקה וספרות הם מקצועות חשובים בבחינות הכניסה לכיתה י' ובבחינת סיום התיכון, אבל מבחן האמצע, סוג של מבחן שבודק את הידע שנלמד מתחילת השנה, מספיק כדי "להפיל" את הילד שלי ככה, אז איך הילד שלי יכול לעבור את המבחנים המלחיצים והקשים שלפניו? איך הילד שלי יכול להגשים את החלום להיכנס לכיתה י' של בית ספר ייעודי, או לאוניברסיטה לסחר חוץ או לאוניברסיטה למדע וטכנולוגיה?

6 הנקודות של ילדי במבחן האמצע היו מכה פסיכולוגית עבורי. לפני כן, תמיד הייתי בטוח שכל עוד אלמד בקפידה במרכזים טובים עם מורים בעלי מוניטין, הישגי ילדי בהחלט ישתפרו. הייתי צריך לעקוב בקפידה אחר מערכת הלימודים של ילדי כדי שאוכל לרשום אותו לכמה שיותר מקצועות נוספים. אני מאמין שככל שאלמד יותר, כך ייטב, "אם לא אופקי, אז אנכי" כי ידע אף פעם לא מיותר.

בכל חודש, בעלי ואני צריכים להוציא עד עשרות מיליוני דונג כדי להשקיע בחינוך ילדינו. בנוסף לבעיית הכסף, המאמץ שמשקיעים האם והילד כאחד הוא גדול מכדי לספור. אני לוקחת את ילדיי לבית הספר ומלווה אותם ללא יום חופש, גם כשאני חולה, עייפה או שבעלי עסוק בנסיעת עסקים, אני עדיין מנסה לקחת את ילדיי לשיעורים נוספים בזמן כדי שלא יפספסו את בית הספר.

אני אוסף ומוריד את ילדיי, מלווה אותם בלי יום חופש...

אנשים רבים אומרים שאני מכריח את הילד שלי ללמוד יותר מדי ומאבד את ילדותו. אני אוהב ומרחם על הילד שלי, אני לא מתחרט על שום דבר שאני יכול לעשות בשבילו. כל חבריו לומדים קשה, אם הם לא זהירים, הם יפגרו. למעשה, הילד שלי לא חרוץ מספיק, אז בבחינה האחרונה, חבריו קיבלו 9, 10 נקודות בעוד שהוא קיבל רק 6, 7.

בני ננזף הרבה בימים האחרונים, אז הוא נהיה יותר מודע לעצמו. הוא גם מכבה את האורות בחדרו מאוחר מהרגיל. אני יודעת שהוא גם עצוב כשהתוצאות שלו לא כמצופה. אני כל כך מרחמת עליו כשהוא כל כך רזה כי הוא נשאר ער עד מאוחר, אבל אני באמת לא יכולה לשלוט ברגשות שלי כשאני חושבת על הציונים שלו.

כדי להימנע מאותו גורל בבחינה הסופית כמו הפעם, אני חוקרת כיצד לשנות את מקום השיעורים הפרטיים של ילדי. לא משנה כמה קשה זה, אני נחושה ללוות את ילדי במסע המפרך והמאתגר הזה.

לו טי הואה (הורה)

מקור: https://vtcnews.vn/con-thi-giua-ky-chi-duoc-6-7-diem-toi-xau-ho-khong-dam-ra-khoi-nha-ar909602.html