ציר האסיפה הלאומית נגוין טי לאן אנה (לאו קאי): לפתור במהירות בעיות בהכשרת עובדים באזורי מיעוטים אתניים

בבוקר ה-17 ביוני, המושב השביעי של האסיפה הלאומית ה-15 דן באולם דין הונג בהתאמת מדיניות ההשקעות עבור התוכנית הלאומית לפיתוח חברתי -כלכלי של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים, לתקופה 2021-2030. נציגת האסיפה הלאומית של המחוז, נגוין טי לאן אנה, נתנה את דעתה על תוכן זה.

202406171007182569_z5546179105263_c03acd37aa062a87b4a83cdac99d84a3.jpg — הציר לאן אנה דיבר בבוקר ה-17 ביוני. המושב שודר בשידור חי בטלוויזיה של האסיפה הלאומית .

לדברי הנציג נגוין טי לאן אנה, המפלגה והמדינה הקדישו לאחרונה תשומת לב לחינוך והכשרה של תלמידים ועובדים באזורי מיעוטים אתניים, תוך פרסום ויישום מדיניות מעשית רבה.

לתוכנית הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי עבור מיעוטים אתניים ואזורים הרריים הייתה השפעה חיובית על חייהם של אנשים, במיוחד באזורי ההרים ובמחוזות הגבול. עם זאת, עדיין קיימות כמה בעיות ביישומה.

202406171007182413_z5546170940576_7e80ed8817a41d97f89bbbed7f5c57bf.jpg — תמונת פגישת הבוקר ב-17 ביוני.

הנציגה נגוין טי לאן אן נתנה דוגמה לכך שכיום, בתי ספר תיכוניים, מכללות, מרכזי הכשרה מקצועית וחינוך מתמשך, מרכזי חינוך מקצועי וחינוך מתמשך במחוזות (מתקני הכשרה) במחוזות באזורים של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים, מתפקדים כארגון הכשרה ברמות מכללה, ביניים, יסודי והכשרה מתמשכת בהתאם לתקנות.

בלאו קאי, עד 80% מהתלמידים הם בני מיעוטים אתניים הלומדים במוסדות החינוך של המחוז, מה שמקל על הנסיעות ומפחית את הנטל הכלכלי על משפחותיהם, במיוחד אלו ממשקי בית עניים וכמעט עניים. יעילות התוכנית היא גם להפחית את שיעור התלמידים שנשרים מבית הספר, להעביר תלמידים ביעילות לאחר בית הספר התיכון תוך הבטחת שיפור איכות ההשכלה המקצועית לעובדים באזורי מיעוטים אתניים. הכשרה בצורה זו גם משלימה את משאבי האנוש המקומיים, במיוחד באזורים מרוחקים והרריים.

202406171007182413_z5546171009207_3d3a2502e875862e9e9cf91e52b49b2e.jpg — נציגים השתתפו במושב הבוקר ב-17 ביוני באולם דין הונג.

יתרונות המדיניות ברורים מאוד, אולם לדברי הנציגה נגוין טי לאן אן, כיום, במתקני הכשרה מקצועית באזורים של מיעוטים אתניים והרריים חסרים מתקנים וציוד הכשרה. בעוד שתקציבים מקומיים, במיוחד באזורים הרריים, עדיין קשים, מקורות ההשקעה בחינוך והכשרה מוגבלים, ולכן הם לא ענו על הצרכים בפועל.

בעוד שמוסדות החינוך הנ"ל הם כעת נושאי תת-פרויקט 3 במסגרת פרויקט 5, תוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים, מכיוון שמיקומם של מוסדות ההכשרה אינו נמצא באזורים (קהילות, רובעים) של מיעוטים אתניים ואזורים הרריים, הם אינם נהנים ממדיניות התוכנית.

202406171007182413_z5546170923137_a5eb428832badeb1714865c916742553.jpg — תמונת פגישת הבוקר ב-17 ביוני.

מתוך מציאות זו, הציע הנציג נגוין טי לאן אנה שהממשלה תוסיף את הנושאים הנ"ל לרשימה, ותיצור תנאים ליישובים ליישם את המטרות והמשימות של תוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים.

כמו כן, בהקשר לתחום זה, אמרה הנציגה נגוין טי לאן אנה כי כיום, מרכזי הכשרה מקצועית, מרכזי לימודי המשך ומרכזי הכוונה טכנית ומקצועית ציבוריים ברמת המחוז אוחדו ושמם שונה ל"הכשרה מקצועית - מרכזי לימודי המשך" בהתאם להוראות בחוזר משותף מס' 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV מיום 19 באוקטובר 2015 של משרד העבודה - נכים ורווחה, משרד החינוך וההכשרה ומשרד הפנים. במקביל, בהחלטה מס' 73/QD-TTg מיום 10 בפברואר 2023 של ראש הממשלה המאשרת את תכנון רשת החינוך המקצועי לתקופה 2021 - 2030, עם חזון לשנת 2045, המטרה הספציפית עד שנת 2025 היא "להשלים את מיזוג מרכזי לימודי המשך, מרכזי הכוונה מקצועית ומרכזי הכשרה מקצועית למוסד חינוך מקצועי אחד ברמת המחוז".

החלטה מס' 1719/QD-TTg מיום 14 באוקטובר 2021 של ראש הממשלה קובעת את נושאי יישום תת-פרויקט 3 במסגרת פרויקט 5, תוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים, לתקופה 2021 - 2030, תוך ציון בבירור מוסדות החינוך המקצועי וסוכנויות ניהול החינוך המקצועי בכל הרמות באזורים של מיעוטים אתניים והרריים.

נציג נגוין טי לאן אן אמר כי פתרון הבעיות ייצור תנאים ליישובים ליישם את תוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי באזורי מיעוטים אתניים.

על פי חוזר 01/2023/BGD & DT של משרד החינוך וההכשרה, משימותיהם וסמכויותיהם של המרכזים מוסדרות, לרבות משימת הכשרת עובדים כמו מוסדות להכשרה מקצועית.

לפיכך, מכיוון שהשם שגוי, המקרים הנ"ל אינם נהנים מהפרויקט כפי שנקבע בהחלטה 1719. לכן, הציע הנציג נגוין טי לאן אנה שהממשלה תתאים את הנושאים המיישמים את התוכנית לפי תפקידם, ולאו דווקא לפי השם הנכון.

נציג נגוין טי לאן אנה אמר גם כי פתרון הבעיות ייצור תנאים ליישובים ליישם מטרות ומשימות מבלי ליצור צרכים הוניים בתוכנית הלאומית לפיתוח חברתי-כלכלי עבור מיעוטים אתניים ואזורים הרריים, לתקופה 2021-2030.

מָקוֹר